Лекции.Орг


Поиск:




Тема 2.3. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита населения от их последствий. - 4 часа.




Самостоятельная работа: 4часа.

Занятие 1.

Учебные вопросы:

1. ЧС социального и криминалистического характера.

2. Терроризм как глобальная проблема 21 века.

3. Методы прогнозирования и оценки обстановки при чрезвычайных ситуациях социального и криминалистического характера.

4. Оповещение и основы организации способов защиты населения и персонала в мирное и военное время. Защитные сооружения, их классификация. Организация эвакуации населения и персонала из зон чрезвычайных ситуаций. Мероприятия медицинской защиты.

5. Организация эвакуации населения и персонала из зон чрезвычайных ситуаций. Мероприятия медицинской защиты. Средства индивидуальной защиты и порядок их использования.

 

Занятие 2.

Учебные вопросы:

1. Психопатологические последствия ЧС.

2. Личностные факторы, определяющие безопасность жизнедеятельности.

3. Факторы среды, определяющие безопасность жизнедеятельности.

4. Психологические средства защиты.

Задание на самоподготовку

Изучить рекомендованную литературу, ответить на вопросы для самоконтроля, законспектировать основные понятия, определения, термины, связанные с темой семинара и практического занятия. Работа с интернет ресурсами и кейс-стади. Подготовиться к тестированию.

Список рекомендуемой литературы

 

1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студентов высших учебных заведений/ Арустамов Э.А., Волощенко А.Е., Гуськов Г.В., Платонов А.П., Прокопенко Н.А.; Под ред. Э.А. Арустамова – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2003. – 495 с.

2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студентов высших учебных заведений/ Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф., Морозова Л.Л., Якубович Д.М. и др.; Под ред. С.В. Белова – М.: Высшая школа, 2001.

3. Емельянов В.Н., Коханов В.Н., Некрасов П.А. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: Учебное пособие. – М.: Академический проект, 2003.

4. Безопасность жизнедеятельности: учебно-методические рекомен-дации / Рудник В.М., Турушев А.А. – ОмА МВД России 2004.

 

Тема 2.4. Система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Гражданская оборона и ее задачи. 4 часа.

Самостоятельная работа: 6 часов.

Занятие 1.

Учебные вопросы:

1. Чрезвычайные ситуации и поражающие факторы чрезвычайных ситуаций военного времени. Виды оружия массового пора­жения, их особенности и последствия его применения

2. Приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля.

3. Методы прогнозирования и оценки обстановки при чрезвычайных ситуациях

военного времени.

4. Средства индивидуальной защиты и порядок их использования. Основы

организации аварийно-спасательных и других неот­ложных работ при чрезвычайных ситуациях.

 

Занятие 2.

Учебные вопросы:

1. Средства коллективной защиты.

2. Средства индивидуальной защиты.

3. Распределение рабочих и служащих, эвакуация населения.

4. Сигналы гражданской обороны. Действия населения по сигналам оповещения.

Задание на самоподготовку

Изучить рекомендованную литературу, ответить на вопросы для самоконтроля, законспектировать основные понятия, определения, термины, связанные с темой семинаров и практических занятий. Работа с интернет ресурсами и кейс-стади. Подготовиться к тестированию.

Список рекомендуемой литературы

 

· Федеральный закон от 12 февраля 1998 г. № 28-ФЗ «О гражданской обороне» (с изменениями).

· Федеральный Закон от9 января 1996г. № 3-ФЗ «О радиационной безопасности населения» (с изменениями).

 

1.Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов, В.А. Девисилов, А.В. Ильницкая, и др.; Под общей редакцией С.В. Белова.— 8-е издание, стереотипное — М.: Высшая школа, 2009. — 616 с.: ил.

2. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов, 2-е изд./Под. ред. Михайлова Л.А. – СПб.: Питер, 2009. – 461 с.: ил.

3. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов/ Э.А. Арустамов, Г.В. Гуськов, А.Е. Волощенко. – М.: Издательско-торговая компания: «Дашков и К», 2009.

4. Сергеев В.С. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие. Под ред. И.Г. Безуглова. М.: ОАО «Издательский дом «Городец»» 2004. – 416 с.

5. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Учебное пособие для высшей школы. В.М. Емельянов, В.Н. Коханов, П.А. Некрасов. – М.: Трикста – 2004; М.: Академический Проект – 2004 г.

