Порядок участия в конкурсе

Во Всероссийском конкурсе могут принять участие старшеклассники (8-11 классы) и студенты образовательных учреждений, как Санкт-Петербурга, так и других городов России. Заявки на участие принимаются непосредственно от желающих принять участие в конкурсе, а также от организаций (музеев, средних и высших учебных заведений, различных культурных центров), выдвигающих работы и проекты юных исследователей.

 

6. Основные номинации конкурса:

6.1 «Самый непрочитанный поэт ХХ века…»: творческая вселенная Николая Гумилёва

Представляются научно-исследовательские проекты, посвященные поэзии, прозе, публицистике, драматургии, литературной критике Н.С. Гумилёва; исследования его литературных произведений, художественного стиля и т.д.

Возможные направления исследования:

ü Феномен Н.С. Гумилёва в отечественной культуре

ü Н.С. Гумилев на фоне Серебряного века

ü Поэтический мир Н.С. Гумилёва

ü Особенности авторского стиля Н.С. Гумилева

ü Поэтическое наследие Н.С. Гумилева в контексте литературных исканий XX века

ü Н.С. Гумилев и А.А. Ахматова: творческий диалог

ü Истоки и эволюция творческих поисков Н.С. Гумилева

ü Н.С. Гумилёв как основоположник акмеизма

ü Рецепция творчества Н.С. Гумилева в современной поэзии и т.д.

6.2 География жизни и творчества Н.С. Гумилёва

Представляются научно-исследовательские проекты, в которых рассматривается географии жизни и творчества Н.С. Гумилёва.

Возможные направления исследования:

ü Гумилёвские адреса в Петербурге

ü Памятные места Н.С. Гумилёва в Кронштадте

ü Н.С. Гумилёв в Царском Селе

ü Н.С. Гумилёв в Тверской губернии

ü Дом поэтов в г. Бежецке

ü Карта путешествий Н.С. Гумилёва

ü Африка в жизни и поэзии Николая Гумилёва

ü Мир Востока в творчестве Н.С. Гумилёва

ü По дорогам Первой мировой войны: фронтовые пути Н.С. Гумилёва и т.д.

6.3 Личность и судьба Н.С. Гумилёва

Представляются научно-исследовательские работы или самостоятельные литературные эссе, посвящённые биографии и личности Н.С. Гумилёва.

Возможные направления исследования:

ü Личность и мировоззрение Н.С. Гумилёва

ü Истоки и эволюция творческих поисков

ü Православие в жизни и идейном наследии

ü Н.С. Гумилёв – гимназист

ü Изломы судьбы Н.С. Гумилёва

ü Н. Гумилёв: предшественники, коллеги, последователи

ü Личность и наследие Н.С. Гумилёва: парадоксы, мифологемы и проблемы восприятия

ü Н.С. Гумилев как этнограф

ü Коллекция Н.С. Гумилёва в Музее этнографии и антропологии им. Петра Великого (Кунсткамера) РАН

ü Н.С. Гумилев как педагог и учитель

ü История возвращения Н.С. Гумилева в российскую и мировую культуру

ü Н.С. Гумилев в издательстве «Всемирная литература»

ü Н.С. Гумилев и Таганцевское дело

ü Жизнь и творчество Н.С. Гумилёва по материалам музейных фондов

ü Материалы Н.С. Гумилева в Институте русской литературы (Пушкинский дом) РАН и т.д.

6.4 Отец и сын: Н.С. Гумилёв и Л.Н. Гумилев

Представляются научно-исследовательские проекты о параллелях и пересечениях в судьбах и творческих устремлениях отца и сына.

Возможные направления исследования:

ü Н.С. Гумилев как отец

ü Как воспитывают таланты? Анна Ивановна Гумилёва в воспитании сына и внука

ü «Навигатор судьбы»: отец в жизни сына

ü «Сына за отца»: лагерные университеты Л.Н. Гумилева

ü Влияние Н.С. Гумилёва на формирование научных поисков Л.Н. Гумилёва

ü Л.Н. Гумилёв: память об отце

ü Память об отце: история и символика предметов, связанных с Н.С. Гумилевым (по фондам Мемориального музея-квартиры Л.Н. Гумилева) и т.д.

 

На основе предложенных направлений участники самостоятельно определяют тему своей конкурсной работы.

Участники конкурса могут представить результаты деятельности в формате:

ü научно-исследовательской работы,

ü авторской экскурсии,

ü разработки виртуального музея

ü мульти-медийной продукции

ü художественно-публицистического эссе

ü авторских фото, видео- и аудиофильмов

ü собственных иллюстраций к произведениям Н.С. Гумилёва и т.п.