Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Что, по Конту, должна изучать социология




а) социальную статику и социальную динамику

б) математические функции, создающие социальную систему (механическая теория);

в) борьбу за существование –как двигатель общества (биологическая теория);

г) изучать общество с позиции психологических отношений (психологичесая теория);

д) изучать человека с его психикой как социальный продукт

4.Прирост нового знания в различных сферах социальной жизни в социологии обеспечивается:

а) познавательной функцией;

б) практической функцией;

в) критической функцией

г) прогностической функцией;

д) мировоззренческой функцией;

Что является объектом исследования социологии?

а) общество;

б) политика;

в) экономика;

г) формы общественного сознания;

д) поведение индивидов.

6. Специфика социологического подхода заключается в том, что каждое проявление человеческой жизнедеятельности социология изучает:

а) в социальном контексте, т.е. во взаимосвязи с обществом в целом, во взаимодействии сторон и уровней общества;

б) через призму единичного восприятия;

в) в контексте поступательного развития человечества;

г) путем выявления количественных параметров социальных процессов;

д) путем умозрительного заключения;

 

Основная литература:

  1. Н.Смелзер. Социология. Москва «Феникс»:1994 г. стр.14-21
  2. Социология. Учебник для вузов. Тараз,1999.С.
  3. Ж.Т.Тощенко. Социология. М.,1994, Гл. 1-2.
  4. Э.Гидденс. Социология. Москва.1999 г. стр. 24-40
  5. Булатова А.Н. Исмагамбетова З.Н. Курс лекций по социологии. Алматы:Данекер,2000 г.
  6. Харчева В. Основы социологии. М. Логос. 1997, стр.8-27

Тема 2. История становления и развития социологии.

СРСП

1. Основные исторические стадии познания общества.

2. Основатель позитивизма О.Конт и его последователи.

3. Парадигма социального факта.

4. Социологическое учение Г.Спенсера.

5. Макросоциологическая парадигма функционализма.

6. Теория конфликта.

7. Интерпретативная социология.

8. Психоаналитическая ориентация в социологии.

9.

К лекциям и семинарским занятиям изучите литературу по теме и подготовьте следующие вопросы:

1. Почему социология как учебная дисциплина возникает именно в США? Каковы предпосылки возникновения социологии?

  1. Почему в СССР социологию в 20-х – начало 30-х годов запретили и объявили «буржуазной лженаукой»?
  2. Формирование социологической мысли в Казахстане.

 

СРС

1. Охарактеризуйте три исторические стадии познания общества.(см. рис.2.1)

Рис.2-1.

ТРИ ИСТОРИЧЕСКИЕ СТАДИИ

ПОЗНАНИЯ ОБЩЕСТВА

РЕЛИГИОЗНО-МИФОЛОГИЧЕСКАЯ СТАДИЯ ФИЛОСОФСКО- ЭТИЧЕСКАЯ СТАДИЯ РАЦИОНАЛЬНАЯ (ПОЗИТИВНАЯ) ИЛИ НАУЧНАЯ СТАДИЯ

    Платон Аристотель Спенсер Вебер Сорокин Парсонс
    Мор Макиавелли Конт Дюркгейм Ковалевский Мертон
  Сократ Монтескье Дарендорф
      Маркс Парето Мид Лазерсфельд

 

  1. Почему истоки социологии как науки об обществе лежат в глубокой древности?
  2. Социальная сущность этико-политического учения Конфуция
  3. Какие социальные идеи характерны для древней Греций.
  4. Какие идеи были характерны для эпохи средневековья и Нового времени?
  5. Развитие социологической мысли в Казахстане.
  6. Факторы, обусловившее развитие социологической мысли в России ХVII-ХVIII вв.
  7. Охарактеризуйте три стадии развития человеческого общества: теологическую, метафизическую и позитивную.
  8. К.Маркс, как основоположник теории конфликта.
  9. Г. Спенсер - как основатель функционализма и его последователи.
  10. Дайте характеристику социальной системе Т.Парсонса (см. таб.№.2.2).

Таб. № 2.2.

 

Функция Подсистема Социальные институты Исполнители Норм - ролей
1.Адаптация Экономика Заводы, банки, магазины Предприниматель-работадатель
2. Целеориентация Политика Партии, движения Функционер –Рядовой член
3. Интеграция Институты социального контроля   Государственный аппарат Чиновник – гражданин
4. Подержание образца поведения Социализация Семья, школа, религия Учитель-ученик

 

  1. Эмпирическая социология как основное направление социологической школы.
  2. Работа со словарем. Основные понятия: теология, мировозрение, эмпиризм, натурализм, неопозитивизм, позитивизм, понимающая социология, психоанализ, социальная динамика, социальная статика, эволюционизм, интеграция. Макросоциология, микросоциология, парадигма, символический интеракционизм, феноменология, этнометодология, фрейдизм.
  3. В левом столбике указаны имена классиков социологии, а в правом их произведения. Укажите кому, какие принадлежат. Список продолжить.
Автор Произведения
  О.Конт 1. «Курс позитивной философии»
  М.Вебер 2. «О разделении общественного труда. Метод социологии»
  Э.Дюркгейм 3. «Протестантская этика и дух капитализма»
  К.Маркс 4. «Капитал»

15.Укажите авторов следующих социологических теории

Теории Маркс О.Конт Дарендорф Сорокин Дюкгейм Спенсер Мертон
Мобильности              
Позитивизма              
Эволюционизма              
Общественно-экономических формаций              
Структурного функционализма              
Девиации              
Конфликтологии              




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 558 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если президенты не могут делать этого со своими женами, они делают это со своими странами © Иосиф Бродский
==> читать все изречения...

2486 - | 2349 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.