, , . , - . , (, , ), .
(, ), ( Polder Model ), , () . , .
, .
, ( ).
[]
1
2
3
4
5 , ?
6
7
8
9
o 9.1
o 9.2 IETF
10
o 10.1
o 10.2
11 .
[ | ]
cum sentire . , :
. .
. , ;
. , , .
. , , , , . , , .
. , .
[ | ]
|
|
:
, , /, . , , . , , .
, , , , , . , , . , . (), . , , .
[ | ]
, (, Roberts Rules of Order), . , .
, , . , :
. . .
. , .
. . (, ), , .
. , , , , , .
. , , . , , .
[ | ]
, . , , -, (-). , . (, ). , .
|
|
:
(facilitator , .). , . , , , , (go-arounds, break-out groups, role-playing). -. , , , .
- (timekeeper , .). - , . - : , , , .
- (vibe watch , .). , , -, , . , , , .
- (note taker , .). - , . , .
, ?[ | ]
, , . , , , , , .
, , , , , , , , :
( -1) . , (, ). , . , . , , . , , .
( -2) , . , , . , . , .
|
|
( -3) . -3 , 80 %, . .
. , . , ( IETF, . ). , , , .
[ | ]
, , . , :
. , , , , . , .
. , , , , , . , , , , , . , .
. . , , , ( . . , ?). , , , . . , , , , .
[ | ]
, , , , , :
-. , . , , .
. . , . .
. , . , . , , , .
|
|
. , . , . , , .
[ | ]
, , . , . 1970- ., .
, , , XVII . .
[ | ]
[ | ]
, , , . , (, , ).
:
, .
.
, , . .
, - .
. , , , .
, , .
, .
, .
. , , . . , , . , , .
IETF[ | ]
IETF . IETF , . .