Два подхода к анализу данных: статистический и гуманитарный. Создание переменных. Два основных подхода к интерпретации полученных данных. Оформление результатов исследования. Структура отсчета.
Тема 23. Возможности использования социологических знаний в социальной практике.
Значение социологической информации в условиях нестабильной социальной ситуации. Возможности социального прогнозирования. Место и роль социолога в социуме.
СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
| Название раздела, темы | Задание | Время выполнения | Формы контроля |
| Социология как наука. Предмет и объект социологии. Функции социологии. | Изучение литературы по данной проблеме. | Опрос | |
| История становления и развития социологии. Социально – экономические предпосылки возникновения социологии как науки | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка сообщений. | Сообщения на семинаре | |
| Огюст Конт – основатель социологии. | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка сообщений. | Сообщения на семинаре | |
| Социальный дарвинизм. Герберт Спенсер и его вклад в социологию. | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка сообщений. | Сообщения на семинаре | |
| Формирование классического типа научной рациональности в трудах Эмиля Дюркгейма.. | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка творческой работы рядом студентов. | Опрос | |
| Неклассический тип научной рациональности: «понимающая социология» Макса Вебера | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка сообщений. | Сообщения на семинаре | |
| Русская социологическая школа Социология Питирима Сорокина | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка сообщений. | Сообщения на семинаре | |
| Современное состояние социологической теории | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка сообщений. | Сообщения на семинаре | |
| Современные концепции общества. Типология обществ | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка сообщений. | Сообщения на семинаре | |
| Социальная структура общества. Основные элементы. Групповая, институциональная, статусно – ролевая структура общества. | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка сообщений. | Сообщения на семинаре | |
| Социальная дифференциация и социальное неравенство. Теория социальной стратификации. Теория классов. К.Маркса и теория богатство – престиж – власть М.Вебера | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка сообщений. | Сообщения на семинаре | |
| Социальная мобильность. | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка сообщений. | Сообщения на семинаре | |
| Социологическое исследование, как вид научной деятельности. Виды социологического исследования. Этапы социологического исследования. | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка сообщений. | Сообщения на семинаре. | |
| Программа социологического исследования | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка сообщений. | Сообщения на семинаре | |
| Методы социологического исследования. Изучение документов | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка творческой работы рядом студентов. | Опрос | |
| Метод наблюдения | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка творческой работы рядом студентов. | Опрос | |
| Социологический опрос, как метод сбора социологической информации. Особенности анкетного опроса и интервью. | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка творческой работы рядом студентов. | Опрос | |
| Структура опросника. Виды вопросов. | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка сообщений. | Сообщения на семинаре | |
| Проблема измерений в социологии. Шкалирование. | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка творческой работы рядом студентов. | Опрос | |
| Обработка социологической информации. | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка творческой работы рядом студентов. | Опрос | |
| Анализ и интерпретация полученных данных. | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка сообщений. | Сообщения на семинаре | |
| Возможности использования социологических знаний в социальной практике. | Изучение литературы по данной проблеме. Подготовка сообщений. | Сообщения на семинаре |
