Задание 1. Министерство образования и науки Российской Федерации
Лекции.Орг

Поиск:


Задание 1. Министерство образования и науки Российской Федерации




Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Московская государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)»

Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

Северо-Западный институт (филиал) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

 

КАФЕДРА КРИМИНАЛИСТИКИ

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ВАРИАНТ 6

 

Проверил:________________

__________________________

Выполнила работу: студентка 5 курса

2 группы заочной формы обучения

Елескина Евгения Викторовна

 

Вологда 2013

 

Содержание

 

Задание 1…………………………………………………………………………3

Задание 2………………………………………………………………………...6

Задание 3………………………………………………………………………...9

Задание 4………………………………………………………………………..10

Задание 5………………………………………………………………………..12

Список литературы ……………………………………………………………..13


Задание 1

 

 

Рис. 1. Определение угла наклона и ширины следа поля нареза: a - угол наклона; а — ширина

 

При определении модели пули учитываются следующие признаки: длина пули;

· диаметр ведущей части пули;

· вид патрона, частью которого является пуля;

· модели оружия, в котором применяются патроны данного вида;

· количество и ширина полей нарезов, их направление, угол наклона и степень выраженности.

Следы на пуле традиционно исследовались только в отношении снаря­дов, выстрелянных из нарезного огнестрельного оружия.

В этом случае механизм образования следов выглядит следующим образом.

При заряжании на пуле патрона могут остаться след губы магазина в виде царапины и след казенного среза патронника в виде участка потерто­сти. Оба следа практически непригодны для идентификации по ним оружия.

При выстреле взаимодействие пули с каналом ствола распадается на три стадии.

Первая стадия - пуля выдвигается из дульца гильзы и движется до мо­мента контакта с полями нарезов. Движение поступательное и следов на пуле не остается.

На второй стадии с начала контакта ведущей части пули с полями наре­зов и до полного врезания в них поступательное движение становится посту­пательно-вращательным. На ведущей поверхности пули остаются первичные следы, которые после окончания процесса следообразования имеют вид тре­угольной зоны параллельных трасс, расположенных левее и выше правона-клонных вторичных следов. Для левонаклонных нарезов первичные следы располагаются правее вторичных следов.

Третья стадия начинается с момента полного врезания ведущей части пули в поля нарезов и заканчивается выходом пули из дульного среза кана­ла ствола. Проходя нарезную часть ствола, в которой нарезы (и поля наре­зов) делают оборот в 360°, т. е. один оборот, пуля приобретает поступатель­но-вращательное движение и на ее ведущей части образуются вторичные следы полей нарезов. Они имеют характер полосовидных углублений, рас­положенных с тем же наклоном, что и нарезы в канале ствола. На дне сле­дов располагаются трассы, в которых отображаются особенности поверх­ности полей нарезов на участке, примыкающем к дульному срезу, и краев самого дульного среза.

Если пуля отстреливается из оружия, имеющего газоотводное отвер­стие, располагающееся на поле нареза (у некоторых автоматов АК), след от этого отверстия остается на дне вторичного следа.

По мере износа канала ствола деление следов на первичные и вторич­ные становится менее четким - вплоть до образования сплошной исчерчен-ности на пуле, когда поля нарезов будут сглажены до уровня дна нарезов.

Предварительное и экспертное исследование следов на пуле, выстре­ленной из нарезного огнестрельного оружия, производится для решения тех же вопросов и в том же порядке, что и следов на гильзах.

С развитием судебно-баллистической методики идентификации огне­стрельного оружия по следам на снаряде появилась возможность отождест­вления гладкого ствола по пуле. В настоящее время установлена принципи­альная возможность и разработана методика идентификации гладкого ство­ла по следам на мультиснаряде, т. е. на дроби или картечи.





Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 308 | Нарушение авторских прав | Изречения для студентов


Читайте также:

Рекомендуемый контект:


Поиск на сайте:



© 2015-2020 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.002 с.