МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра профессиональной этики и эстетической культуры
ТЕМАТИКА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ПОДГОТОВКЕ РЕФЕРАТОВ
По дисциплине
«Профессиональная этика и служебный этикет»
Москва - 2014
Методические указания подготовлены Кушнаренко И.А., профессором кафедры профессиональной этики и эстетической культуры Московского университета МВД России, доктором философских наук.
Тематика рефератов и методические указания по их написанию обсуждены и одобрены на заседании кафедры профессиональной этики и эстетической культуры 09.01.2014 г. Протокол заседания кафедры № 5.
Общие требования к выполнению реферата
Реферат — это самостоятельная письменная работа, посвященная рассмотрению отдельного аспекта проблемы и основанная на результатах изучения ограниченного числа литературных источников определенной тематики.
Работа над рефератом по профессиональной этике и служебному этикету требует от обучающегося ряд специфических навыков, умений:
— навыка работы с научным текстом (понимание содержания текста, аналитика основных проблем работы, адекватное восприятие особой, зачастую трудно воспринимаемой, стилистики философско-правового текста);
— основ самостоятельного, творческого и критического мышления;
— умения изложить проанализированный материал, а также свои мысли в контексте с учениями выдающихся мыслителей прошлого и настоящего (здесь важным, на наш взгляд, является самостоятельность изложения материала: необходимо избежать банальных определений, идеологических ярлыков и т.п.).
Основными целями выполнения рефератов являются: систематизация, закрепление, расширение теоретических знаний и практических навыков по профессиональной этике и служебному этикету; применение этих знаний и навыков при решении конкретных учебных задач, развитие навыков самостоятельной деятельности будущего специалиста высшей квалификации.
Порядок подготовки включает в себя несколько основных этапов выполнения письменной работа:
— выбор и согласование темы реферата,
— определение цели и задачи письменной работы,
— установление сроков выполнения реферата,
— составление плана реферата,
— подбор источников информации,
— изучение содержание источников,
— компиляцию текста реферата,
— редактирование текста,
— подготовку списка литературы,
— оформление реферата,
— представление (сдача) реферата.
При оценке реферата преподаватель исходит из следующих критериев:
• актуальность тематики (проблемность, новизна рассматриваемых проблем или аспектов проблем);
• соответствие темы реферата содержанию, достаточность и современность привлеченных к рассмотрению научных и нормативных источников;
• использование новейших публикаций;
• изучение и характеристика истории проблемы, степень ее изученности в литературе;
• четкая формулировка предмета, цели и методов исследования;
• обобщение результатов, обоснование выводов;
• использование служебного и философско-правового понятийного аппарата;
• стиль работы и оформление реферата.
