Лекции.Орг

Поиск:


Устал с поисками информации? Мы тебе поможем!

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 8




Разработка и оформление руководства оператора

Цель и задачи лабораторной работы

Лабораторная работа предназначена для получения навыков разработки и оформления руководства оператора (пользователя), как одного из видов программной документации.

Приобретенные навыки проверяются преподавателем путем проверки оформленного руководства.

Содержание задания и указания по выполнению лабораторной работы

Задание.Разработать и оформить руководство оператора для программы, созданной в лабораторной работе дисциплины «Основы программирования».

Разработка руководства по работе с программой является одним из этапов создания программного обеспечения.

Руководство оператора в соответствии с ГОСТ 19.505-79 Руководство оператора /12/

содержит следующие разделы:

- назначение программы:

- условия выполнения программы;

- выполнение программы;

- сообщения оператору.

В разделе «Назначение программы» указать сведения о назначении программы и информация, достаточная для понимания функций программы и ее эксплуатации.

В разделе «Условия выполнения программы» описать условия, необходимые для выполнения программы: минимальный и (или) максимальный состав аппаратных и программных средств.

В разделе «Выполнение программы» подробно описать последовательность действий оператора, которые необходимо выполнить при загрузке, запуске ( какой файл должен быть запущен, какие действия должны при этом выполняться), выполнении и завершении программы.

Описание выполнения программы должно быть организовано таким образом, чтобы любому человеку, не знакомому со средой программирования, программой и реализуемым ею методом, были понятны действия, которые от него требуется выполнить. В разделе дать описание того, каким образом осуществляется ввод данных и какая информация выводится на экран. Описание рекомендуется дополнять экранными формами (скриншотами).

В разделе «Сообщения оператору» привести тексты сообщений, выдаваемых в ходе выполнения программы, описание их содержания и соответствующие действия оператора (в случае сбоя, возможности повторного запуска программы и т.п.). Раздел оформить в виде таблицы следующей формы:

 

 

Текст сообщения Содержание сообщения Действия оператора
     
     

 

Руководство оформить в соответствии с требованиями кафедры «Программное обеспечение» /13 /.

 


Список литературы

1. Васильев В.А. Основы работы на компьютере (самоучитель). – С.- Пб.:BHV, 2000.

2. Глушаков С. В., Сурядный А.С. Office 2007.Лучший самоучитель. – изд.3-е, доп. и перераб. - М.: АСТ: АСТ МОСКВА; Владимир: ВКТ, 2010.

3. Глушаков С. В. Office 2007. – М.: АСТ, 2008.

4. Иванова Е.Н. Word 2007 в кармане. – М.: Эксмо, 2008.

5. Лесничая И.Г. и др. Информатика и информационные технологии. Учебное пособие. –М.: Эксмо, 2007.

6. Леонтьев В.П. Новейший самоучитель. Компьютер + Интернет. – М.:ОЛМА Медиа Групп, 2011.

7. Минько П.А. Microsoft Office Power Point 2007. Просто как дважды два. – М.: Эксмо, 2007.

8. Михеева Е. В. Информационные технологии.- М.: АКАДЕМИЯ, 2006.

9. Романенко, В.Н. Работа в Интернете: от бытового до профессионального поиска: практ. пособие с примерами и упражнениями / В.Н. Романенко. – СПб.: Профессия, 2008.

10. Романова Ю. Д. Информатика и информационные технологии. – М.: Эксмо, 2008.

11. Соколенко А.Л. Excel 2007 в кармане. - М.: Эксмо, 2008.

12. ГОСТ 19.701 – 90 (ИСО 5807 – 85) Схемы алгоритмов, программ, данных и систем. – М.: Издательство стандартов, 1991.

13. ГОСТ 19.505 – 79 Единая система программной документации. Руководство оператора. Требования к содержанию и оформлению. – М.: Издательство стандартов, 1988.

14. Методические указания по оформлению курсовых и дипломных работ. – Ижевск: Издательство ИжГТУ, 2008.


