Образовательные технологии. При реализации программы дисциплины используются различные образовательные технологии

При реализации программы дисциплины используются различные образовательные технологии.

Аудиторные занятия (34 или 20 часов) проводятся в виде лекций и практических занятий.

На всех лекциях (26 часов или 16 часов) используются мультимедийные материалы в программе МО «PowerPoint» и применяются ПК и компьютерный проектор.

При проведении практических занятий (8 часов или 4 часа) используются активные и интерактивные формы проведения занятий (деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, составление карт сравнительного анализа, их анализ всем составом группы студентов, дискуссии по актуальным проблемам уголовного права).

Самостоятельная работа студентов (324 часа) имеет целью формирование и развитие профессиональных навыков обучающихся и выполняется в виде курсовой работы, других видов работ и обеспечивается методическими рекомендациями.

Самостоятельная работа студентов предусматривает: такие виды работ под руководством преподавателя, как курсовая работа, консультации, постановка и обсуждение проблемных вопросов, дискуссии в процессе занятий, тренинги по терминологии, составление проектов правовых документов, виды работы без руководства преподавателя: работа с опорным конспектом, изучение дополнительной литературы, материалов судебной практики, материалов официальных сайтов судов, рефераты, эссе, составление схем, тесты, работа с альбомами схем.

Самостоятельная работа студентов обеспечивается учебной и дополнительной литературой, официальными, справочно-библиографическими и специализированными периодическими изданиями, доступом к электронно-библиотечной системе.

Основные темы практических занятий
(ОК-3, 4, 5, 6, 7; ПК-5, 6, 7, 9, 10, 11, 12)

Общие методические указания по подготовке к практическим занятиям

Практические занятия требуют тщательной подготовки. Студентам необходимо уяснить вопросы практического занятия. Целесообразно подобрать соответствующую учебную литературу к каждому вопросу с учетом его специфики. По каждому вопросу занятия рекомендуется составить план-конспект ответа, в котором кратко изложить основные положения, необходимые статистические данные, примеры.

 

Тема 3. Преступление: понятие, содержание и классификация. Состав преступления (4 часа)

Вопросы:

1 Преступление: понятие, признаки. Малозначительность деяния.

2. Категории преступлений и их значение.

3. Понятие, сущность и значение состава преступления. Соотношение преступления и состава преступления.

4. Элементы состава преступления и их признаки.

5. Классификации составов преступления.

Вопросы для самоподготовки:

1. Виновность – как признак преступления.

2. Наказуемость – как признак преступления.

3. Общественная опасность – как признак преступления.

4. Противоправность – как признак преступления.

5. Социальная природа преступления.

6. Историческое развитие термина «преступление».

7. Виды составов преступлений.

8. Элементы состава преступления и их признаки.

 

Литература:

Азнис А. Понятие состава служебного преступления // Уголовное право. 2004. № 3.

Буланов А. Ю. Моделирование составов со смягчающими обстоятельствами // Закон и право. 2004. № 3.

Веселов Е. Граница преступного и непреступного // Уголовное право. 2004. № 3.

Гребенкин Ф. Общественная опасность преступления и ее характеристика // Уголовное право. 2006. № 1.

Горбуза А., Сухарев Е. Методика квалификации преступлений в стадии возбуждения уголовного дела // Вопросы совершенствования уголовно-правового регулирования. Свердловск, 1988.

Гонтарь И. Я. Категоризация преступлений в основании институтов уголовного права: социально-правовые последствия // Правоведение. 2003. № 4.

Дымченко В. И., Корчагин А. Г. Уголовные преступления и административные правонарушения // Вопросы государственного строительства и правового регулирования. Владивосток, 1990.

Жалинский А. Э. Общественная опасность преступления в структуре уголовно-право­вой оценки деяния // Юридический мир. 2003. № 7.

Ильин С. И. О формировании понятия уголовного преступления // Российский судья. 2004. № 6.

Иногамова-Хегай Л. Понятие преступления и субъекта преступления по международному уголовному праву // Уголовное право. 2004. № 1.

Карева А. Классификация умышленного причинения вреда здоровью как основание систематизации комплексов частно-медицинских рекомендаций // Закон и право. 2006. № 7.

Клепицкий И. Преступление, административное правонарушение и наказание в России в свете Европейской конвенции о правах человека // Государство и право. 2000. № 3.

Коробов П. Классификация преступлений по уровню их опасности // Российская юстиция. 2004. № 1.

Ковалев М. И. Понятие преступления в советском уголовном праве. Свердловск, 1987.

Корецкий В. Графико-математический подход к измерению характера и степени общественной опасности преступления // Российский следователь. 2002. № 3.

Коробов П. В. Уголовный проступок: «за» и «против» // Правоведение. 1990. № 5.

Коробов П. О системе Общей части УК и классификации преступлений // Обсуждение проекта УК РФ. Ростов-н/Д,1992.

Кузнецова Н. Квалификация сложных составов преступлений // Уголовное право. 2000. № 1.

Ляпунов Ю. И. Общественная опасность деяния как универсальная категория советского уголовного права. М., 1989.

Ляпунов Ю. И. Состав преступления: гноселогический и социально-правовой аспекты // Уголовное право. 2005. № 5.

Ляпунов Ю. И. Функции состава преступления // Уголовное право. 2005. № 3.

Мальцев В. Малозначительность деяния в уголовном праве // Законность. 1998. № 1.

Малиновский А. А. Преступление и наказание за рубежом: новый взгляд российских ученых // Журнал российского права. 2003. № 8.

Марцев А. И. Преступление: сущность и содержание. Омск, 1986.

Марцев А. И. Состав преступления: структура и виды // Уголовное право. 2005. № 2.

Марцев А. И.Общественная вредность и общественная опасность преступления // Правоведение. 2001. № 4.

Марцев А., Михаль О. Уголовно-правовая классификация преступлений // Уголовное право. 2005. № 5.

Медведев А. М. Разграничение преступлений и административных проступков // Советское государство и право. 1990. № 6.

Михаль О. О классификационных единицах при классификации преступлений // Уголовное право. 2006. № 1.

Наумов А. Проблемы декриминализации: причины и способы // Советская юстиция. 1990. № 19.

Особенности определения сроков давности по длящимся и продолжаемым преступлениям // Законность. 2004. № 3.

Поцелуев Е. Л. Эволюция категории «правонарушение» в истории западной и отечественной юридической мысли. Иваново, 2004.

Разгильдяев Б. Т. Деяния, содержащие признаки преступления и его уголовно-право­вое значение // Правоведение. 1990. № 4.

Расторопов С. В. Привелигированные виды составов преступлений против здоровья // Закон и право. 2004. № 1.

Руднев В. И. О возможности введения в уголовное законодательство понятие «федеральное преступление» // Журнал российского права. 2004. № 6.

Сверчков В. Уклонение от уплаты обязательных платежей: конструкция составов преступлений // Российская юстиция. 2000. № 7.

Торкунов М. Общественная опасность преступления и личности преступника при рассмотрении уголовных дел в особом порядке законодателем не учтена // Уголовный процесс. 2006. № 3.

Трухин А. Тяжесть преступления как категория уголовного права // Уголовное право. 2005. № 2.

Филимонов В. Обстоятельства, определяющие содержание и конструкцию состава преступления // Уголовное право. 2003. № 2.

Щепельков В. Квалификация преступлений с альтернативными составами // Российская юстиция. 2001. № 10.

Щепельков В. Определение уголовной противоправности деяния при конструировании и применении уголовного кодекса // Закон и право. 2002. № 7.