сказка про большую синюю чашку

Бабушка подарила Илюше большую синюю чашку и сказала, что если Илюша будет пить молоко из этой чашки, то вырастет большим и сильным. Но Илюша не любил молоко и каждый день капризничал, когда мама наливала ему молоко в большую синюю чашку.

И вот что произошло однажды: ночью, когда все уснули, большой чайник на плите сказал посуде:

— Давайте организуем оркестр! — И запыхтел: — Пых! Пых! Пых!

— Давайте! — согласилась кастрюля и застучала крышкой: — Бум! Бум! Бум! Ах, как это чудесно!

— Динь! Динь! Динь! — зазвенела в стакане ложка.

— А что же буду делать я? — спросила большая синяя чашка.

— А ты подпрыгивай и стучи: тук, тук, тук! — предложил чайник.

— Но я же могу упасть и разбиться, — возразила чашка.

— А ты аккуратненько, — сказала кастрюля. И такая тут началась музыка:

— Пых! Пых! Бум! Бум! Динь! Динь! Тук! Тук!

Чашка так развеселилась, что забыла про осторожность, упала со стола и разбилась на мелкие осколки.

— Как жаль, — сказал чайник, — теперь Илюше не из чего пить молоко, и о к
навсегда останется маленьким.

И тут Илюша проснулся, понял, что ему все это приснилось, побежал на кухню и попросил маму налить ему молока в большую синюю чашку.

Цыпленок и утенок

Встретились цыпленок и утенок.

— Я иду гулять, — сказал цыпленок.

— Я тоже, — сказал утенок.

— Я рою ямку, — сказал утенок.

— Я тоже, — сказал цыпленок.

— Я нашел червяка, — сказал утенок.

— Я тоже, — сказал цыпленок.

— Я поймал бабочку, — сказал утенок.

— Я тоже, — сказал цыпленок.

— Я иду купаться, — сказал утенок.

— Я тоже, — сказал цыпленок.

— Я плыву, — сказал утенок.

— Я тоже, — сказал цыпленок и прыгнул в воду.

— Ой! Спасите! Тону! Вытащил утенок цыпленка.

— Я еще иду купаться, — сказал утенок.

— А я — нет, — сказал цыпленок. (По В.Сутееву)

Петушок с семьей

Ходит по двору петушок: на голове — красный гребешок, под носом — красная бородка. Нос у Пети долотом, хвост у Пети колесом, на хвосте узоры, на ногах шпоры. Лапами Петя кучу разгребает, курочек с цыплятами созывает:

— Курочки-хохлатушки! Хлопотуньи-хозяюшки! Пестренькие-рябенькие! Черненькие-беленькие! Собирайтесь с цыплятками, с малыми ребятками: я вам зернышко припас!

Курочки с цыплятками собирались, раскудахтались; зернышком не поделились — передрались.

Петя-петушок беспорядков не любит — сейчас семью помирил: ту за хохол, того за вихор, сам зернышко съел, на плетень взлетел, крыльями замахал, во все горло заорал:

— Ку-ка-ре-ку!
(По К. Ушинскому)

Репка

Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Стал дед репку тянуть, тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал дед бабку. Дедка — за репку, бабка — за дедку, тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвали внучку. Дедка — за репку, бабка — за дедку, внучка — за бабку, тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвали Жучку. Дедка — за репку, бабка — за дедку, внучка — за бабку, Жучка — за внучку, тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвали кошку. Дедка — за репку, бабка — за дедку, внучка — за бабку, Жучка — за внучку, кошка — за Жучку, тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвали мышку. Дедка — за репку, бабка — за дедку, внучка — за бабку, Жучка — за внучку, кошка — за Жучку, мышка — за кошку, тянут-потянут. Вытянули репку.

(Русская народная сказка)

Яблоко

Стояла поздняя осень. С деревьев облетели листья, и только на верхушке дикой яблони висело одно-единственное яблоко.

Бежал по лесу заяц и увидел яблоко. Но как же его достать? Смотрит заяц — на елке сидит ворона и смеется.

— Кар! Кар!

— Эй! Ворона! Сорви-ка мне яблоко!

Ворона перелетела с елки на яблоню и сорвала яблоко. Только в клюве его не удержала. Яблоко упало вниз.

— Спасибо тебе, ворона! — сказал заяц и хотел яблоко поднять, а яблоко, как
живое, зашипело и побежало.

Испугался заяц, а потом понял, что яблоко упало на ежа, который спал под яблоней. Еж спросонья бросился бежать.

— Стой! Куда мое яблоко потащил? — закричал заяц.

— Это мое яблоко. Оно упало, я его поймал, — говорит еж.

— Напрасно спорите, — вмешалась ворона, — это мое яблоко, я его сорвала. Все стали кричать:

— Мое яблоко!

