Мероприятий при их внедрении.
| № п/п | Мероприятия | Рост производительности труда в % |
| 1. | Внедрение физиологически обоснованного режима труда и отдыха | 15÷25 |
| 2. | Упорядочение режима труда с учетом психофизиологических особенностей человека | 5÷10 |
| 3. | Рационализация рабочих мест на основании физиологических данных | 10÷12 |
| 4. | Правильная планировка и окраска помещений и оборудования | 10÷14 |
| 5. | Выбор рационального освещения | 10÷15 |
| 6. | Снижение шума до требуемых нормативов | 4÷10 |
| 7. | Снижение высокой температуры | 10÷18 |
| 8. | Повышение низкой температуры | 12÷16 |
Таблица 2
Значение кратности воздухообмена на предприятиях.
| N/N | Наименование помещения предприятия | Кратность воздухообмена |
| 1. | Административно – конторские помещения | 1,5 |
| 2. | Залы заседания | |
| 3. | Моечное отделение | 2÷3 |
| 4. | Станочное отделение | 2-3 |
| 5. | Сварочное отделение | 4-6 |
| 6. | Моторно –ремонтное отделение | 1,5-2 |
| 7. | Медницко- заливочное отделение | 3-4 |
| 8. | Кузнечно- прессовое отделение | 4-6 |
| 9. | Отделение ремонта топливной аппаратуры | 1,2÷2 |
| 10. | Отделение испытания двигателя | 2÷3 |
| 11. | Столярные мастерские | |
| 12. | Литейное производство | |
| 13. | Окрасочные помещения | |
| 14. | Курительные комнаты |
Таблица 3
Электрические и световые характеристики ламп.
| Лампы накаливания | Люминисцептные лампы | |||||
| Мощность Wл, ВТ | Световой поток Фл, лм при напряжении в сети Uc, В | Тип ламп | Мощность Wл, ВТ | Напряжение на лампе, Uл, В | Световой поток, Фл лм | |
| ЛДЦ30-4 | ||||||
| ЛД-30 | ||||||
| ЛХБ-30-4 | ||||||
| ЛБ-30-4 | ||||||
| ЛТБ30-4 | ||||||
| ЛДЦ40-4 | ||||||
| ЛД40-4 | ||||||
| ЛХБ40-4 | ||||||
| ЛБ40-4 | ||||||
| ЛТБ40-4 | ||||||
| ЛДЦ65-4 | ||||||
| ЛД65-4 | ||||||
| ЛХБ65-4 | ||||||
| ЛБ65-4 | ||||||
| ЛТБ65-4 | ||||||
| ЛДЦ80-4 | ||||||
| ЛД80-4 | ||||||
| ЛХБ80-4 | ||||||
| ЛТБ80-4 |
Таблица 4
Предельно допустимые концентрации пыли в рабочей зоне
Производственных помещений
| N/N | Наименование пыли | ПДК мг/м3 |
| 1. | Пыль образуемая при работе с: асбестом, алюминием и его силовом (в пересчете на АС) Извястняком, глиной, карбитом кремния (карборунда, цементом, оксидом цинка) чугуном | |
| 2. | Пыль растительного и животного происхождения с примесью SiO2 не менее 2% (мучная, хлопчатобумажная, древесная) От 2% до 10% Более 10% (зерновая, лубяная, льняная, хлопковая, шерстяная) | |
| 3. | Пыль от стеклянного и минерального волокон | |
| 4. | Пыль табака, чая | |
| 5. | Пыль доломита | |
| 6. | Кремнесодержащие пыли | |
| 7. | Магнезит | |
| 8. | Силикаты и силикатосодержащие пыли: тальк слюда Асбобакилит (волокнит) | |
| 9. | Пыли углерода: кокс нефтяной, пековой, сланцевый, Алмазы природные и искусственные Каменный уголь с содержанием двуокиси кремния менее 2% |
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебной процессе 3
2. Содержание разделов курса 5
2.1. Введение. Основы безопасности жизнедеятельности,
основные понятия, термины, определения 5
2.2. Физиология труда и комфортные условия жизнедеятельности 5
2.3. Негативные факторы в системе «человек – среда обитания» 6
2.4. Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания 6
3. Техногенные опасности и защита от них 7
3.1. Идентификация опасных и вредных факторов, опасные зоны 7
3.2. Методы и средства повышения безопасности технических систем и
технологических процессов 7
3.3. Экобиозащитная техника 8
4. Антропогенные опасности и защита от них 8
4.1. Человеческий фактор в обеспечении безопасности в системе
«человек- машина» 8
4.2. Профессиональные обязанности и обучение операторов
технических систем и ИТР по БЖД 8
5. Управление безопасностью жизнедеятельности 9
5.1.Правовые, нормативно- технические и организационные
основы обеспечения БЖД 9
5.2.Экономические последствия и материальные затраты
на обеспечение БЖП 9
6. Безопасность в отрасли 10
6.1. Особенности обеспечения безопасности отрасли 10
6.2. Безопасность и экономичность в специальных условиях 10
Рекомендуемая литература
7. Задания и методические указания по выполнению контрольной
работы 12
Вопросы для контрольной работы 15
Задачи для контрольной работы 22
Приложения
