Коэффициенты естественного движения населения Российской Федерации на 1000 человек 3 страница

Участвуя в разработке любого градостроительного, промышленного, ресурсного проекта или в его экспертизе, специалист по экологии человека должен учитывать все процессы жизнедеятельности у всех групп населения, которых затрагивает реализуемый

проект. Поэтому антропоэкологу необходимо знание не только жизненных процессов представителей хорошо ему известных социальных или этнических групп, но и весьма далеких от него социумов, их труда и быта. Например, среди многих сложных вопросов, связанных с освоением месторождений газа на полу-острове Ямал, стояла и проблема сохранения традиционного при-родопользования коренного населения Ямала — ненцев, которые кочуют со стадами оленей по всему полуострову, но по веками сложившимся маршрутам.

В некоторых случаях возможность одной человеческой общно-1 сти максимально полно осуществить свою программу жизнедея-] тельности может противоречить интересам других людей. К примеру, одни хотят сохранить участок парка, где они гуляют со сво- ] ими детьми, а другие намереваются построить на этом месте дом престарелых. В таких ситуациях для достижения консенсуса между I различными группами граждан участие антропоэколога (как и социального психолога) может оказаться очень полезным.

Исследователи экологии человека предпочитают изучать отм дельные группы людей или всего населения во взаимодействии I с окружающей средой на ограниченной территории. Для этого рассматриваются различные процессы жизнедеятельности населения! на фоне конкретных внешних условий.

Изучение образа жизни. При анализе различных антропоэкоси-стем важное место принадлежит характеристике образа жизни, т.е. совокупности типичных видов жизнедеятельности человеческих j общностей. Образ жизни всегда рассматривают в единстве с уело-] виями жизни. В повседневном общении и в литературе понятие образ жизни используют применительно к отдельным людям, от-дельным группам людей и обществу в целом. Например, приме- j нительно к определенному человеку говорят: «Он ведет замкнутый образ жизни». В пределах одной страны разные группы людей! живут по-разному. Так, во Франции XVI—XVII вв. образ жизни гугенотов резко отличался от образа жизни католиков. В мире час-то складывается специфическое представление об особенностях жизни в той или иной стране. Например, существует довольно устойчивое представление об американском образе жизни.

Понятие «образ жизни» позволяет комплексно рассматривать основные сферы жизнедеятельности людей: их труд, быт, общественную активность, политические пристрастия, культуру, отношение к своему и чужому здоровью, мотивы того или иного демографического поведения. При этом необходимо учитывать, что процессы жизнедеятельности направлены на благо самого человека и окружающих, но некоторые люди совершают действия и поступки, которые оказывают негативное влияние как на самого индивидуума, так и зачастую на близких ему лиц. К числу таких действий относятся: алкоголизм, наркомания, токсикомания,

_гаНство. Кроме того, целый ряд действий, носящих антиобщественный характер, представляют опасность для общества. Та- ^ш _зЫ различные виды преступлений.

^К Для того чтобы по-настоящему понять образ жизни той или _йной человеческой общности, необходимо рассмотреть многие сторо^ны ее повседневного существования, в первую очередь язык. Так, в XIX в. жившие рядом русские дворяне и крестьяне говорили _на разных языках: одни — на французском, другие — на русском.

Воскреснем ли когда от чужевластья мод?

Чтоб умный, бодрый наш народ

Хотя по языку нас не считал за немцев.

(А. С. Грибоедов)

Огромный интерес в этом плане представляют социальные установки, отношение к религии, моральные ценности, манера поведения, фасон одежды, качество жилья, условия труда, варианты использования свободного времени, обычаи, нравы, этикет, нормы и другие элементы культуры, которые не только типичны для данной социальной группы, но и отличают ее от других групп.

Образ жизни той или иной группы населения позволяет выявить устойчивые черты, признаки жизни и деятельности людей, обусловленные их социально-классовой принадлежностью, родом занятий, региональными, культурными или возрастными (поко-ленческими) особенностями. Иногда для характеристики индивидуальных (социально-психологических, нравственных и эстетических) особенностей личности или групп людей применяют понятие «стиль жизни». Яркий пример образа жизни дворянина находим в «Евгении Онегине»:

Служив отлично благородно, Долгами жил его отец, Давал три бала ежегодно И промотался наконец.

