| Автор, назва, рік видання | К-ть примірників у бібліотеці |
| Фінансовий менеджмент [Текст]: навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисципліни / [А. М. Поддєрьогін та ін.]. - К.: КНЕУ, 2001. - 294 с | 2742 |
6. Інші методичні матеріали для вивчення науки (дисципліни), рекомендовані студентам _____________
7. Дистанційні навчально-методичні комплекси з науки (дисципліни) ____________
________________________
(автор, назва, рік останнього оновлення матеріалів)
8. Освітній ступінь бакалавр:
Методичні матеріали щодо змісту та організації СРС, поточного й підсумкового контролю знань з науки (дисципліни)*
Дата затвердження «___» ________ _____ р.,
Розміщені на сайті КНЕУ за адресою ________________________________________________
Дата розміщення «___» ________ _____ р.
Освітній ступінь магістр:
Навчально-методичні матеріали до вивчення науки (дисципліни)*
Дата затвердження «12» 05.2015 р.,
Розміщені на сайті КНЕУ за адресою ________________________________________________
Дата розміщення «___» ________ _____ р.
9. Інноваційні навчальні технології з науки (дисципліни), що використовуються чи плануються до використання.
9.1. Інноваційні навчальні технології з науки (дисципліни), що використовуються на лекційних заняттях:
| № п/п | Тема лекції | Кількість годин | Види інноваційних навчальних технологій | |
| у поточному навчальному році | заплановано на наступний навчальний рік | |||
| 1. | Теоретичні та організаційні основи фінансового менеджменту | Міні лекція | Проблемна лекція | |
| 2. | Система забезпечення фінансового менеджменту | Міні лекція | Проблемна лекція | |
| 3. | Управління грошовими потоками на підприємстві | Проблемна лекція | Проблемна лекція | |
| 4. | Управління прибутком | Проблемна лекція | Лекція | |
| 5. | Управління оборотними активами | Проблемна лекція | Лекція | |
| 6. | Управління інвестиційними проектами | Проблемна лекція | Проблемна лекція | |
| 7. | Дивідендна політика підприємства | Проблемна лекція | Лекція | |
| 8. | Управління фінансовими ризиками | Міні лекція | Заняття-дослідження | |
| 9. | Фінансове прогнозування та планування | Проблемна лекція | Проблемна лекція з елементами діалогової | |
| 10. | Антикризове фінансове управління підприємством | Проблемна лекція | Заняття-дослідження |
9.2. Інноваційні навчальні технології з науки (дисципліни), що використовуються на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях:
| № п/п | Назва заняття | Кількість годин | Види інноваційних навчальних технологій | |
| у поточному навчальному році | заплановано на наступний навчальний рік | |||
| 1. | Теоретичні та організаційні основи фінансового менеджменту | Семінар-розгорнута бесіда | Семінар-розгорнута бесіда; Міні-кейс | |
| 2. | Система забезпечення фінансового менеджменту | Семінар-розгорнута бесіда Робота у малих творчих групах | Семінар –розгорнута бесіда; Робота у малих творчих групах | |
| 3. | Управління грошовими потоками на підприємстві | Семінар-вирішення ситуаційних вправ | Семінар-вирішення ситуаційних вправ | |
| 4. | Управління прибутком | Семінар-вирішення ситуаційних вправ | Семінар-вирішення ситуаційних вправ | |
| 5. | Управління оборотними активами | Семінар-вирішення ситуаційних вправ | Робота в малих творчих групах. | |
| 6. | Управління інвестиційними проектами | Робота у малих творчих групах | Семінар-вирішення ситуаційних вправ | |
| 7. | Дивідендна політика підприємства | Семінар дискусія | Семінар-розв’язання проблемних завдань | |
| 8. | Управління фінансовими ризиками | Семінар-вирішення ситуаційних вправ | Семінар-«мозковий штурм» Семінар-вирішення ситуаційних вправ | |
| 9. | Фінансове прогнозування та планування | Семінар-«мозковий штурм» | Дискусія з елементами аналізу | |
| 10. | Антикризове фінансове управління підприємством | Семінар-конференція | Робота у малих творчих групах Дискусія з елементами аналізу |
Увага!
Паспорт науки (дисципліни) має бути включений як додаток до індивідуального навчального плану викладачів, які викладають дану науку (дисципліну).
* оновлюються і затверджуються кожного року
