Конспекты лекционных занятий 8 страница

К ₃ – коэффициент новизны

 

Новизна	К3
Изобретение, заключающееся в применении известных средств, в том числе на применение	0,25
Изобретение, заключающееся в новой совокупности известных тех- нических решений, обеспечивающих заданный технический ре- зультат, то есть когда отличительная часть формулы изобретения содержит указание на новые связи между известными элементами, иную последовательность операций или иной процентный состав по сравнению с прототипом	0,3
Изобретение, имеющее прототип, совпадающий с новым решением по большинству основных признаков	0,4
Изобретение, имеющее прототип, совпадающий с новым решением половиной основных признаков	0,5
Изобретение, имеющее прототип, совпадающий с новым решением меньшинством основных признаков	0,6
Изобретение, характеризующееся совокупностью существенных от- личий, не имеющие прототипа, то есть когда изобретение решает новую или известную задачу принципиально иным путем (пионер- ское решение)	0,8

Произведение коэффициентов К ₁ х К ₂ х К ₃ может служить показателем изобретательского уровня технического решения в случае когда требуется из ряда представленных решений выбрать наиболее оригинальное новаторское эф­фективное.

Определение конкурентоспособности объекта про­мышленной интеллек­туальной собственности на внешнем рынке. Наиболее приемлемый подход к оценке конкурентоспособности объекта вырабатывается на практике. При оценке конкурентоспособности новой разработки следует определить оптималь­ную для зарубежного покупателя цену продукции и возможную прибыль от про­дажи ли­цензии.

Оценка конкурентоспособности объекта интеллектуальной собственности проводится с точки зрения ее эффективности и перспективности для внедрения в производство на рынке конкретной страны и включает следующие основные этапы: формирование банка исходных данных, оценка уровня качества продук­ции, установление цены продукции на рынке, определение конкурентоспособно­сти процесса производства продукции, основные перспективные направления даль­нейшего развития.

Банк исходных данных формируется исходя из результата анализа состояния и тенденций развития соответствующего рынка на основе таких показателей, как спрос на продукцию, цены, технико- экономические показатели технологии, про­изводственные мощности, их загрузка, показатели технического уровня и каче­ства продукции.

Уровень качества продукции оценивается по показателям, характеризующим условия эксплуатации и потребления конкретных видов продукции за рубежом, транспортабельности и экологическими параметрами. Экологические параметры характеризуют степень вредного воздействия продукции на окружающую среду и человека. Объект не может быть признан конкурентоспособным, если он нару­шает установленные в стране нормы экологической безопасности.

Для определения цены продукции из круга показателей выделяют те, кото­рые обуславливают уровень цены. Затем устанавливается взаимосвязь цены и по­казателей качества. Критерием для оценки конкурентоспособности технологиче­ского процесса производства продукции служит срок окупаемости капитальных вложений С_о.

П

С_о =

n m k

d х М х [ S Ц₁ⁿ - S З_m х Ц _з ^m -S О_к]

1 1 1

где П – капитальные вложения в производство,

d - коэффициент загрузки мощностей,

М – производительность (мощность) внедряемого технологического про­цесса,

Ц₁ⁿ – цена товарного продукта, получаемого по внедряемой технологии,

n – количество товарных продуктов,

З_m – значение m – ой составляющей калькуляции затрат,

Ц _з ^m – рыночная цена m – ой составляющей калькуляции затрат,

m – число составляющих калькуляции затрат (например, затраты на воду, на электроэнергию и т.д.),

О_к – удельные отчисления от капитальных вложений,

к – количество отчислений.

Технологический процесс конкурентоспособен, если срок окупаемости ка­пи­тальных вложений минимален и равен или меньше срока, установленного в дру­гих странах.

Основная литература: 1 [87-93]

Контрольные вопросы:

1. Для чего нужна экономическая оценка изобретения?

2. Как оцениваются изобретения не имеющие ярко выраженный экономический эффект?

 

Практическое занятие № 8. Задание: Внедрение изобретений в практику.