ПРИЛОЖЕНИЕ

Варианты задания лабораторной работы

Номер варианта Содержание задания
Ввести матрицу RIS порядка С. Определить, правда ли, что наименьший элемент матрицы находится под главной диагональю
Ввести матрицу RS1 порядка S. Определить номера и количество строк, сумма элементов которых кратна 10
Ввести матрицу ТАТ порядка P*R. Определить сумму наименьших элементов столбцов
Ввести матрицу SIR порядка С*К. Определить число строк, в которых количество положительных элементов больше количества отрицательных
Ввести матрицу FAR порядка М. Найти количество и индексы элементов главной диагонали, равных первому элементу соответствующих строк
Ввести матрицу RAF порядка N. Определить, сколько элементов матрицы находится до наименьшего элемента.
Ввести матрицу GROM порядка К. Найти количество элементов главной диагонали, кратных 5
Ввести матрицу С2 порядка К. Дополнить матрицу столбцом, содержащим количество положительных элементов соответствующих строк. Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу SLON порядка М. Правда ли, что наименьший элемент матрицы находится над главной диагональю
Ввести матрицу BUR порядка N*M. Определить количество элементов между наименьшим и наибольшим элементами матрицы
Ввести матрицу PR1 порядка К. Определить разность суммы и произведения элементов главной диагонали
Вести матриц у В1 порядка N*M. Определить количество элементов, сумма индексов которых кратна N
Ввести матрицу RUBL порядка N. Определить сумму индексов элементов, кратных 8
Ввести матрицу AR порядка N. Определить сумму и произведение элементов главной диагонали
Ввести матрицу SAM порядка K*L. Определить количество строк, где есть хотя бы один отрицательный элемент
Ввести матрицу KR порядка N*M. Определить количество элементов, кратных 5
Ввести матрицу RAB порядка K. Определить разность сумм элементов третьей и пятой строк
Ввести матрицу QWER порядка К*L. В каждой строке поменять местами первый и наименьший элемент строки. Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу AD порядка R*L. В каждой строке поменять местами последний и наибольший элемент строки. Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу S порядка N*M, содержащую оценки (5,4,3,2,0), полученные студентами группы при сдаче сессии (N – количество студентов, М –количество предметов). Дополнить матрицу столбцом, содержащим средний балл каждого студента. Вывести сформированную матрицу
Ввести матрицу D порядка R*5. Поменять местами строку, содержащую максимальный элемент, со строкой, содержащей одинаковые элементы (она единственная). Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу А порядка R*L. Вычислить суммы элементов каждой строки и наибольшую из вычисленных сумм
Ввести матрицу К порядка М*9. Поменять местами первую строку матрицы со строкой, содержащей минимальный элемент матрицы. Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу К порядка М. Вычислить сумму и количество положительных элементов матрицы, находящихся под главной диагональю
Ввести матрицу К порядка М. На место отрицательных элементов, находящихся над главной диагональю, записать их модули. Вывести обновленную матрицу
Номер варианта Содержание задания
Ввести матрицу К порядка М. В каждой строке поменять местами элемент главной диагонали с последним. Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу С порядка М*N. Найти количество локальных минимумов матрицы (элемент называется локальным минимумом, если он строго меньше всех имеющихся у него соседей; соседи Сi,j – это элементы Сk,L с индексами: i-1<=k<=i+1; (k,L) # (i,j); j-1<=L<=j+1)
Ввести матрицу L порядка М*N. Дополнить матрицу строкой, содержащей сумму максимального и минимального элементов соответствующих столбцов. Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу QWER порядка К*L. В каждой строке поменять местами первый и наименьший элемент строки. Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу AD порядка R*L. В каждой строке поменять местами последний и наибольший элемент строки. Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу S порядка N*M, содержащую оценки (5,4,3,2,0), полученные студентами группы при сдаче сессии (N – количество студентов, М –количество предметов). Дополнить матрицу столбцом, содержащим средний балл каждого студента. Вывести сформированную матрицу
Ввести матрицу D порядка R*5. Поменять местами строку, содержащую максимальный элемент, со строкой, содержащей одинаковые элементы (она единственная). Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу А порядка R*L. Вычислить суммы элементов каждой строки и наибольшую из вычисленных сумм
Ввести матрицу К порядка М*9. Поменять местами первую строку матрицы со строкой, содержащей минимальный элемент матрицы. Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу К порядка М. Вычислить сумму и количество положительных элементов матрицы, находящихся под главной диагональю
Ввести матрицу К порядка М. На место отрицательных элементов, находящихся над главной диагональю, записать их модули. Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу К порядка М. В каждой строке поменять местами элемент главной диагонали с последним. Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу С порядка М*N. Найти количество локальных минимумов матрицы (элемент называется локальным минимумом, если он строго меньше всех имеющихся у него соседей; соседи Сi,j – это элементы Сk,L с индексами: i-1<=k<=i+1; (k,L) # (i,j); j-1<=L<=j+1)
Ввести матрицу L порядка М*N. Дополнить матрицу строкой, содержащей сумму максимального и минимального элементов соответствующих столбцов. Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу R порядка M *N. Удалить строку, содержащую наибольшее количество отрицательных элементов. Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу R порядка M *N. Поменять местами наибольший и наименьший элементы матрицы. Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу R порядка M *N. Записать нули в строку и столбец, в которых находится минимальный элемент матрицы. Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу R порядка M *N. Поменять местами строки с наибольшей и наименьшей суммой элементов. Вывести обновленную матрицу
Ввести матрицу R порядка M *N. Найти строку, содержащую наибольшее количество четных элементов.

 



 






Дата добавления: 2015-09-20; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 995 | Нарушение авторских прав | Изречения для студентов


Читайте также:

Поиск на сайте:

Рекомендуемый контект:





© 2015-2021 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.005 с.