(А. С. Пушкин)

Формирование образа жизни может быть результатом распространения определенного индивидуального или группового стиля поведения и общения. Этот стиль потом закрепляется традициями, обычаями и социальными институтами. Со временем образцы поведения и формы общения становятся традиционным образом жизни той или иной общественной группы, общества в целом.

Образ жизни может быть рассмотрен как проявление и результат социально-преобразующей, творческой деятельности людей. В этой связи можно вспомнить мощные усилия Петра Великого, который добивался изменения боярского, домостроевского образа жизни на западноевропейский. Через сто лет после Петра герой

1 Мрмхопоп ' '

«Горя от ума» Чацкий сокрушался о том, что Россия утратила присущий ей стиль жизни:

«Пускай меня объявят старовером,

Но хуже для меня наш Север во сто крат

С тех пор, как отдал все в обмен на новый лад —

И нравы, и язык, и старину святую,

И величавую одежду на другую

По шутовскому образцу...»

Образ жизни предполагает выявление реального содержания! социального и культурного качества жизни, а именно: потребностей, интересов и стимулов деятельности людей, входящих в ту| или иную общность. Огромную роль играют действующие традиции, нравы, обычаи, принятые обществом правила поведения, образцы общежития. Специфику повседневной жизни людей, ее ] духовно-нравственный климат и психологическую атмосферу обусловливают также системы социально-политических, познаватель- J ных, эстетических и других ценностей.

Образ жизни отдельного человека, групп людей, или всего] общества исследуется в различные социально-исторические эпохи. Короткие словосочетания: «эпоха "Слова о полку Игореве"»,] «имперский Рим», «средневековая Франция», «викторианская Англия» перед человеком, достаточно хорошо знакомым с исто-| рией и литературой, открывают галерею людей, живших в конкретных условиях, совершавших определенные поступки, обладавших присущими им кодексом чести, нравственными принципами. Достаточно вспомнить сложные взаимоотношения князя Игоря и хана Кончака из «Слова...». Историки подробно изучили жизнь патрициев, купцов, рабов, христиан, варваров эпохи расцвета и падения Римской империи, а Раффаэлло Джованьоли красочно описал эту жизнь в «Исторической повести из VII века Римской эры "Спартак"». С детства из романов Чарлза Диккенса и Редьярда Киплинга знакомы мы с жизнью бедняков, торговцев, чиновников, офицеров колониальных войск и английских аристократов эпохи королевы Виктории (годы правления 1837— 1901). Светские щеголи, ростовщики, дамы полусвета возникают перед нами из романов Оноре де Бальзака со своими жизненными проблемами, поступками, со своими представлениями о добре и зле.

Подробно исследуются социологами, демографами, экономистами и другими специалистами городской и сельский образ жизни, образ жизни молодежи, женщин, пенсионеров. Кроме того, категории образа жизни активно используются в сравнительном анализе различных, в основном замкнутых социальных структур. Можно говорить об образе жизни таежных охотников и степных земледельцев, рабочих крупных и мелких предприятий, предпри-

яимателей и торговцев, горожан и фермеров как о чем-то разном, специфическом.

В зарубежной социологии образ жизни — одно из определений культуры, которая считается более фундаментальным понятием.

уровень качества жизни. Потребление населением материальных и духовных благ, степень удовлетворения потребностей в этих благах в определенный момент развития общества характеризует его уровень жизни. Он отражает благосостояние населения, благополучие всего общества и каждого человека, ему присуща система количественных и качественных показателей. В их число входят объем реальных доходов на душу населения, структура потребления продовольствия, товаров и услуг, динамика цен на основные предметы потребления, размер квартплаты, коммунальных платежей, налоговых выплат, транспортных расходов. Уровень жизни учитывает величину социальных выплат, продолжительность рабочего времени, жилищно-бытовые условия, возможность пользоваться общедоступными благами (отдых, туризм, спорт и т.д.), качество образования, медицинского обслуживания, среднюю продолжительность жизни, удельный вес населения, находящегося за чертой бедности и др. Для его определения разработаны специальные методики и технологии, комплексно учитывающие перечисленные показатели. При получении реальной картины уровня жизни принято считать стоимость так называемой потребительской корзины, включающей набор основных благ и услуг, жизненно необходимых для удовлетворения потребностей человека.

