ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФ
Кафедра пропедевтики внутренних болезней с курсом физиотерапии
| «Утверждаю» Проректор по учебной работе ________________Цыглин А.А. «____» _______________ 2014 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебная дисциплина Физиотерапия
| Специальность Медико-профилактическое дело | Код 06 01 04 (65) |
| Курс IV | Отделение очное |
| Лекции 6 (час.) | Семестр – VIII |
| Практические занятия 24 (час.) | Экзамен – |
| Лабораторные занятия – | Зачет – VIII |
| Самостоятельная работа 15 (час.) | Всего 45 (час.) |
| 1,25 (кредита) |
Уфа – 2014
Рабочая программа составлена доцентами кафедры Голдобиной Л. П., Галлямовым А.Г. на основании типовой учебной программы (М., 2003 г.) в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта ВПО (2000 г.), основной образовательной программой подготовки врача в БГМУ и квалификационной характеристикой выпускника.
Программа рассмотрена на заседании:
кафедры пропедевтики внутренних болезней с курсом физиотерапии,
зав. кафедрой, профессор Загидуллин Ш.З.__________ «____»_______2014г.;
библиотечного совета БГМУ
зав. библиотекой Кобзева Н. Р. _____________ «____»_______2014г.;
цикловой методической комиссии терапевтических дисциплин
председатель, профессор Сафуанова Г.Ш.___________ «____»_______2014г.;
учебно-методического совета по специальности 06 01 01 (65)
председатель УМС Мавзютов А.Р. _____________ «____»_______2014г.;
учебно-методического управления БГМУ
начальник УМУ, проф. Муталова Э.Р. _____________ «____»_______2014г.;
координационного научно-методического совета БГМУ
председатель КНМС проф. Цыглин А.А.____________ «____»_______2014г.
и рекомендована для использования в учебном процессе.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Стр.
| 1. | Общие положения | |
| 1.1. | Цели изучения предмета в параметрах деятельности врача-выпускника университета по специальности «Медико-профилактическое дело». | |
| 1.2. | Задачи изучения учебной дисциплины. | |
| 1.3. 1.4. | Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Исходный уровень знаний студента (контроль тестированием). | |
| 2. | Содержание учебной дисциплины - структура и объем (в часах) | |
| 2.1. | Тематический план лекций, их содержание и объём в часах. | |
| 2.2. | Тематический план практических занятий, их содержание, объём в часах. Самостоятельная (аудиторная) работа студентов под руководством преподавателя. УИРС. | |
| 2.3. | Тематический план самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов. | |
| 3. | Информационно-методическое обеспечение лекций и занятий | |
| 3.1. | Список основной и дополнительной литературы | |
| 3.2. | Перечень методических указаний для студентов, методических разработок для преподавателей. | |
| 3.3. | Перечень наглядных материалов, учебных пособий, технических средств обучения и контроля знаний студентов. | |
| 4. | Результаты изучения материала программы | |
| 5. | Методы контроля и учета результатов усвоения материала предмета | |
| 6. | Приложения: Приложение 1. Карта обеспеченности студентов учебно-методической литературой по данным библиотеки БГМУ | |
| Приложение 2. Региональный компонент при изучении физиотерапии | ||
| Приложение 3. Критерии оценки знаний студентов |
