Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


÷ели освоени€ учебной дисциплины. ќсновными цел€ми дисциплины Ђнемецкий €зык в профессиональной сфереї €вл€ютс€:




ќсновными цел€ми дисциплины ЂЌемецкий €зык в профессиональной сфереї €вл€ютс€:

Ј повышение исходного уровн€ владени€ иностранным €зыком, достигнутого на предыдущей ступени образовани€;

Ј овладение студентами необходимым и достаточным уровнем ино€зычной коммуникативной компетенции дл€ решени€ социально-коммуникативных задач в различных област€х профессиональной, научной, культурной и бытовой сфер де€тельности, при общении с зарубежными партнерами, а также дл€ дальнейшего самообразовани€;

Ј достижение студентами квалификации самосто€тельного пользовател€ на уровне Ђ¬ 2 Ц пороговый продвинутыйї (на основе, международно признанных, уровней владени€ иностранным €зыком).

 онкретной практической целью обучени€ иностранному €зыку €вл€етс€ формирование ино€зычной коммуникативной компетенции дл€ использовани€ иностранного €зыка в профессиональной де€тельности на международной арене, в познавательной де€тельности и дл€ межличностного общени€.

ќсновные учебные задачи состо€т в:

Ј корректировке, унификации и закреплении умений и навыков по всем видам речевой де€тельности, полученных в средней школе;

Ј накоплении и активизации лексического и терминологического вокабул€ра;

Ј развитии навыков академической работы с текстом (написание эссе, аннотации, рефератов, составление развернутых планов и краткой записи);

Ј формировании тех навыков, которые потребуютс€ при использовании €зыка дл€ профессиональных целей (получение информации из немецко€зычных источников, прослушивание лекций на иностранном €зыке, общение на профессиональные темы);

Ј развитии умени€ работать с периодической печатью;

Ј расширении кругозора и повышении общей гуманитарной культуры студентов;

Ј воспитании толерантности и уважени€ к духовным ценност€м разных стран и народов.

1.2. ћ≈—“ќ ”„≈ЅЌќ… ƒ»—÷»ѕЋ»Ќџ ¬ —“–” “”–≈ ќѕќѕ ”Ќ»¬≈–—»“≈“ј

1.2.1. ”чебна€ дисциплина: »ностранный (немецкий) €зык относитс€ к циклу:

√уманитарный, социальный и экономический цикл, Ѕ.1Ѕ.2

1.2.2. ƒл€ изучени€ данной учебной дисциплины необходимы знани€, умени€ и навыки, формируемые следующими предшествующими дисциплинами:

- Ќемецкий €зык

 

1.2.3. ѕеречень последующих учебных дисциплин, дл€ которых необходимы знани€, умени€ и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:

Ц ƒеловые коммуникации

1.2.4. ”казать св€зь дисциплины с итоговой государственной аттестацией в виде государственного экзамена

____.

1.3 “–≈Ѕќ¬јЌ»я   –≈«”Ћ№“ј“јћ ќ—¬ќ≈Ќ»я ”„≈ЅЌќ… ƒ»—÷»ѕЋ»Ќџ

»зучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихс€ следующих общекультурных (ќ ) и профессиональных (ѕ ) компетенций:

ќ  -11: владеет необходимыми навыками профессионального общени€ на иностранном €зыке






ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-08; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1793 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

¬елико ли, мало ли дело, его надо делать. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

644 - | 482 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.