Понятие «уровень жизни» включено в более широкое понятие, получившее название качество жизни. Оно возникло в США и тесно связано с концепцией «американского образа жизни». В 1964 г. президент США Линдон Джонсон заявил, что цели американского общества «не могут быть измерены размером наших банковских депозитов. Они могут быть измерены качеством жизни наших людей».

За последние тридцать пять лет понятие качество жизни заняло прочное место в словаре политологов, социологов, журналистов. Его связывают с вопросом о ценности жизни и смысле существования. Важное место при обсуждении проблем качества жизни занимают вопросы научно-технического прогресса и его влияния на образ жизни человека, уровень общественного здоровья, поведение людей. Качество жизни включает оценку состояния окружающей среды, свободу и права человека, демократизацию жизни, развитие коммуникаций.

Результаты сопоставления реальных показателей условий жизни той или иной группы населения с уровнем или стандартом жизни всего населения страны или региона характеризуют качественную сторону удовлетворения материальных и культурных потребностей людей, т. е. качество их жизни.

^ помощью этого понятия принято обозначать те стороны об-; щественной и индивидуальной жизни, которые не поддаются только количественным характеристикам и измерениям. Качество жизни можно рассматривать как комплексную характеристику экономических, политических, социальных и идеологических факторов определяющих положение человека в обществе (с особым вниманием к духовной стороне жизни человека). При оценке качества жизни учитывается совокупность факторов, обеспечивающих (или не обеспечивающих) комплекс условий жизнедеятельности населения и его здоровья. Соответствие среды жизни человека его потребностям определяют следующие параметры: социально-эко-! номические (обеспеченность жильем, бытовым и медицинским обслуживанием, учреждениями культуры, образования и т.д.); медико-демографические (средняя продолжительность жизни людей и уровень их заболеваемости, стандартизированная для данной группы населения); наличие политических свобод; соблюдение прав человека и пр. Некоторое представление о социально-экономических условиях и качестве жизни городского и сельского населения в различных регионах России дают официальные материалы, которые публикует в своих сборниках Госкомстат России.

Особое место в экологии человека занимают проблемы семьид брака и разводов, а также сексуального поведения и миграции населения.

Бюджет времени населения. В жизнедеятельности людей ог«4 ромную роль играет время или, применительно к общественной жизни людей, социальное время. Оно, с одной стороны, является формой социально-исторического существования людей, а с другой — необходимым ресурсом их деятельности. Люди оценивают время в зависимости от особенностей своей жизнедеятельности, ее ритмов и цикличности, характеризующейся свойственной ей длительностью, определенной последовательностью, повторяемо-) стью. Так, труд и быт сельского жителя отличается ярко выражен-1 ной сезонностью, т.е. особой ритмичностью, которая в значи-i тельной мере преодолена в городе. Темп жизни в городе выше, чем в деревне. Временная структура жизнедеятельности различных человеческих общностей определяется ритмами производства, а именно: работа круглосуточная, одно-, двухсменная, вахтенная, возможность не работать. Нередко технологические процессы задают принудительный ритм работы, не соответствующий биологическим ритмам людей, что вызывает повышенную утомляе-' мость и может приводить к психологическим стрессам.

Предметом специального внимания в обществоведении, социологии и экологии человека служит бюджет времени. Принципиально значимыми в экономическом, социальном, культурном, бытовом смыслах являются количественные границы рабочего и

рабочего, включая свободное, времени. В конкретных исследованиях внерабочее время делится на время удовлетворения потребностей в питании, сне, личной гигиене, время домашнего труда \ потребления, воспитания детей, учебы, затраты времени на ¹ оездки в транспорте. Особо выделяется свободное время или до-^Пуг- Умение организованно, технологически интенсифицировать ₀збочее время максимально высвобождает его. А способность творчески, изобретательно использовать свободное время для блага каждого человека и всего общества делает последнее мерилом общественного богатства. Свободное время используется в первую очередь на восстановление физических и морально-психических сил, затраченных в трудовой сфере, а также для повышения духовного (культурного) и физического развития. Отсутствие у отдельных групп населения навыков и культуры использования свободного времени извращает саму суть понятия о времени как об общественном богатстве, приводит к алкоголизму, наркомании и другим формам антисоциального поведения.

