Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќрганизаци€ учебного процесса в школе.




ќтчет

по педагогической практике

 

 

ќтветственный преподаватель:

доц. јкмаева ≈. ј.

 

 

—амара 2012 г.


 

—одержание:

1. ќзнакомление с опытом работы школы по организации учебно-воспитательного процесса и его описание. 3

2. ќзнакомление с опытом работы классного руководител€ и его описание. 8

3.»зучение уровн€ нравственной воспитанности школьников. 12

4.ќбщепедагогический анализ урока. 15

5.ћетодическа€ разработка зачЄтного меропри€ти€. 18

 


ќзнакомление с опытом работы школы по организации учебно-воспитательного процесса и его описание.

ќбщие сведени€.

ћќ” средн€€ общеобразовательна€ школа є155 городского округа —амара

јдрес: 443045, —амарска€ область, —амара, ул. јртемовска€, д. 24-а.

2. ќсобенности микрорайона, где находитс€ школа: особо опасных предпри€тий в микрорайоне не наблюдаетс€, школа стоит за рестораном Ђ–усска€ охотаї, недалеко проходит станци€ метро, с данной местности можно доехать в любую часть города.

3.ѕрофиль школы: общеобразовательна€.

4.  оличество учащихс€:652.

»з них: начальных классов 301, 5-9 классов 285,10-11 классов 66.

5. ¬ данный момент в школе нет программы развити€. Ќова€ программа развити€ находитс€ в стадии разработки.

6. »деи национальной образовательной инициативы ЂЌаша нова€ школаї реализуютс€ путЄм повышени€ образовательного потенциала учителей и учеников:

Ј повышение квалификации учител€;

Ј развитие практических умений и навыков учащихс€ на уроках, в системе дополнительного образовани€;

Ј участие учащихс€ в научно-практических конференци€х, конкурсах, олимпиадах;

Ј участие учителей в научных семинарах;

Ј подготовка к введению ‘√ќ— второго поколени€: изучение документов, составление рабочих программ по предмету;

Ј аттестаци€ педагогических кадров;

Ј подготовка к аттестации учеников.

7. “ри 1-х класса в этой школе работают по государственному образовательному стандарту второго поколени€. ”чебный план 1 класса включает в себ€ несколько компонентов:

ü инвариантный компонент;

ü предельно допустима€ аудиторна€ учебна€ нагрузка при 5-дневной неделе;

ü внеурочна€ де€тельность;

»нвариантный компонент:

Ј филологи€: русский €зык, литературное чтение, иностранный €зык;

Ј математика и информатика: математика;

Ј обществознание и естествознание: окружающий мир;

Ј основы духовно-нравственной культуры народов –оссии: основы духовно-нравственной культуры народов –оссии;

Ј искусство: музыка, изобразительное искусство, технологи€;

Ј физическа€ культура: физическа€ культура.

 

ѕредельно допустима€ аудиторна€ учебна€ нагрузка при 5-дневной неделе в каждом 1-м классе 21 час.

¬неурочна€ де€тельность осуществл€етс€ по направлени€м:

Ј духовно-нравственное: кружок Ђ—амароведениеї (истори€, традиции);

Ј социальное: кружок ЂЌаш дом - природаї;

Ј общеинтеллектуальное: кружок Ђ»нформационна€ культураї;

Ј общекультурное: кружок Ђ»зобразительное искусствої, кружок Ђ√оворю красивої;

Ј спортивно-оздоровительное: адаптивна€ гимнастика, динамическа€ пауза;

 

ќрганизаци€ учебного процесса в школе.

ј) јнализ учебного плана школы.

I ступень 1-4 классы

5 Цдневна€ учебна€ недел€. ќбучение по ”ћ  ЂЎколы –оссииї.

¬ 1-х классах содержание и организаци€ образовательного процесса реализуютс€ в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами.

»з 10 часов внеурочной де€тельности в каждом классе по 1 часу выделино на усиление преподавани€ предмета Ћитературное чтение и по 2 часа на проведение в середине учебного дн€ динамических пауз продолжительностью 40 минут в дни, когда не провод€тс€ уроки физической культуры.

¬о 2-4-классах за счЄт вариативной части на 1 час увеличено количество часов на изучение учебного предмета федерального компонента литературное чтение.

¬ 3, 4-классах включен учебный модуль »нформатика и » “ по 1 часу в неделю в рамках образовательной области “ехнологи€.

ћаксимальна€ аудиторна€ учебна€ нагрузка во 2-4 классах при 5-дневной учебной неделе соответствует базисному учебному плану и составл€ет 23 часа.

II ступень 5-9 классы

6 Ц дневна€ учебна€ недел€

”читываетс€ значимость предметов русский €зык и математика как предметов об€зательных дл€ государственной итоговой аттестации, дл€ их усилени€ добавлены часы из школьного компонента:

Ј по 1 часу на русский €зык в 7-х классах;

Ј в 5-6 классах за счет вариативной части на 1 час увеличено количество часов на изучение учебного предмета математика;

Ј в 7-9 классах предмет математика за счЄт добавлени€ 1 часа из школьного компонента делитс€ на учебные модули алгебра и геометри€;

–егиональный компонент представлен различными модул€ми курса ќсновы проектной де€тельности в 5-9 классах.

III ступень. ¬ключает в 2011 Ц 2012 учебном году 10 -11 классы.

6 - дневна€ учебна€ недел€.

»зучение большинства об€зательных учебных предметов федерального компонента предусматриваетс€ на базовом уровне.

”читыва€ запросы учащихс€, их ориентацию на продолжение образовани€ после окончани€ школы, а также дл€ подготовки к сдаче об€зательных экзаменов в форме ≈√Ё, в ученом плане предусмотрено выделение дополнительных часов на усиление предметов: русский €зык(1 час в неделю), математика (1 час в неделю).

–егиональный компонент представлен предметом Ђќсновы проектировани€ї.

Ѕ)ќрганизаци€ внеклассной учебной де€тельности.

¬ школе работают:

Ј музыкальна€ школа (гитара, домбра, фортепиано, сольфельджио, музыкальна€ литература, хор);

Ј современные танцы;

Ј кружок Ђ–исованиеї;

Ј кружок Ђсделай своими рукамиї.

Ј шесть спортивных секций (таэквондо, волейбол, баскетбол, футбол, шашки, шахматы).

Ѕольшинство зан€тий проводитс€ на платной основе (450 -500 рублей в мес€ц).

¬) —оответствие материальной базы.

ћатериальна€ база поставленным учебным цел€м и задачам школы соответствует;

 

 

√) ћетодические объединени€.

ћетодические объединени€ в школе руковод€т сами учител€. ќни играют большую роль в учебном процессе. „лены одной кафедры могут обсуждать какие-то вопросы и совместно их решать.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1793 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

¬ы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потер€ть берег из виду. © ’ристофор  олумб
==> читать все изречени€...

613 - | 576 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.