6. В.В. Абрамов. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие для вузов. – учебное пособие для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: СПбГУП, 2010. – 456 с. – (Библиотека гуманитарного университета; Вып. 32).

7. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/ В.Ю. Микрюков. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 560 с.: - с ил. (Высшее образование).

8. Крючек Н.А., Латчук В.Н., Миронов С.К. Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях: Учебник для населения/ Под общ.ред. Г.Н. Кириллова. – М.: ЭНАС, 2010. – 264 с.

Тема 2.5. Основы оказания первой медицинской помощи при ЧС. – 4 часа.

Самостоятельная работа: 6часов.

Занятие 1.

Учебные вопросы:

1. Задачи и принципы организации Всероссийской службы медицины катастроф.

2. Медико-тактическая характеристика ЧС мирного времени.

3. Основы лечебно-эвакуационного обеспечения населения, санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий ЧС.

4. Приемы и способы оказания медицинской помощи пораженному при травмах и ранах.

 

Занятие 2.

1. Терминальное состояние. Реанимационная помощь.

2. Переломы конечностей. Транспортная иммобилизация

3. Повреждения головы, груди, живота, позвоночника, таза. Виды кровотечений.

4. Ушибы. Ожоги термические, химические и электрические. Обморожение.

5.Видыотравлений. Пути проникновения отравляющих веществ.

Задание на самоподготовку

Изучить рекомендованную литературу, ответить на вопросы для самоконтроля,

законспектировать основные понятия, определения, термины, связанные с темой семинаров и практических занятий. Работа с интернет ресурсами и кейс-стади. Подготовиться к тестированию.

Список рекомендуемой литературы

1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов, В.А. Девисилов, А.В. Ильницкая, и др.; Под общей редакцией С.В. Белова.— 8-е издание, стереотипное — М.: Высшая школа, 2009. — 616 с.: ил.

2. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов, 2-е изд./Под. ред. Михайлова Л.А. – СПб.: Питер, 2009. – 461 с.: ил.

3. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов/ Э.А. Арустамов, Г.В. Гуськов, А.Е. Волощенко. – М.: Издательско-торговая компания: «Дашков и К», 2009.

4. Сергеев В.С. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие. Под ред. И.Г. Безуглова. М.: ОАО «Издательский дом «Городец»» 2004. – 416 с.

5. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Учебное пособие для высшей школы. В.М. Емельянов, В.Н. Коханов, П.А. Некрасов. – М.: Трикста – 2004; М.: Академический Проект – 2004 г.

6. В.В. Абрамов. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие для вузов. – учебное пособие для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: СПбГУП, 2010. – 456 с. – (Библиотека гуманитарного университета; Вып. 32).

7. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/ В.Ю. Микрюков. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 560 с.: - с ил. (Высшее образование).

8. Крючек Н.А., Латчук В.Н., Миронов С.К. Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях: Учебник для населения/ Под общ.ред. Г.Н. Кириллова. – М.: ЭНАС, 2010. – 264 с.

Доклады и рефераты по модулю.

1. Анализ природных катастроф: характер протекания и последствия (по видам сти­хийных бедствий).

2. Параметры стихийных бедствий, их пред­вестники и регионы их наиболее частого проявления.

3. Анализ современного состояния пожар­ной безопасности в России (Уральского региона). Основные причины пожаров.

4. Причины возникновения и развития чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

5. Современные проблемы безопасности на различных видах транспорта.

6. Действие табака, алкоголя и наркотиков на здоровье чело­века.

7. Правила поведения и действия людей в зонах радиоактивного загрязнения.

8. Правила поведения и действия людей в зоне химического поражения.

9. Основы защиты и правила поведения населения при массовых инфекционных заболеваниях.

10. Космические опасности.

11. Терроризм, как глобальная проблема 21 столетия. Типы и характер террористических актов.

12. Психологическая устойчивость в экстремальных ситуациях.

 

Модуль 3. Управление безопасностью жизнедеятель­ности. – 6 часов.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 627 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Своим успехом я обязана тому, что никогда не оправдывалась и не принимала оправданий от других. © Флоренс Найтингейл
==> читать все изречения...

678 - | 598 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.