Доходы населения и бюджет семьи. Качество жизни в значительной мере зависит от материального положения людей, их доходов и возможности эти доходы рационально истратить на необходимые для жизни товары. Денежные доходы и расходы населения отражены в государственной статистике, отчетах финансовых органов и внебюджетных социальных фондов. Эти данные достаточно наглядно характеризуют экономическую ситуацию, в которой находится население той или иной страны, региона, города.

Вопросы, связанные с материальным положением населения, его доходами и расходами, можно рассмотреть на примере ситуации в России. Кризисное состояние российской экономики существенно повлияло на социальные проблемы общества, среди которых особое место занимает падение уровня жизни населения, расширения так называемой зоны бедности. Концепция бедности базируется на установлении минимального перечня основных потребностей (прожиточного минимума) и размера ресурсов, требуемых для удовлетворения этих потребностей. В частности, для определения потребностей в продуктах питания используют физиологические нормы необходимого потребления калорий, белков, жиров и углеводов.

Подход к определению бедности опирается на абсолютную концепцию, в соответствии с которой черта бедности устанавливается на уровне прожиточного минимума, ориентированного на физиологические минимальные нормы. В России современный прожиточный минимум разработан в 1992 г. Он складывается из минимальной продуктовой корзины, расходов на непродовольственные товары, услуги, налоги и обязательные платежи, включаемые в определенной доле к продуктовому набору. В прожиточном минимуме трудоспособного работника доля расходов на

Таблица 7 Субъективная оценка своего материального положения

Оценка своего материального положения	Численность респондентов %, в разные годы
			1,8 15,7 51,0 30,0 1,4
Отказываться только от предметов роскоши	1,5 13,9	5,9 22 9	5,8 73 0
Отказываться от некоторых необходимых вещей и продуктов	43,6	43,3	52,0
Терпеть нужду и голод	33,0 6,9	25,5 2,3	18,3 1,5

питание составляет 61,1 %, у пенсионера — 82,9 %. В среднем на] душу населения эта доля составляет 68,3 %, а остальные доходы распределяются следующим образом: 19,1 % на непродовольственные товары, 7,4 % на услуги и 5,2 % на налоги и платежи. В 1994 г. 33,3 млн россиян (или 22,4 % всего населения) имели денежный доход ниже прожиточного минимума, в 1995 г. эта группа населения увеличилась до 36,6 млн человек (24,7 %).

В 1995—1996 гг. Институт социально-экономических проблем народонаселения РАН ежегодно в октябре—ноябре проводил со-1 циологические исследования в трех регионах России — Москов-ской области (города Дмитров и Сергиев Посад), Нижнем Новгороде и Тамбове. Выборка каждый раз составляла 1000 человек (Е. М.Аврамова, 1996). Результаты этих опросов представлены в табл. 7.1.

Приведенные в таблице данные в первую очередь свидетель-■ ствуют, что некоторая часть населения успешно справляется с задачами адаптации к новым социально-экономическим услови- I ям. Адаптация складывается, во-первых, из поисков способов под>Я держания субъективно приемлемого образа жизни и, во-вторых, 1 из приведения социальных ожиданий в соответствие с индивиду-Я альными и общественными возможностями. Уменьшение доли 1 респондентов, относящих себя к беднейшим слоям, в большой i мере свидетельствует о том, что завышенные ожидания, харак- I терные для начала периода реформ, сменились более трезвой оцен- I кой ситуации. Однако существование в бедственном положении значительной группы населения на протяжении последних лет, расширение этой группы в 1995 г. является тревожным симптомом. I Среди тех, кто оценил свой уровень жизни негативно, наиболь- 1 шая группа (43,1 %) находится в возрасте между 40 и 50 годами, занята в различных отраслях промышленности, а также науки, 1 102

йразования и культуры, т.е. люди активного трудоспособного _зраста, и в силу опыта и квалификации, имеющие достаточно _1СОкие социальные амбиции.

