Лекции.Орг


Поиск:




Распределение учебного времени по модулям




МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ ЗАОЧНЫЙУНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ОХОТОВЕДЕНИЯ И БИОЭКОЛОГИИ

КАФЕДРА ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ

 

 

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ

ОХРАНЫ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

И ЗАДАНИЯ ДЛЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

студентам 2*, 3 курсов по направлению подготовки бакалавров:

020400 «Биология»

 

 

Москва 2012

Составители: д.б.н., профессор А.В. Проняев, к.б.н., доцент А.А. Гончуков

УДК 639.1(075)

Организационные основы охраны природных ресурсов: методические указания по изучению дисциплины и задания для контрольной работы / Рос. гос. аграр. заоч. ун-т; Сост. А.В. Проняев, А.А. Гончуков. – М., 2012. – 28 с.

Методические указания предназначены для студентов 2* и 3 курсов

Утверждены Методической комиссией факультета охотоведения и биоэкологи ФГБОУ ВПО РГАЗУ

 

 

Рецензенты: зав. кафедрой экологии и охотоведения РГАЗУ, д.б.н.,

профессор Е.К. Еськов;

 

Раздел 1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮДИСЦИПЛИНЫ

«Организационные основы охраны природных ресурсов» - дисциплина вариативной части профессионального цикла. Методические указания составлены в соответствии с рабочим учебным планом, одобренным Ученым советом ФГБОУ ВПО РГАЗУ от 26.01.2011 г., с изменениями от 22.06.2011 г.

Цели и задачи дисциплины

Цель - формирование знаний и умений, позволяющих на практике применять теоретические основы охраны природных ресурсов.

Задачи:

- изучить конституционные основы охраны природных ресурсов, права собственности на природные ресурсы и право природопользования;

- ознакомить с юридической ответственностью за нарушение законодательств об охране природных ресурсов, с нормами правовой охраны земель, правовой охраны вод, правовой охраны атмосферного воздуха, озонового слоя и климата, правовой охраны морской среды, континентального шельфа исключительной экономической зоны РФ, правовой охраны недр, правовой охраны лесов, правовой охраны животного мира.

В результате изучения дисциплины студент должен обладать компетенциями:

- следует этическим и правовым нормам в отношении других людей и в отношении природы, имеет четкую ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека (ОК-1);

- использует нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ОК-5);

- правильно ставит цели, проявляет настойчивость и выносливость в их достижении (ОК-15);

- заботится о качестве выполняемой работы (ОК-16);

- демонстрирует базовые представления о разнообразии биологических объектов, понимание значения биоразнообразия для устойчивости биосферы (ПК-1);

- демонстрирует и применяет базовые представления об основах общей, системной и прикладной экологии, принципах оптимального природопользования и охраны природы (ПК-9);

- оперирует правовыми основами исследовательских работ и законодательства РФ в области охраны природы и природопользования, соблюдает, соблюдает нормы авторского права (ПК-13);

- понимает и применяет на практике методы управления в сфере биотехнологии, природопользования и восстановления и охраны биоресурсов (ПК-21).

 

В результате изучения дисциплины студент должен

• знать:

- конституционные основы охраны природной среды, как осуществляется информационное обеспечение;

- общие положения; прав собственности на природные ресурсы и право природопользования;

- методы и принципы экологического управления, понятия, виды, формы и функции;

- понятия и виды экологических правонарушений;

- методы экономической оценки природных ресурсов;

• уметь:

- осуществлять экономическую оценку природных ресурсов;

- определять и пресекать экологические правонарушения;

• владеть: комплексом знаний по освоению и охране природных ресурсов, и рациональному природопользованию.

Библиографический список

Основной

1. Коробкин В.И. Экология: учеб. для вузов / В.И. Коробкин, Л.В. Передельский. – 16-е изд., доп. и перераб. – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 602 с.

2. Маринченко А.В. Экология: учеб. пособие для вузов / А.В. Маринченко. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К0, 2010. – 327 с.

