Основными целями дисциплины «Немецкий язык в профессиональной сфере» являются:
· повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования;
· овладение студентами необходимым и достаточным уровнем иноязычной коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях профессиональной, научной, культурной и бытовой сфер деятельности, при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования;
· достижение студентами квалификации самостоятельного пользователя на уровне «В 2 – пороговый продвинутый» (на основе, международно признанных, уровней владения иностранным языком).
Конкретной практической целью обучения иностранному языку является формирование иноязычной коммуникативной компетенции для использования иностранного языка в профессиональной деятельности на международной арене, в познавательной деятельности и для межличностного общения.
Основные учебные задачи состоят в:
· корректировке, унификации и закреплении умений и навыков по всем видам речевой деятельности, полученных в средней школе;
· накоплении и активизации лексического и терминологического вокабуляра;
· развитии навыков академической работы с текстом (написание эссе, аннотации, рефератов, составление развернутых планов и краткой записи);
· формировании тех навыков, которые потребуются при использовании языка для профессиональных целей (получение информации из немецкоязычных источников, прослушивание лекций на иностранном языке, общение на профессиональные темы);
· развитии умения работать с периодической печатью;
· расширении кругозора и повышении общей гуманитарной культуры студентов;
· воспитании толерантности и уважения к духовным ценностям разных стран и народов.
1.2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП УНИВЕРСИТЕТА
1.2.1. Учебная дисциплина: Иностранный (немецкий) язык относится к циклу:
Гуманитарный, социальный и экономический цикл, Б.1Б.2
1.2.2. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые следующими предшествующими дисциплинами:
- Немецкий язык
1.2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:
– Деловые коммуникации
1.2.4. Указать связь дисциплины с итоговой государственной аттестацией в виде государственного экзамена
____.
1.3 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
ОК -11: владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке
