Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Методические рекомендации по самостоятельной работе по теме под руководством преподавателя




1. При рассмотрении первого вопроса необходимо отталкиваться от законодательного понятия соучастия, закрепленного в ст. 32 УК РФ. В рамках этого вопроса далее необходимо дать характеристику объективным и субъективным признакам соучастия и их взаимосвязи. Должны быть охарактеризованы основные положения акцессорной теории соучастия.

2. Вопрос должен быть посвящен формам соучастия. Простое и сложное соучастие. Основное внимание должно быть уделено формам должного соучастия: группа лиц по предварительному сговору, организованная группа и преступное сообщество. Основные признаки их отграничения.

3. Характеристика видов соучастников должна основываться на законодательных положениях, закрепленных в ст. 33 УК РФ. Особое внимание следует обратить на отграничение подстрекателя и организатора, а также пособника как вида соучастника и прикосновенности к преступлению.

4. Характеристика эксцесса исполнителя должна основываться на законодательных положениях, закрепленных в ст. 36 УК РФ. Необходимо подчеркнуть, что наличие этого института прямо вытекает из акцессорной теории соучастия.

5. Заключительный вопрос является наиболее важным и проблемным. Необходимо охарактеризовать прикосновенность к преступлению и ее формы: недонесение, попустительство и укрывательство. Используя основные положения акцессорной теории соучастия, необходимо отграничить соучастие в преступлении и прикосновенность к преступлению. Необходимо охарактеризовать единственную уголовно наказуемую форму прикосновенности к преступлению – укрывательство особо тяжких преступлений, закрепленную в ст. 316 УК РФ.

Методические рекомендации по освоению темы без руководства преподавателя

Для более тщательного изучения учебного материала темы студентам целесообразно обратиться к дополнительной литературе, к материалам сайтов, самостоятельно подробно изучить основные термины и определения, относящиеся к теме и содержащиеся в глоссарии, написать реферат.

Задачи

1. Суворин и Паров, встретив поздно вечером в парке Семенову, решили изнасиловать ее. Они схватили ее за руки и потащили в кусты. Семенова попросила их отпустить ее руки, т. к. она сама желает добровольно вступить в половую связь. Поверив ей, Суворин и Паров отпустили ее, она, воспользовавшись этим и темнотой, убежала.

Какова форма соучастия и виды соучастников?

 

2. Осипов и Фокин работали по очистке мусора верхних этажей строительного объекта. Прежде чем начать сбрасывать мусор, в котором были тяжелые строительные отходы, Фокин попросил Осипова спуститься вниз и поставить заграждения. Внизу Осипов увидел, что как раз на месте, куда должен падать мусор, возится со своим мотоциклом Вагин, к которому Осипов питал ненависть. Рассчитывая, что сможет с ним рассчитаться за причиненные обиды, Осипов не стал ставить заграждения и дал знак Фокину, что можно начать сбрасывание мусора. Падающим сверху кирпичом Вагину были причинены тяжкие телесные повреждения.

Имеется ли соучастие и кто должен отвечать за причиненные Вагину тяжкие телесные повреждения?

3. Кочегар грузового судна Мартынов с целью хищения груза открыл крышку люка в полу кубрика, расположенного над трюмом, поднял наверх мешок с кофе. В это время в кубрик вошел его приятель Фирсов, который присоединился к нему, и они вытащили еще один мешок, которые переправили в кормовую часть судна и спрятали. Во время их отсутствия кочегар-моторист Петерсон вернулся с вахты и увидел открытый люк. Догадавшись в чем дело, он вытащил ящик с апельсинами и вышел из кубрика.

Имеется ли в данном случае соучастие, если да, то в какой форме?

 

4. Зобов с целью заготовки рогатого скота для своего акционерного предприятия по мясопереработке прибыл в деревню Мултакаево, где уговорил скотника Жанского продать десять бычков из акционерного сельскохозяйственного предприятия «Урожай». Тот их похитил и продал Зобову.

Какова форма соучастия в действиях Зобова и Жанского?

5. Парков присутствовал при разговоре Баранова и Филипчука, намерившихся совершить хищение из магазина № 63. В разговоре Жарков участия не принимал и вопрос о сокрытии им похищенных вещей не обсуждался, т. к. и ранее он хранил похищенное ими. После кражи Жарков действительно скупил у них похищенные вещи.

Какова роль и вид ответственности Жаркова?

6. В доме Валюк во время выпивки Мурзанов выстрелом из ружья в упор убил Архипова. Мурзанов пригрозил своим собутыльникам, что если они кому-нибудь скажут об убийстве, то он с ними расправится. После этого он, Таджанов и Валюк вынесли труп из дома в поле и инсценировали самоубийство Архипова.

Определите у каждого вид соучастника.






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-08; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 419 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Бутерброд по-студенчески - кусок черного хлеба, а на него кусок белого. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2412 - | 2331 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.