Крик и шум стоит на весь лес. И уже драка начинается. Но тут появился медведь и как рявкнул:

— Что за шум? Все к нему:

— Рассуди нас, Михаил Иванович. Кому яблоко присудишь, так тому и быть. И рассказали медведю все как было. Медведь подумал, подумал, почесал за ухом

и спросил:

— Кто яблоко нашел?

— Я! — сказал заяц.

— А кто яблоко сорвал?

— Как раз я! — крикнула ворона.

— А кто его поймал?

— Я поймал! — пискнул еж.

— Вы все правы, и потому каждый из вас должен яблоко получить...

— Но тут только одно яблоко! — сказали заяц, ворона и еж.

— Разделите яблоко на равные части, и пускай каждый возьмет себе по кусочку. И все хором воскликнули:

— Как же мы раньше не догадались?

Ежик взял яблоко и разделил его на четыре части. Один кусочек он отдал зайцу:

— Это тебе, заяц. Ты первый увидел яблоко. Второй кусочек вороне отдал:

— Это тебе, ворона. Ты яблоко сорвала. Третий кусочек еж себе в рот положил:

— Это мне, потому что я яблоко поймал. Четвертый кусочек ежик медведю в лапу положил:

— А это тебе, Михаил Иванович...

— Мне-то за что?

— А за то, что ты нас всех уму-разуму научил!

И каждый съел свой кусочек яблока, и все были довольны, потому что медведь рассудил справедливо, никого не обидел. (По В. Сутееву)

Колобок

Жили-были старик со старухой. Вот и говорит старик старухе:

— Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку' помети, не наскребешь ли
муки на колобок.

Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две. Замесила муку на сметане, состряпала колобок, испекла и на окошко студить положила.

Большой деревянный ящик для хранения муки или зерна.

Колобок полежал, полежал, взял да и покатился — с окна на лавку прыг, с лавки на пол, по полу к двери, прыг за порог — да и на крыльцо, с крыльца во двор, со двора за ворота, дальше и дальше.

Катится колобок, а навстречу ему заяц:

— Колобок, колобок, я тебя съем!

— Не ешь меня, заяц, я тебе песенку спою:

Я колобок, колобок,

Я по коробу скребен,

По сусеку метен,

На сметане мешон,

В печке печен,

На окошке стужен.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

От тебя, зайца, подавно уйду!

И покатился по дороге. Только заяц его и видел! Катится колобок, а навстречу ему волк:

— Колобок, колобок, я тебя съем!

— Не ешь меня, серый волк, я тебе песенку спою:

Я колобок, колобок, Я по коробу скребен, По сусеку метен, На сметане мешон, В печке печен, На окошке стужен. Я от дедушки ушел, Я от бабушки ушел, Я от зайца ушел, От тебя, волк, подавно уйду! И покатился по дороге — только волк его и видел! Катится колобок, навстречу ему медведь:

— Колобок, колобок, я тебя съем!

— Где тебе, косолапому, съесть меня!

Я колобок, колобок, Я по коробу скребен, По сусеку метен, На сметане мешон, В печке печен, На окошке стужен. Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

Я от волка ушел,

От тебя, медведь, подавно уйду!

И опять покатился — только медведь его и видел! Катится колобок, навстречу ему лиса:

— Колобок, колобок, спой мне песенку!
Колобок и запел:

Я колобок, колобок,

Я по коробу скребен,

По сусеку метен,

На сметане мешон,

В печке печен,

На окошке стужен.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

Я от волка ушел,

Я от медведя ушел,

От тебя, лисы, нехитро уйти!

А лиса и говорит:

— Ах, песенка хороша, да слышу я плохо. Сядь ко мне на нос да спой еще разок
погромче.

Колобок вскочил лисе на нос и запел погромче. А лиса опять:

— Колобок, колобок. Сядь ко мне на язычок да пропой в последний разок.
Колобок прыг лисе на язык, а лиса его — ам! — и съела.

(Русская народная сказка)

Кораблик

Пошли гулять на речку лягушонок, цыпленок, мышонок, муравей и жучок.

— Давайте купаться! — сказал лягушонок и прыгнул в воду.

— Мы не умеем плавать, — сказали цыпленок, мышонок, муравей и жучок.

— Ква-ха-ха! — засмеялся лягушонок. — Куда же вы годитесь!

Обиделись цыпленок, мышонок, муравей и жучок и решили построить кораблик. Цыпленок принес листочек. Мышонок — ореховую скорлупку. Муравей притащил соломинку. А жучок — веревочку. И пошла работа: в скорлупку соломинку воткнули, листочек веревочкой привязали — и построили кораблик. Столкнули кораблик в воду, сели на него и поплыли. Лягушонок высунул голову из воды, хотел еще посмеяться, а кораблик уже далеко уплыл... И не догонишь.

(По В. Сутееву)

Список литературы

1. АксаринаГ. М. Воспитание детей раннего возраста. — М., 1974.

