Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕараметры анализа группы в социальной психологии




“радиционно прин€то выдел€ть две группы параметров, доста≠точно полно описывающих особенности той или иной малой соци≠альной группы:

Х характеризующие группу как целое;

Х характеризующие человека как члена группы.

1. ’ арактеризующие группу как целое.

ѕервым среди параметров этой группы логично назвать тот, который во многих направ≠лени€х рассматриваетс€ как важнейшее условие самого существовани€ со≠ци≠альной группы. ¬ отечественной психологии он обозначаетс€ как психологи≠ческое содержание совместной де€тельности, а в интеракционизме как шаб≠лон де€тельности (131). ¬ целом, это близкие пон€ти€. ѕод психологическим содержанием совместной де€тельности пони≠маетс€ совокупность целей, задач и операций, служащих удовлетво≠рению основных мотивов данной де€тельности, а также взаимосв€≠занных с этими мотивами и способами их удовлетворени€ социаль≠ных ценностей.

¬се особенности конфигурации, функционировани€ и развити€ группы будут зависеть от того, какими психологическими свойствами обладает данна€ де€тельность: какой способ взаимодей≠стви€ предусматривает, на какие ценности взаимоотношений ориен≠тирует участников и т.д.

“радиционно прин€то выдел€ть также следующие параметры группы как целого: композици€ группы, групповые структуры и групповые процессы.

 омпозици€ группы Ч совокупность индивидуальных характе≠ристик членов группы, важных дл€ понимани€ ее целостных свойств. ѕризнаки, вхо≠д€щие в групповую композицию, каждый раз определ€ютс€ исследователем в соответствии с цел€ми и задачами его работы с группой, а также с учетом спе≠цифики группы. ƒостаточно часто в композиционные при≠знаки включают пока≠затели возраста, пола, образовани€.

√рупповые структуры возникают как следствие устойчивых функцио≠нальных и межличностных отношений членов группы между собой. ¬ыделив определенный признак, лежащий в основе тех или иных устойчивых отноше≠ний, можно построить некоторую иерархию, в которой каждый член группы займет определенное положение, позицию. ѕрин€то выдел€ть и изучать верти≠кальные и го≠ризонтальные групповые структуры.

  вертикальным относ€тс€ структуры, которые образуютс€ со≠вокупно≠стью позиций членов группы в системе официальных отно≠шений, развиваю≠щихс€ дл€ достижени€ инструментальных целей группы. “ак, в организованной группе, созданной дл€ достижени€ определенной цели, можно выделить три уровн€ вертикальной структуры:

Ø официальные деловые отношени€, они возникают по пово≠ду де€тельно≠сти и регламентируютс€ штатным расписанием и долж≠ностными инст≠рукци€ми;

Ø неофициальные деловые отношени€; возникают в процессе решени€ деловых задач и содержательно св€заны с данными задача≠ми, но не оп≠редел€ютс€ должностными инструкци€ми;

Ø неофициальные эмоциональные отношени€; возникают и развиваютс€ на основе эмоциональной симпатии, содержательно и процессуально не св€заны с цел€ми совместной де€тельности.

 аждый член группы в той или иной степени включен во взаи≠модействие на всех трех уровн€х вертикальной структуры. Ѕаналь≠ный пример, иллюстри≠рующий это положение: член такой органи≠зованной группы, занимающий в ней некоторое официальное ста≠тусное положение (официальные отношени€), при решении сложных деловых вопросов склонен советоватьс€ не с вышесто€щим начальником, а со своим коллегой, обладающим прекрасной эруди≠цией в дан≠ной области (неофициальные деловые отношени€), а свои личные дела обсуж≠дает с соседом по кабинету, с которым у него сло≠жились доверительные отно≠шени€ (неофициальные эмоциональные отношени€).

