В этом разделе вы указываете только сами методы исследования. А деятельность, построенная на их реализации, записывается на третьем этапе проекта.

Интересный и доступный способ добычи новых знаний - наблюдение. Надо понимать и помнить, что смотреть и слушать может каждый, а вот видеть и слышать способны не все. Смотрим мы глазами, слушаем ушами, а видим и слышим умом.

Например, каждый может увидеть, как ведут себя дети на перемене в школе; посмотреть, как они двигаются; послушать, какие они издают звуки. Но только умный, наблюдательный исследователь, глядя на поведение своих одноклассников в школе, может сделать много интересных выводов, суждений и умозаключений.

Для наблюдений человек создал множество приспособлений: простые лупы, бинокли, подзорные трубы, телескопы, микроскопы, перископы, приборы ночного видения. Есть приборы и аппараты, усиливающие нашу способность различать звуки и даже электромагнитные волны. Об этом надо помнить и все это также можно использовать в ваших исследованиях.

Необходимо учитывать, что и подбор методов, и план работы зависят от того, что вы исследуете. (например: за животным можно понаблюдать, а за астероидами – нет)

В разделе «Реализация проекта» запишите информацию, полученную с помощью наблюдений.

• провести эксперимент.