Методические рекомендации: Конечной целью создания новой технической идеи является ее использование на практике, то есть ее внедрение и использование с получением какого либо эф­фекта, например экономического. Но здесь следует отметить и та­кой факт, что не все изобретения внедряются в практику. Кроме общей цели по­вышения эффек­тивности процесса или технологии, существует и конкретный коммерческий ин­терес разработчика или группы разработчиков. Не следует забы­вать, что патенто­вание объектов интеллектуальной собственности, в частности изобретений, пре­следует цель получение прибыли от их использования. Для на­дежной и грамотной защиты новой идеи обычно патентной защите подвергаются все получаемые идеи, решающие поставленную техническую задачу. Какие то из этих решений более эффективные, другие менее эффективные, но патентная за­щита делается обычно для всех. В практику внедряется обычно одна самая луч­шая, отвечающая макси­мальному количеству требований заказчиков идея. Па­тенты на другие решения, которые не внедряются, создают так называемый «патент­ный зонтик» для поль­зователей идеей. Он страхует от работы конкурентов, не да­вая им выпускать ана­логичную продукцию, используя похожие разработки. Также разработка, которая в настоящее время оказалась по каким то параметрам хуже, в будущем с разви­тием науки и техники может стать лучшей и будет вне­дряться в практику. В США внедряется примерно 5 % зарегистрированных изобретений, в России около 1 % изобретений.

Процесс внедрения является достаточно сложным и трудоемким. Наиболее сложным и в то же время дающим максимальный эффект является процесс вне­дрения изобретений. Изобретение по своей сущности является объектом про­мышленной интеллектуальной собственности, обладающим достаточно большим элементом мировой новизны, то есть это решение какой либо технической задачи до сих пор нигде не применявшееся. Естественно каждое новое решение задачи рождает сомнения в его эффективности, внедрение его в практику обычно всегда сопряжено с риском получения не того результата на который рассчитывают при расчетах и проектировании.

Для доказательства своей правоты изобретателю необходимо получить опытный экземпляр своей новой установки или получить опытный стенд на кото­ром можно использовать новую технологию или изготовить опытную партию но­вого вещества. То есть необходимо свою идею материализовать в опытный обра­зец и на нем провести практические испытания, которые должны подтвердить правильность всех теоретических положений и доказать эффективность новой идеи.

Основная проблема проведения таких мероприятий это получение финансо­вых средств на такие работы. Источником таких средств являются:

1. Государственные средства на поддержку конкретной научной разработки.

2. Инвестиции частных компаний и фирм, заинтересованных в данной раз­ра­ботке.

3.Собственные средства изобретателя.

Источник 3 встречается крайне редко, обычно изобретатели люди не богатые. Поэтому используются источники 1 и 2.

Для получения финансовой поддержки необходимо довести свою идею до уровня технического внедрения, то есть необходимо иметь рабочий проект и смету расходов. Инвестор никогда не даст денег под «голую» идею, которая не подкрепляется техническими расчетами, чертежами, калькуляциями и т.п. Неко­торые слишком оптимистичные и наивные изобретатели считают, что получив патент на свое изобретение, они мгновенно найдут желающих финансировать внедрение своего детища. Такое бывает крайне редко. Получение патента явля­ется только первым, хотя и самым важным этапом в процессе внедрения новой идеи.

Для того чтобы идея могла материализоваться необходимо провести работы в двух направлениях:

1. Техническая проработка вопроса. Здесь необходимо спроектировать новое устройство, технологию, вещество. Например, устройство требует провести ком­поновочный расчет, определить размеры всех деталей, их положение, харак­тер сопряжения, материал изготовления и поверхности обработки, выбрать и рас­счи­тать привод устройства и т.п. Вся эта информация должна быть в рабочем про­екте, который поступает на завод- изготовитель.

2. Экономическая проработка вопроса. В этом разделе проводятся экономиче­ские расчеты, которые должны подтвердить эффективность новой идеи. Для уст­ройства это в основном стоимость изготовления и эксплуатации опытного образца и серийного, определение рентабельности использования нового устройства, сравнение экономических параметров нового устройства и существующих анало­гов.

Для грамотной и убедительной агитации потенциального инвестора на основе технической и экономической информации составляется бизнес-план внедрения новой идеи, в котором в краткой форме даются данные, позволяющие на основе достаточно объективной и достоверной информации сделать вывод о коммерче­ской состоятельности предлагаемого решения.

После изготовления опытного образца необходимо составить научно обосно­ванный план его испытания, который максимально полно выявил бы лучшие по­казатели новой разработки, показал ее с лучшей стороны.

И последнее, после успешного испытания, показавшего все предсказанные в расчетах параметры, которые превосходят параметры существующих аналогов, необходимо продумать рекламу нового технического решения для дальнейшего его продвижения на рынке сбыта.

