Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Карта компетенций дисциплины




карта компетенций дисциплины
Наименование дисциплины: Иностранный (немецкий) язык
Цель дисциплины · повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования; · овладение студентами необходимым и достаточным уровнем иноязычной коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях профессиональной, научной, культурной и бытовой сфер деятельности, при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования; · достижение студентами квалификации самостоятельного пользователя на уровне «В 2 – пороговый продвинутый» (на основе, международно признанных, уровней владения иностранным языком).  
Задачи Основные учебные задачи состоят в: · корректировке, унификации и закреплении умений и навыков по всем видам речевой деятельности, полученных в средней школе; · накоплении и активизации лексического и терминологического вокабуляра; · развитии навыков академической работы с текстом (написание эссе, аннотации, рефератов, составление развернутых планов и краткой записи); · формировании тех навыков, которые потребуются при использовании языка для профессиональных целей (получение информации из англоязычных источников, прослушивание лекций на иностранном языке, общение на профессиональные темы); · развитии умения работать с периодической печатью; · расширении кругозора и повышении общей гуманитарной культуры студентов; · воспитании толерантности и уважения к духовным ценностям разных стран и народов.  
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие
Общекультурные компетенции: (перечислить все компетенции для данной дисциплины)*
Компетенции* Перечень компонентов Технологии формирования** Форма оценочного средства *** Уровни освоения компетенций
Индекс компетенции Формулировка
ОК-11 владением одним из иностранных языков как средством коммуникации в рамках сложившейся специализированной терминологии профессионального международного общения Знать: структуры всех видов речи. грамматические и лексические структуры устной и письменной речи в определённом объёме; Уметьиспользовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности Владеть навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном деловом общении на иностранном языке. Навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам ГМУ самостоятельная работа, лабораторные работы, диалог – расспрос по теме, подготовка проектов по изучаемым темам, перевод специализированной литературы, перевод технических текстов, ситуативные диалоги, выполнение грамматических упражнений Контрольные работы, лексические и грамматические тесты, проверочные работы, самостоятельные работы Пороговый уровень: Знать: фонетические, грамматические и лексические структуры устной и письменной речи в определённом объёме; словообразовательную структуру общенаучного и терминологического слоя текста по специализации; Уметь: применять лексику делового, национально-культурного общения, лексическое наполнение деловой корреспонденции; лексико-грамматический минимум по специальности в объёме, необходимом для работы с иноязычными текстами в процессе профессиональной деятельности. Повышенный уровень: Знать: лексический (1200 – 1400 лексических единиц) грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности Уметь: применять лексико-грамматический минимум по прикладной информатике в объёме, необходимом для работы с иноязычными текстами в процессе профессиональной деятельности

 

 

* Индекс и формулировка компетенции из ФГОС

**Технологии формирования: лекция,самостоятельная работа, семинар, лабораторные работы, практические занятия, производственная практика, преддипломная практика, выполнение ВКР

*** Форма оценочного средства: коллоквиум Кл; контрольная работа Кнр; собеседование Сб; тестирование письменное, компьютерное ТСп, ТСк; типовой расчет Тр; индивидуальные домашние задания ИДЗ; выполнение расчетно-графических работ (%) РГР; внеаудиторное чтение (в тыс. знаков) Вч; реферат Реф; эссе Э; защита лабораторных работ ЗРЛ; курсовая работа КР; курсовой проект КП; научно-исследовательская работа НИРС; отчеты по практикам ОП; зачет Зач; экзамен Экз; государственный экзамен ГЭ; защита практики Зп; выступление на семинаре С; защита выпускной квалификационной работы Звкр.






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-08; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1246 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Либо вы управляете вашим днем, либо день управляет вами. © Джим Рон
==> читать все изречения...

2246 - | 1981 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.