Питание. Одним из определяющих элементов качества жизни _человека является питание, его продуктовая структура, калорийность, способы приготовления пищи, ритуалы употребления пиши. В процессе питания удовлетворяются физиологические потребности человеческого организма, обеспечивающие его формирование, функционирование, устойчивость к неблагоприятным воздействиям внешней среды. Питание, достаточное в количественном и полноценное в качественном отношении, считается рациональным или сбалансированным. Оно должно обеспечивать оптимальное течение всех физиологических функций: рост и физическое развитие, работоспособность и здоровье человека в соответствии с возрастом, полом, характером труда, климатическими и другими условиями. Питание должно соответствовать определенным требованиям: быть количественно достаточным и полностью компенсировать все энерготраты организма, качественно полноценным и содержать в своем составе прежде всего необходимые организму незаменимые компоненты (не синтезируемые в организме аминокислоты, витамины, минеральные элементы и др.) в оптимальных количествах и соотношениях.

Потребности человека в энергии, которую он получает из пищи, зависят как от индивидуальных особенностей организма (пола, возраста, массы, роста, обменных процессов), так и от характера трудовой деятельности, условий быта, отдыха и окружающей среды (прежде всего от климата). Усредненный мировой показатель пищевых энергетических потребностей определен экспертами Продовольственной и сельскохозяйственной организации ООН и Всемирной организацией здравоохранения в 2385 ккал в сутки на человека.

Избыточное по калорийности питание способствует развитию ожирения, атеросклероза, диабета и других нарушений обмена веществ. Энергетическая недостаточность питания (хроническое недоедание, голод) ведет к общему ослаблению и истощению организма, развитию на этой почве тяжелых заболеваний.

В условиях высокой техногенной нагрузки на окружающую среду происходит загрязнение поступающей в пищу продукции земледелия, скотоводства и рыболовства. Пищевые продукты загрязняются пестицидами, компонентами удобрений, кормовыми животноводческими добавками, ветеринарными препаратами, растворителями, микотоксинами, микропримесями тяжелых металлов и др. Сельскохозяйственные культуры, выращенные на полях с интенсивным использованием азотных удобрений, содержат высокое количество нитратов, которые вызывают у детей метгемоглоби-немию. В продукты целенаправленно вводят пищевые добавки для

улучшения их пищевых качеств или совершенствования технологии производства. Продукты питания могут оказаться загрязненными радиоактивными изотопами: стронцием⁹⁰, цезием¹³⁷йодом¹³¹. Широко известны случаи возникновения серьезных эндокринных заболеваний у детей, употреблявших в пищу мясо бройлеров, вскормленных с добавлением гормонов.

При несоблюдении санитарно-гигиенических, санитарно-про-тивоэпидемических норм и правил пища может стать причиной различных заболеваний микробной и немикробной этиологии. Болезни, в механизме передачи которых принимает участие пища, могут вызываться бактериями, вирусами, простейшими, гельминтами и микроскопическими грибами, а также ядовитыми примесями различного происхождения.

Правильное соотношение основных компонентов пищи и ее калорийность настолько важны для здоровья населения, что во многих странах учеными разработаны нормы дифференцированного питания. Минимальные научно обоснованные нормы питания используются при расчете прожиточного минимума.

При общей достаточно близкой калорийности структура питания в России существенно хуже, чем в странах Запада. В России на хлеб и картофель приходится до 45—50 % калорийности рациона, на мясо и рыбу — 8%, а в США соответственно 22 % и 20%. Особенно велико отставание по потреблению свежих овощей и фруктов. Даже в сравнении с отечественным весьма убогим рациональным потребительским бюджетом (РПБ) российский житель потреблял в 1990-е годы всего 26 % необходимого количества фруктов и 49 % овощей.

Водопотребление. Вода играет огромную роль в биосфере. Она составляет важнейшую часть живого вещества, без которого жизнь невозможна. Доброкачественная питьевая вода в достаточном количестве обеспечивает организм необходимым количеством влаги для поддержания его нормальной жизнедеятельности. Без воды человек может прожить всего 5—6 дней. Физиологическая потребность человека в воде при отсутствии физических нагрузок в регионах с умеренным климатом составляет 2,5—3,0 л/сут или 1000 л/год и 60 000—70 000 л за 60—70 лет жизни. При физических нагрузках эта потребность возрастает до 8—10 л/сут.