Основная литература: 1 [95-98]

Контрольные вопросы:

1. В каких двух направлениях необходимо работать для внедрения изобретения?

2. какая основа проблема внедрения изобретения?

 

 

Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (СРСП)

№	Задание	форма проведения	Методические рекомендации	Литература
	Изучить классификатор МПК (МКИ) в области стандартизации	Дискуссия, тренинг	Материалы по классификатору в области стандартизации	1 [16-17]
	Изучить закон РК «О товарных знаках, значках обслуживания и наименования мест происхождения товаров»	Тренинг	Материалы по законам РК «О товарных знаках, значках обслуживания и наименования»	1 [64-71]
	Изучить роль патентных поверенных	Тренинг, консультатции, опрос	Материалы по ролям патентных поверенных	1 [ 93-95]
	Изучить понятия авторского и патентного права, их различия	Тренинг, консультатции, опрос	Материалы по авторским и патентным правам	1 [ 9-12]
	Изучить порядок составления Формулы изобретения	Тренинг	Материалы по формулам изобретениям	1 [ 35-40]
	Рассмотреть порядок о величину патентных платежей за объекты промышленной нтеллектуальной собственности	Тренинг, опрос	Материалы по величине патентных платежей за объекты промышленной интелектуальной собственности	1 [71-73 ]
	Рассмотреть основные вопросы создания изобретательских решений	Тренинг, дискуссия	Материалы по вопросам создания изобретательских решений	3 [102-110]
	Метод А.С.Альтшуллера создания новых идей	Тренинг, консультатции, опрос	Материалы по отдельным методам	3 [102-115 ]
	Порядок оформления заявок на полезную модель	Дискуссия, тренинг	Материалы по оформлению заявок на полезную модель	1 [41-43 ]
	Порядок оформления заявок на товарный знак	Тренинг, консультатции, опрос	Материалы оформлению заявок на товарный знак	1 [49-50 ]
	Основные требования к виду товарного знака	Дискуссия, тренинг	Материалы по основным требованиям к виду товарного знака	1 [49-50 ]
	Роль изобретательства в развитие технического прогресса	Тренинг	Материалы по развитию технического прогресса	1 [4-9 ]
	Развитие патентного права в Казахстане	Дискуссия, тренинг	Материалы по патентным правам в РК	1 [4-9 ]
	Основные проблемы внедрения изобретений	Тренинг, консультатции, опрос	Материалы по проблемам внедрения изобретения	1 [95-100 ]
	Изобретательская работа в Казахстане	Дискуссия, тренинг	Материалы по изобретательской работе в РК	1 [96-99]

 

Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов (СРС)

№	Задание	Методические рекомендации	Литература
	Изучение изобретательской работы в КазНТУ	Консультации патентоведа КазНТУ	Отчет патентного отдела
	Изучение патентных источников в области машиностроения	Республиканская патентная библиотека	Патентный фонд
	Изучение патентных источников области метрологии	Республиканская патентная библиотека	Патентный фонд
	Изучение патентных источников в области средств измерения геометрических параметров	Республиканская патентная библиотека	Патентный фонд
	Составление учебной заявки на изобретение - устройство	Домашнее задание в виде реферата	3 [102-110]
	Составление учебной заявки на изобретение - способ	Домашнее задание в виде реферата	3 [102-110]
	Составление учебной заявки на изобретение - вещество	Домашнее задание в виде реферата	3 [102-110]
	Составление учебной заявки на изобретение - применение	Домашнее задание в виде реферата	3 [102-110]
	Разработать решение технической проблемы с помощью метода Альтшуллера	Домашнее задание в виде реферата	3 [102-110]
	Исследование морфологического метода решения технических проблем	Домашнее задание в виде реферата	3 [102-110]
	Исследование метода мозгового штурма для решения технических проблем	Домашнее задание в виде реферата	3 [102-110]
	Исследование структуры многозвенной формулы на изобретение	Домашнее задание в виде реферата	3 [102-110]
	Исследование структуры формулы на изобретение на объект машиностроения	Домашнее задание в виде реферата	3 [102-110]
	Исследование структуры формулы на изобретение на объект – средство измерения	Домашнее задание в виде реферата	3 [102-110]
	Роль патентоведения в стандартизации и метрологии	Домашнее задание в виде реферата	3 [102-110]