Объем учебной дисциплины, включая контактную работы обучающегося с преподавателем и самостоятельную работу обучающегося.

Общие положения

Цель и задачи учебной дисциплины.

Цель учебной дисциплины заключается в получении обучающимися теоретических знаний о специфике и содержании истории и онтологии науки с последующим применением в профессиональной сфере и практических навыков (формирование) в области современных политологических исследований, способности самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий; использование знаний в области истории и онтологии науки для решения актуальных политических и политологических проблем.

Задачи учебной дисциплины:

1. формирование представлений о сущности и содержании основных этапов истории науки и ее онтологии;

2. овладение навыками сравнительного анализа исторических этапов развития науки;

3. осуществление самостоятельных научных исследований в области новейших тенденций и направлений современной политологии;

4. анализ современных научных методов и технологий политологического исследования с использованием знаний в области истории и онтологии науки;

5. формирование навыков самостоятельного анализа актуальных политических и политологических проблем и поиска оптимальных путей их решения в современной политической жизни России.

 

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.

Учебная дисциплина «История и онтология науки» реализуется в базовой части основной профессиональной образовательной программы «Политические отношения и процессы» по направлению подготовки / специальности 41.04.04 «Политология» очной формы обучения.

Изучение учебной дисциплины «История и онтология науки» базируется на знаниях и умениях, полученных обучающимися ранее в ходе освоения программного материала ряда учебных дисциплин: «Новейшие тенденции и направления современных политических наук» и др.

Изучение учебной дисциплины «История и онтология науки» является базовым для последующего освоения программного материала учебных дисциплин: «Современные теории и методы социального управления», «Научные исследования в профессиональной деятельности», а также с разделами производственной, научно-исследовательской практики, научно-исследовательской работы.

Планируемые результаты обучения по учебной дисциплине в рамках планируемых результатов освоения основной профессиональной образовательной программы.

Процесс освоения учебной дисциплины направлен на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК-1, ОК-3) компетенций в соответствии с основной профессиональной образовательной программой «Политические отношения и процессы» по направлению подготовки / специальности 41.04.04 «Политология».

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты:

Код компетенции	Содержание компетенции	Результаты обучения
ОК-1	Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу.	Знать: основные этапы истории науки и развития научной методологии; основные подходы к пониманию онтологии науки; ведущие методы научного мышления и их применение к научному анализу и синтезу социально-политической реальности.
Уметь: использовать знания по истории и онтологии науки для оценки и анализа политических явлений и фактов, оригинальных политических и политологических текстов, тенденций развития современной политики.
Владеть: навыками абстрактного мышления по поводу социально-политических явлений, отношений и процессов, способностью научного анализа и синтеза политической и политологической информации на основе знаний по истории и онтологии науки.
ОК-3	Готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала.	Знать: принципы планирования личного времени, способы и методы саморазвития и самообразования в области истории и онтологии науки.
Уметь: самостоятельно овладевать знаниями в области политических наук и навыками их применения в профессиональной деятельности; критически оценивать результаты профессиональной деятельности; давать верную самооценку, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков.
Владеть: навыками самостоятельной, творческой работы, умением эффективной организации своего труда; способностью к самоанализу и самоконтролю, к самообразованию и самосовершенствованию, к поиску и реализации новых, эффективных форм организации своей деятельности; навыками использования творческого потенциала для понимания и анализа истории и онтологии науки, для выявления новейших тенденций и направлений развития современных политических наук.

Объем учебной дисциплины, включая контактную работы обучающегося с преподавателем и самостоятельную работу обучающегося.

 

Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет 3 зачетных единицы.

 

 

Вид учебной работы	Всего зачетных единиц	Семестры
Аудиторные учебные занятия, всего	0,44	0,44
В том числе:
Учебные занятия лекционного типа	0,11	0,11
Учебные занятия семинарского типа	0,33	0,33
Лабораторные занятия
Самостоятельная работа обучающихся, всего	1,55	1,55
Самостоятельное изучение истории и онтологии науки	0,55	0,55
Реферат	0,5	0,5
Эссе и другие творческие работы	0,5	0,5
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		экзамен
Общая трудоемкость учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

Учебно-тематический план по очной форме обучения

Объем учебных занятий составляет 24 часов.

Объем самостоятельной работы – 120 часов.

№ п/п

Модуль, раздел (тема)

Виды учебной работы, академических часов

Формы контроля освоения обучающимися учебной дисциплины, рейтинговых баллов

Всего

Самостоятельная работа обучающегося

Контактная работа преподавателя с обучающимися

Текущий контроль освоения обучающимися учебной дисциплины

Промежуточная аттестация обучающихся

Всего

Лекционного типа

Семинарского типа

Лабораторные занятия

Работа на учебных занятиях семинарского типа

Индивидуальные и групповые проекты, в том числе курсовые

Контрольная работа, РГР, РПР, др. письменные работы

Рефераты, эссе, др. творческие работы

Другие виды

Зачет

Экзамен

Тема 1. Предмет, задачи и функции учебной дисциплины «История и онтология науки».

Тема 2. Возникновение науки и ее развитие в эпоху античности и средневековья

-

Тема 3. Наука в эпоху Возрождения и Нового времени. Возникновение классической науки в Западной Европе.

Тема 4. Наука в культуре современной цивилизации

Тема 5. Формы бытия науки: наука как форма культуры и как социальный институт

Тема 6. Научные традиции и научные революции. Типы научной рациональности

Тема 7. Динамика науки как процесс порождения нового знания

Тема 8. Онтологическое и методологическое своеобразие социально-гуманитарных наук. Специфика политических наук

Контроль

Экз. 1 сем.

Всего часов