Искусство модернизма и авангарда Западной Европы

Министерство образования и науки Украины

Одесская государственная академия строительства и архитектуры

Архитектурно-художественный институт

 

Кафедра рисунка, живописи и архитектурной графики

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

По организации самостоятельной работы студентов при изучении

дисциплины «Современное изобразительное искусство» к разделу

«Искусство модернизма и авангарда

Западной Европы первой половины ХХ века»

Специальность – 6.020205

«Изобразительное искусство»

Образовательно-квалификационный уровень «Бакалавр»

 

ОДЕССА – 2015

 

УДК 73.04. УТВЕРЖДЕНО

Ученым Советом

Архитектурно-художественного института ОГАСА,

протокол № 8 от 27 мая 2015 г.

 

 

Составители:

Кубриш Н. Р., кандидат искусствоведения, доцент

 

 

Рецензенты:

Носенко А. И., доцент кафедры изобразительного искусства художественно-графического факультета Южноукраинского национального педагогического университета им. К. Д. Ушинского,

кандидат искусствоведения;

Поржнякова Н. Е., кандидат искусствоведения, преподаватель высшей категории ОХУ им. М. Б. Грекова

 

Методические указания к разделу «Искусство модернизма и авангарда Западной Европы первой половины ХХ века» предназначены для организации самостоятельной работы студентов 4-го курса специальности 6.020205 «Изобразительное искусство» при изучении дисциплины «Современное изобразительное искусство», а также могут быть использованы студентами других художественных специальностей. Методические указания содержат конспект лекций, изобразительный ряд памятников искусства, а также вопросы и задания для самопроверки и подготовки к зачету, темы рефератов и докладов, список рекомендуемой литературы.

 

Ответственный за выпуск: зав. кафедрой рисунка, живописи и архитектурной графики, к. арх., профессор Трутнев И. А.

 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение …………………………………………………......……………………………………….…4

Искусство модернизма и авангарда Западной Европы

первой половины ХХ века ……………………………………………………………...6

1.1. Особенности и характеристики искусства Западной Европы первой половины ХХ века……………………………………………………..........….6

1. 2. Фовизм – стремление к свободе…………………………..........................…...7

1.3. Экспрессионизм – драма личности……………………….......................…...11

1.4. Творческие объединения художников экспрессионистов:

группы «Мост» (1905) и «Синий всадник» (1910)………………..............….......16

1.5. Кубизм: если мир плох – виновато зрение ………………………....……….22

1.6. Футуризм – движение времени будущего……………………..……..……...26

1.7. Дада – искусство без искусства……………………………………….….......29

1.8. Метафизическая живопись…………………………………………….......…31

1.9. Сюрреализм – лабиринты подсознания………………………………...…...33

1.10. Абстрактное искусство: выход в бесконечность……………………..........37

1.11. Основные тенденции развития скульптуры………………………….....….40

1.12. Баухауз – первая школа художественного конструирования……….........43

2. Темы рефератов и докладов ……………..............................………………………45

3. Вопросы и задания для самопроверки и подготовки к зачету …...................…46

4. Рекомендуемая литература...................................................................................…48

 

ВВЕДЕНИЕ

Учебная дисциплина «Современное изобразительное искусство» является одной из базовых в подготовке специалистов по направлению «Изобразительное искусство», поскольку повышает общий культурно-эстетический и художественный уровень студентов, знакомит с лучшими образцами современного мирового и отечественного изобразительного искусства. Изучение данной дисциплины имеет значение для понимания будущих специалистов основных аспектов творческого процесса художественного отражения действительности и выразительных средств, используемых художником для реализации своего замысла. Знания, умения и навыки, которые получают студенты в результате изучения дисциплины «Современное изобразительное искусство» необходимы для полноценного и глубокого осмысления многогранного процесса развития современного мирового и отечественного изобразительного искусства и способствуют плодотворному профессиональному творчеству.

Предметом дисциплины «Современное изобразительное искусство» является изучение мирового и отечественного современного изобразительного искусства ХХ века на основе исторически-документального материала и художественного наследия.

Основными целями преподавания данной дисциплины являются:

· формирование у будущих специалистов целостного восприятия современного искусства и культуры на основе знаний истории мирового и отечественного изобразительного искусства ХХ века;

· понимание искусства как формы общественного сознания, образного познания и отражения окружающего и духовного мира, психологического и эмоционального состояния человека;

· побуждать студентов к творческому осмыслению явлений современной культуры и искусства.

Основные задачи преподавания дисциплины:

· раскрыть понятия, характерные черты и принципы современного зарубежного и отечественного искусства;

· выявить объективные причины возникновения искусства модернизма и авангарда XX века;

· рассмотреть социально-исторический и культурный контекст и процесс становления искусства модернизма и авангарда;

· рассмотреть художественный язык, содержание, формы, средства и методы выражения новой визуальности, инициированной искусством модернизма;

· выявить основные закономерности и факторы (исторические, социально-политические, экономические, философско-эстетические и художественные) формирования и развития изобразительного искусства ХХ века;

· изучить историю развития и формирования основных художественных направлений, объединений, группировок, школ и искусства модернизма и авангарда;

· ознакомится с философско-эстетическими, художественно-формальными, стилевыми, концептуальными источниками современных художественных школ, направлений, группировок, объединений;

· рассмотреть и изучить творческую биографию выдающихся зарубежных и отечественных художников ХХ века.