Вода хорошего качества требуется для производства и обработки пищевых продуктов и напитков, изготовления лекарственных средств, личной гигиены, поддержания санитарного состояния жилищ.

Жилищные и коммунально-бытовые условия. Качество жизни в существенной степени зависит от таких коммунально-бытовых условий, как размер жилых и подсобных помещений, наличие центрального отопления, холодного и горячего водоснабжения, канализации, газифицикации, электрификации. Важную роль при

Таблица 7.2 Благоустройство жилищного фонда

Жилищный фонд	Удельный вес площади, %, оборудованной
водопроводом	канализацией	центральным отоплением	ваннами	о го	горячим водоснабжением	напольными электроплитами
Весь жилищный фонд
Города
Сельская местность

оценке качества жизни играют услуги предприятий бытового обслуживания. Заметное место при таких оценках занимает уровень загрязнения окружающей среды.

В табл. 7.2 показана существенная недоразвитость благоустройства городов и сельской местности России (данные 1999 г.). Даже в городах водопровод и канализация есть соответственно в 86 % и 84 % жилищ.

Условия труда. Трудовая деятельность человека играет огромную экономическую, социальную, психологическую роль в жизни самого работника, а также его семьи, трудового коллектива, с которым он связан. Она может протекать в самых разнообразных условиях. Одни работают, например, за письменным столом в кабинете с кондиционером, а другие — в цехах химических комбинатов, где вдыхаемый воздух может быть насыщен опасными для здоровья веществами. Строители, монтажники, лесорубы, геологи работают на открытом воздухе, но одни из них — в условиях умеренного климата, а другие — в районах с суровым, непривычным для жителей средней полосы климатом (жара в аридных районах и холод в арктических и субарктических регионах). Совершенно естественно, что уровень здоровья, структура заболеваемости, поведение людей в значительной мере будут зависеть от условий и характера трудовой деятельности работающих.

В 1995 г. в промышленности России в условиях, не отвечающих санитарно-гигиеническим нормам, работали 3,65 млн человек. Неблагоприятная ситуация наблюдалась в электроэнергетике, где 32,3 % всех работников находились в неблагоприятных производственных условиях. В угольной промышленности обстановка еще хуже — 46,1 % трудящихся работали в неблагоприятных условиях.

Таблица 7.3

Удельный вес работников, занятых на предприятиях с вредными

и опасными условиями труда в 1995 г.

(в процентах к общей численности соответствующей отрасли)

Условия труда	На предприятиях и в организациях
промышленности	строительства	транспорта	связи
Не отвечающие санитарно-гигиеническим нормам	21,2	8,9	10,0	3,2
Тяжелый физический труд	2,7	3,8	1,0	0,2
Оборудование не отвечает требованиям безопасности	0,7	0,2	0,2

В черной металлургии в неблагоприятных условиях трудилось 36,2 % занятых, в цветной металлургии — 31,3 %.

Тяжелым экономическим и моральным фактором является безработица, которая не только лишает семьи средств к существованию, но и может вызвать у человека стойкую депрессию. В качестве примера рассмотрим ситуацию в России в середине 1990-х годов. Тогда число зарегистрированных безработных составляло 2,33 млн, в том числе женщины 1,45 млн, молодежь в возрасте от 16 до 29 лет — 832,6 тыс. Среди безработных состояло в браке 52,1 % мужчин и 57,8 % женщин, а также разведенных 11,8 % — мужчин и 12,4 % женщин. Совершенно очевидно, что качество жизни безработных заметно отличается от качества жизни людей, имеющих постоянную работу при условии регулярной выплаты им зарплаты.

Образование. Экономическую, социальную и культурную функции в обществе выполняет образование. Условия для получения высшего и специального среднего образования характеризуются наличием многопрофильности вузов, техникумов, колледжей, их обеспеченности базовыми производствами, общежитиями, степени квалификации профессорско-преподавательского состава.