2. Богуславская 3. М., Смирнова Е. О. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста (3—4 года). — М., 1991.

3. Волкова Г. А. Логопедическая ритмика. — М., 1985.

4. Волкова Г. А. Методика психолого-педагогического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики. — СПб., 2003.

б.ГербоваВ.В. Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада. — М., 1981.

6. Детский аутизм (хрестоматия) / Сост. Л. М. Шипицына. — СПб., 1997.

ⁿi. Детстве/. ¹Л'ЕЛя^,5/аж1«й1 рйэтгятйТ! "й тшетгятннии детей ъ детском саду. — ТЛ1Ь., 1996.

8. Детство: План-программа образовательно-воспитательной работы в детском саду. — СПб., 1997.

9. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста / Под ред. С. Л. Новоселова. — М., 1985.

10. Жукова Н. С.,МастюковаЕ. М., Фи л ичеваТ. Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. — М., 1990.

11. Ковшиков В. А. Экспрессивная алалия. — Л., 1985.

12. Кузьмина Н. Н., Рождественская В. И. Воспитание речи у детей с моторной алалией. — М., 1982.

13. Логопедия / Под ред. Л. С. Волковой. — М., 1989.

14. Лопухина И. Логопедия. Речь, ритм, движение. — СПб., 1997.

15. Лялина Г. М. Воспитание и развитие речи детей раннего возраста. —М., 1981.

16. Миронова С. А. Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях. — М., 1991.

17. Нищева Н. В. Занимаемся вместе. Младшая логопедическая группа: Дошкольная тетрадь. — СПб., 2003.

18. Нищева Н.В. Тетрадь для младшей логопедической группы детского сада. — СПб., 2003.

19. Полякова М. Н. Особенности организации развивающей среды в возрастных группах детского сада. // «Дошкольная педагогика», 2001, № 1.

20. Речевая карта ребенка младшего дошкольного возраста. — СПб., 2003

21. СадовниковаЛ. Г. Ваш ребенок начинает говорить. — СПб., 1996.

22. Сутеев В. Г. Сказки и картинки. — М., 1977.

23. Тимофеева Е. А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста. — М., 1986.

24. ТихееваЕ. И. Развитие речи детей раннего и дошкольного возраста. — М., 1981.

25. Хватцев М. Е. Логопедия. — М., 1951.

Рис. 1. «Семья»

Рис. 2. «Илюшины игрушки»

Рис. 5. Сюжетные к

артинки к упражнению «Что делает".'»

- '

Рис. 6. «Катя в нарядном платье»

Рис. 7. Предметные картинки к игре «Парные картинки»

Рис. 8. Предметные картинки к упражнению «Будь внимательным»

Рис. 9. Предметные картинки к упражнению «Будь внимательным»

Рис. 10. «Одежда для медвежат»

Рис. 11. Предметные картинки к упражнению «Хлопки-

Рис. 12. «Тапки убежали»

Рис. 13. Сюжетная картинка к упражнению «Чего нет?»

Рис. 14. «Кирюшина кроватка»

Рис. 16. «Действия детей»

Рис. 17. Предметные картинки к дидактической игре «Что звучит?»

Рис. 18. «Илюшина чашка»

Рис. 19. Предметные картинки «Продукты питания»

Рис. 21. «На кухне»

Pиc. 23, - Птичий двор

"

Рис. 24. Предметные картинки к лото «Один и два»

Рис.25 «Собака со щенятами»

Рис. 26. Предметные картинки к лото «Один и два»

Рис. 26. Предметные картинки к лото «Один — много»

Рис. 28. Сюжетные картинки «Что делает мама»

Рис. 29. Предметные картинки к упражнению «Подарок маме»

Рис. 30. «Кошка с котятами»

Рис. 31. Игра«Кто за забором?»

Рис. 32. Игра «Кто за забором?»

Рис. 33. Предметные картинки к упражнению «Большой — маленький»

и лото «Один, два, три»

Рис. 34. Предметные картинки к упражнению «Большой — маленький»

и лото «Один, два, три»

Рис. 36. Предметные картинки к упражнению «Что делают?»-и лото «Один, два, три»

'

Рис. 37. Предметные картинки к упражнению «Что делают?»

и лото «Один, два, три»

РиС. 39. Игра *Кто за деревом?'

0. Игра «Кто за деревом?»

Рис. 41. Предметные картинки к упражнению «Похлопаем», лото «Один. два. три* и «Мой — моя»

Рис. 42. Предметные картинки к упражнению «Похлопаем». и < Мой — моя*

Рис. 43. Предметные картинки к

лото «Один, два, три» и «Мой — моя»

Рис. 44. Сюжетные картинки «Кто что делает»

Рис. 45. Сюжетные картинки «Что делают дети?»

Рис. 46. Предметные картинки «Насекомые»

Рис. 47. Сюжетные картинки «Летние игры»

Рис. 48. «Летом на речке»