а) социальную статику и социальную динамику
б) математические функции, создающие социальную систему (механическая теория);
в) борьбу за существование –как двигатель общества (биологическая теория);
г) изучать общество с позиции психологических отношений (психологичесая теория);
д) изучать человека с его психикой как социальный продукт
4.Прирост нового знания в различных сферах социальной жизни в социологии обеспечивается:
а) познавательной функцией;
б) практической функцией;
в) критической функцией
г) прогностической функцией;
д) мировоззренческой функцией;
Что является объектом исследования социологии?
а) общество;
б) политика;
в) экономика;
г) формы общественного сознания;
д) поведение индивидов.
6. Специфика социологического подхода заключается в том, что каждое проявление человеческой жизнедеятельности социология изучает:
а) в социальном контексте, т.е. во взаимосвязи с обществом в целом, во взаимодействии сторон и уровней общества;
б) через призму единичного восприятия;
в) в контексте поступательного развития человечества;
г) путем выявления количественных параметров социальных процессов;
д) путем умозрительного заключения;
Основная литература:
- Н.Смелзер. Социология. Москва «Феникс»:1994 г. стр.14-21
- Социология. Учебник для вузов. Тараз,1999.С.
- Ж.Т.Тощенко. Социология. М.,1994, Гл. 1-2.
- Э.Гидденс. Социология. Москва.1999 г. стр. 24-40
- Булатова А.Н. Исмагамбетова З.Н. Курс лекций по социологии. Алматы:Данекер,2000 г.
- Харчева В. Основы социологии. М. Логос. 1997, стр.8-27
Тема 2. История становления и развития социологии.
СРСП
1. Основные исторические стадии познания общества.
2. Основатель позитивизма О.Конт и его последователи.
3. Парадигма социального факта.
4. Социологическое учение Г.Спенсера.
5. Макросоциологическая парадигма функционализма.
6. Теория конфликта.
7. Интерпретативная социология.
8. Психоаналитическая ориентация в социологии.
9.
К лекциям и семинарским занятиям изучите литературу по теме и подготовьте следующие вопросы:
1. Почему социология как учебная дисциплина возникает именно в США? Каковы предпосылки возникновения социологии?
- Почему в СССР социологию в 20-х – начало 30-х годов запретили и объявили «буржуазной лженаукой»?
- Формирование социологической мысли в Казахстане.
СРС
1. Охарактеризуйте три исторические стадии познания общества.(см. рис.2.1)
Рис.2-1.
ТРИ ИСТОРИЧЕСКИЕ СТАДИИ
ПОЗНАНИЯ ОБЩЕСТВА
РЕЛИГИОЗНО-МИФОЛОГИЧЕСКАЯ СТАДИЯ | ФИЛОСОФСКО- ЭТИЧЕСКАЯ СТАДИЯ | РАЦИОНАЛЬНАЯ (ПОЗИТИВНАЯ) ИЛИ НАУЧНАЯ СТАДИЯ |
Платон | Аристотель | Спенсер | Вебер | Сорокин | Парсонс | ||
Мор | Макиавелли | Конт | Дюркгейм | Ковалевский | Мертон | ||
Сократ | Монтескье | Дарендорф | |||||
Маркс | Парето | Мид | Лазерсфельд |
- Почему истоки социологии как науки об обществе лежат в глубокой древности?
- Социальная сущность этико-политического учения Конфуция
- Какие социальные идеи характерны для древней Греций.
- Какие идеи были характерны для эпохи средневековья и Нового времени?
- Развитие социологической мысли в Казахстане.
- Факторы, обусловившее развитие социологической мысли в России ХVII-ХVIII вв.
- Охарактеризуйте три стадии развития человеческого общества: теологическую, метафизическую и позитивную.
- К.Маркс, как основоположник теории конфликта.
- Г. Спенсер - как основатель функционализма и его последователи.
- Дайте характеристику социальной системе Т.Парсонса (см. таб.№.2.2).
Таб. № 2.2.
Функция | Подсистема | Социальные институты | Исполнители Норм - ролей |
1.Адаптация | Экономика | Заводы, банки, магазины | Предприниматель-работадатель |
2. Целеориентация | Политика | Партии, движения | Функционер –Рядовой член |
3. Интеграция | Институты социального контроля | Государственный аппарат | Чиновник – гражданин |
4. Подержание образца поведения | Социализация | Семья, школа, религия | Учитель-ученик |
- Эмпирическая социология как основное направление социологической школы.
- Работа со словарем. Основные понятия: теология, мировозрение, эмпиризм, натурализм, неопозитивизм, позитивизм, понимающая социология, психоанализ, социальная динамика, социальная статика, эволюционизм, интеграция. Макросоциология, микросоциология, парадигма, символический интеракционизм, феноменология, этнометодология, фрейдизм.
- В левом столбике указаны имена классиков социологии, а в правом их произведения. Укажите кому, какие принадлежат. Список продолжить.
№ | Автор | Произведения |
О.Конт | 1. «Курс позитивной философии» | |
М.Вебер | 2. «О разделении общественного труда. Метод социологии» | |
Э.Дюркгейм | 3. «Протестантская этика и дух капитализма» | |
К.Маркс | 4. «Капитал» |
15.Укажите авторов следующих социологических теории
№ | Теории | Маркс | О.Конт | Дарендорф | Сорокин | Дюкгейм | Спенсер | Мертон |
Мобильности | ||||||||
Позитивизма | ||||||||
Эволюционизма | ||||||||
Общественно-экономических формаций | ||||||||
Структурного функционализма | ||||||||
Девиации | ||||||||
Конфликтологии |