ќчень многое дл€ понимани€ группы как системы сложившихс€ взаимосв€занных отношений дает модель, разработанна€ ј. ¬. ѕет≠ровским (79). √рафически эта модель представлена на рисунке:

ќтношение каждого члена группы к цел€м и ценност€м группы

ћежличностные отношени€, опосредованные цел€ми и ценност€ми группы (дело≠вые)

ћежличностные отношени€, не опосредованные цел€ми и ценност€ми группы (эмоцио≠нальные)

¬ модели существуют три сло€ отношений в группе, каждый из которых порождает свои феномены, процессы, и €дро.

¬ качест≠ве €дра рассматриваетс€ совместна€ де€тельность, те ее характерис≠тики, которые задают параметры вы≠страивающихс€ вокруг нее от≠ношений (цели и ценности де€тельности). ѕрежде всего Ч психологическое со≠держание де€тель≠ности. «десь формируетс€ и развиваетс€ структура официаль≠ных отношений, разворачиваютс€ психологические феномены руковод≠ства.

¬нутренний слой Ч это отношение каждого члена группы к де€тельности, точнее, ее цел€м и ценност€м. ≈стественно, оно раз≠лично по степени прин€ти€ этих целей и ценностей. ≈сли одни люди наход€т в групповой цели значимые личностные смыслы, а другие признают важность и целесообразность их дос≠тижени€ в оп≠ределенной степени, то третьи могут относитьс€ к ним индиффе≠рентно, вынужденно включа€сь во взаимодействие, св€занное с до≠стижением целей.

—редний слой Ч межличностные отношени€ чле≠нов группы, опосредо≠ванные содержанием целей и ценностей группы. ¬о многом эти св€зи схожи с неофициальными деловыми отношени€ми. ќни стро€тс€ на фундаменте отно≠шени€ каждого участника группы к ее цел€м и ценност€м. ¬еро€тно, что наи≠более высокое положение будут занимать те члены группы, которые мак≠си≠мально раздел€ют нормы и ценности группы, личностно ориенти≠рованы на них. ќпережа€ событи€, скажем, что именно в этом слое отношений формируетс€ лидерска€ структура.

Ќаружный слой образуют межличностные отношени€ членов группы, воз≠никающие вне целей и ценностей группы, построенные на эмоциональном прин€тии или отвержении. ¬ иерархии таких св€зей Ђна вершинеї оказываютс€ те члены группы, по отношению к которым большинство испытывают симпа≠тию, основанную на их личностных качествах. Ёто слой неофициальных эмо≠циональных от≠ношений, в котором формируетс€ и функционирует социомет≠рическа€ структура (о ней речь пойдет дальше).

  данной модели мы неоднократно будем обращатьс€, анали≠зиру€ те или иные групповые структуры и процессы.

√оризонтальные структуры определ€ют положение членов груп≠пы в сис≠темах отношений, образуемых по различным основани€м. ќдновременно в группе существует много подобных структур, так как де€тельность группы многомерна и возникающие в ней отноше≠ни€ чрезвычайно разнообразны. ”с≠тойчивые отношени€ постепенно складываютс€ в иерархическую соподчинен≠ную систему позиций членов группы. “акие системы отношений возникают

v на основе симпатии или антипатии (структура эмоциональных предпочтений),

v степени психологического вли€ни€ (лидерска€ структура) и

v движе≠ни€ инфор≠мации по группе (коммуникативна€ структура).

ƒанные горизонтальные струк≠туры хорошо изучены в социальной психоло≠гии. Ќиже мы обратимс€ к их под≠робному рассмотрению.

√рупповые процессы характеризуют малую группу в ее динами≠ке. √руп≠повые процессы Ч это межличностные отношени€ в их ста≠новлении, видоиз≠менении, совершенствовании и разрушении.   ним относ€тс€ процессы разви≠ти€, сплочени€ и нормативного дав≠лени€.  роме того, р€д групповых €влений может существовать только в динамике.   ним относитс€ процесс прин€ти€ группового решени€. ќ них мы тоже будем говорить подробно.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 876 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

„еловек, которым вам суждено стать Ц это только тот человек, которым вы сами решите стать. © –альф ”олдо Ёмерсон
==> читать все изречени€...

1915 - | 1785 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.014 с.