МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Английский язык в профессиональной сфере
Уровень основной образовательной программы бакалавриат
Направление подготовки
38.03.04 Государственное и муниципальное управление
Профиль Муниципальное управление
Форма обучения очная, заочная
Кафедра общественных дисциплин
Рубцовск
При разработке учебно-методического комплекса дисциплины в основу положены:
1) ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ «17» января 2011 г. №41
2) Учебный план по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, утвержденный решением Ученого совета Рубцовского института (филиала) АлтГУ от «17» февраля 2014 г., протокол № 6
Учебно – методический комплекс одобрен на заседании кафедры Общественных дисциплин от «26» августа 2014г., протокол № 1
Заведующий кафедрой ______________________________ Т.В. Ионова
Работодатель:
Заместитель Главы Администрации г. Рубцовска | Черноиванов С.П. |
Оглавление
I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 4
1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. 4
1.1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 4
1.2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП УНИВЕРСИТЕТА.. 4
1.3 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 5
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. 6
2.1. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ... 6
2.1.1 Тематический план учебной дисциплины (очная форма) 6
2.1.2 Тематический план учебной дисциплины (заочная форма) 10
2.1.3 Тематический план учебной дисциплины (заочная (сокращенная) на базе СПО форма обучения) 13
2.1.4 Тематический план учебной дисциплины (заочная (сокращенная) на базе ВПО форма обучения) 13
2.2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 17
2.2.1 Содержание разделов учебной дисциплины.. 17
2.2.2 Лабораторный практикум.. 23
2.2.3 Практические (семинарские) занятия. 23
2.3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА.. 24
2.4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 26
2.4.1 Основная литература. 26
2.4.2 Дополнительная литература. 26
2.4.3 Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы: 27
2.5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 28
2.5.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий: 28
2.5.2 Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся: 28
2.5.3 Требования к специализированному оборудованию: 28
2.5.4 Требования к программному обеспечению учебного процесса: 28
2.6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.. 29
2.7.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «» 31
3. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 33
3.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств.. 33
3.2. Карта компетенций дисциплины... 34
3.3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения ОП 43
3.4. Перечень оценочных средств (формы оценочных средств) 45
3.4.1. Перечень оценочных средств (очная форма) 45