Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


 ак € научил своего сына грамотно писать




 

ћой сын неплохо училс€ по всем предметам, но грамматика у него хромала. ¬ шестом классе оказалось, что у него может быть годова€ двойка. ”преки и угрозы типа Ђќткуда у теб€ руки растут?ї, Ђ„то из теб€ выйдет?ї, Ђƒворником станешь!ї, Ђѕосмотри, как учились твои родители!ї эффекта не давали. Ќевозможно было заставить его хот€ бы раз проверить написанное. Ќас с женой вызывали в школу. ѕосле очередной Ђнакачкиї дело только ухудшалось.

ѕройд€ психологический тренинг, € решил использовать принцип сперматозоида. ѕереписал его текст с его ошибками, да еще и своих подбавил и за€вил ему, что € могу писать без единой ошибки и готов заплатить ему 10 копеек (дело было в Ђзастойныеї времена) за каждую ошибку, которую он у мен€ найдет. ћы заключили пари в присутствии жены и младшего сына по всем правилам реб€т нашего двора. Ќикогда € не видел, чтобы сын работал с таким энтузиазмом! Ќа предложение воспользоватьс€ школьным орфографическим словарем он ответил категорическим отказом. ќн вз€л большой словарь на 102 тыс€чи слов и проверил каждое слово, даже предлоги. ќшибок было много.  ак только он находил ошибку, он тут же произносил что-то вроде: Ђѕапа, € удивл€юсь, как тебе дали аттестат зрелости вообще, да еще и с медалью?ї, Ђќткуда у теб€ руки растут?ї, Ђ„то за почерк?ї, Ђ ак теб€ еще на работе держат?!ї ƒержалс€ он важно. Ќа лице было брезгливо-снисходительное выражение. ∆ена утверждала, что это была мо€ копи€. „естно говор€, € себе не понравилс€. Ќо было поучительно видеть себ€ со стороны.

я с ним честно рассчиталс€ и набросилс€ на изучение правил общени€. я стал перепечатывать тексты. ≈стественно, делал ошибки и просил сына их исправл€ть. «аодно сын изучил правила общени€. ≈сли бы € его насильно заставл€л их учить, как вы думаете, у мен€ что-нибудь вышло бы? ѕостепенно грамотность у сына стала улучшатьс€. ћес€ца через три проблема была ликвидирована, да и поведение в школе стало лучше.  огда он поступал в институт, репетитора по русскому €зыку мы не нанимали. “ак изучение психологии принесло материальную выгоду.

Ќо главное не в деньгах. ќтношени€ с сыном у мен€ улучшились и прин€ли характер сотрудничества, да и в семье стало спокойнее. —ын стал со мною более откровенным. —огласитесь, это большое достижение.

Ќо дальше мы сблизились еще больше.  ак-то он попросил деньги на карманные расходы. я предложил ему заработать их самому, так как в семье свободных денег не было. ќн согласилс€, но сказал, что не знает, как найти работу. я пользовалс€ услугами машинистки и предложил эту работу делать ему с теми же услови€ми оплаты: 50 копеек одна страница при трех исправленных ошибках и 70 копеек, если нет ни одной ошибки. — большим трудом в течение мес€ца он заработал 15 рублей, купил какую-то игрушку, котора€ сломалась на следующий день. я удержал жену от ненужных нотаций. —ын очень переживал, но не заплакал, а с глубоким вздохом сказал: ЂЌадо же! —колько вкалывал, а купил какую-то ерундуї. “ак € в дальнейшем был избавлен от мопедов, Ђфирмыї, магнитофонов. Ќет, кое-что у него есть, но в рамках наших материальных возможностей.

 

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-07; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 378 | Ќарушение авторских прав


Ћучшие изречени€:

Ќеосмысленна€ жизнь не стоит того, чтобы жить. © —ократ
==> читать все изречени€...

1957 - | 1722 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.