3. Мисник Г.А. Экологическое право: учеб. для вузов / Г.А. Мисник, Н.Н. Мисник, Е.В. Нарежная. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. 575 с.

4. Природопользование: учеб. для вузов / под ред. Э.А. Арустамова. – 8-е изд. – М: Дашков и Кº, 2007. – 295 с.

5. Хван Т.А. Экология. Основы рационального природопользования: учеб. пособие для вузов / Т.А. Хван, М.В. Шишкина. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2011. – 319 с.

Дополнительный

6. Банников А.Г. Основы экологии и охраны окружающей среды / Банников А.Г. Вакулин А.А., Рустамов А.К. - 4-е изд. перераб. и доп. –М.: Колос, 1999.

7. Лукьянчиков Н.Н., Улитин А.А. Стратегия управления природопользованием. - М.: Эльзевир, 2001. - 560 с.

8. Экологический мониторинг: учеб. – метод. пособие для вузов / под ред. Т.Я. Ашихминой. – М.: Академ. Проект, 2008. – 415 с.

 

Распределение учебного времени по модулям

(разделам) и темам дисциплины

Таблица 1

№ п.п. Наименование модулей (разделов) и тем дисциплины Всего, ч В том числе, ч Рекомендуемая литература  
лекции практичес-кие занятия самостоя-тельная работа  
 
               
Модуль 1. Краткая характеристика природно-ресурсного потенциала России 5,0 (2,0) 2,0 (1,0) 3,0 (1,0) 50,0 (50,0) 1, 2,    
1.1. Структура природных ресурсов 2,0 (0,5) 0,5 (0,3) 1,0 (0,2) 20,0 (20,0)  
1.2. Земельные и минерально-сырьевые и водные ресурсы 2,0 (0,5) 0,5 (0,3) 1,0 (0,3) 20,0 (20,0)  
1.3. Лесные ресурсы и ресурсы расти-тельного и животного мира 1,0 (1,0) 0,5 (0,4) 1,0 (0,5) 10,0 (10,0)  
Модуль 2. Конституционные основы охраны природных ресурсов 5,0 (2,0) 2,0 (2,0) 3,0 (1,0) 50,0 (50,0)   1, 2, 4 - 8  
2.1. Право собственности на природные ресурсы и право природопользова-ния 2,0 (1,0) 1,0 (1,0) 1,0 (0,2) 10,0 (10,0)  
2.2. Экологическое управление и юри-дическая ответственность за нару-шение законодательства Об охране окружающей среды 2,0 (0,5) 0,5 (0,5) 1,0 (0,3) 20,0 (20,0)  
2.3. Правовая охрана природно-ресурс-ного потенциала России 1,0 (0,5) 0,5 (0,5) 1,0 (0,5) 20,0 (20,0)  
Модуль 3. Экономическая оценка природных ресурсов 4,0 (4,0) 2,0 (1,0) 2,0 (2,0) 30,0 (36,0) 4, 5, 7  
3.1. Плата за пользование природными ресурсами 2,0 (2,0) 1,0 (0,3) 1,0 (1,0) 10,0 (10,0)  
3.2. Плата за загрязнение окружающей природной среды 1,0 (1,0) 0,5 (0,3) 0,5 (0,5) 10,0 (10,0)  
3.3. Методы экономической оценки природных ресурсов 1,0 (1,0) 0,5 (0,4) 0,5 (0,5) 10,0 (16,0)  
Итого 14,0 (8,0) 6,0 (4,0) 8,0 (4,0) 130,0 (136,0)    
                 

Примечание: в скобках указаны часы для студентов с сокращенным сроком обучения

Раздел 2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНЫХ МОДУЛЕЙ ДИСЦИПЛИНЫ





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 272 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинайте делать все, что вы можете сделать – и даже то, о чем можете хотя бы мечтать. В смелости гений, сила и магия. © Иоганн Вольфганг Гете
==> читать все изречения...

627 - | 589 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.