Плани і методичні рекомендації
До семінарських занять
З дисципліни
«ЦИВІЛЬНЕ ТА СІМЕЙНЕ ПРАВО»
На 2011-2012 навчальний рік
Розглянуто і схвалено на засіданні
Циклової комісії цивільно-правових
І господарсько-правових дисциплін
Протокол №____ від «____» __________ 2011 р.
Голова циклової комісії ____________ Н.М.Котова
Сімферополь 2011
Розділ 1. Загальні методичні рекомендації по організації семінарських занять.
Семінарські заняття є необхідною частиною навчального процесу і нерозривно пов'язані з лекцією.
Семінар, як форма контролю знань полягає у виявленні рівня знань, професійних навичок, умінь, які повинні відповідати освітньому стандарту за програмою дисципліни.
Семінар покликаний вирішувати наступні функції:
- закріпити отримані знання на лекційному занятті
- поглибити і розширити знання, придбані в ході самостійного вивчення матеріалу
- контроль знань.
Правильно організоване проведення семінарських занять сприяє формуванню наукового світогляду, виробляє навички самостійної роботи, уміння виступати перед аудиторією, всесторонньо, логічно осмислювати основи юридичної науки.
При підготовці до семінарського заняття необхідно вивчити теоретичний матеріал лекції, рекомендовану літературу, виконати завдання для самостійного вивчення питання теми (законспектувати відповіді на питання, вирішити тести, конкретні правові ситуації), при необхідності написати доповідь, реферат, виступ відповідно до вказівок викладача.
По структурі семінарське заняття складається з трьох частин: ввідної, основної і завершальної.
У ввідній частині вказується на значущість теми, що вивчається, з'ясовуються питання які викликали складність при підготовці.
У основній частині заняття, обговорюються основні питання за планом, заслуховують і обговорюються доповіді, реферати, питання виносяться на самостійне вивчення, виступають з основних питань, не затягуючи часу відведеної відповіді.
У завершальній частині підводяться підсумки, аналізуються виступи кожного студента за формою і за змістом обґрунтовано виставляється оцінка. Оцінюється рівень самостійної роботи студентів, доповіді, реферати.
Форми семінару:
- розгорнена бесіда на основі наперед розробленого плану;
- дискусії;
- проблемні;
- «Бреїн-ринг», ділова гра, КВК та ін.
На аудиторне вивчення дисципліни «Цивільне і сімейне право» відводиться 216 годин, з них 32 години на семінарські заняття.
Розділ 2. Плани і методичні рекомендації
До семінарських занять.
Семінарське заняття №1.
Тема: Поняття цивільного права. Цивільні правовідносини.
1. Поняття і функції цивільного права.
2. Предмет, метод і принципи цивільного права.
3. Поняття, ознаки цивільного правовідношення, їх особливості.
4. Склад цивільного правовідношення.
5. Види цивільних правовідносин.
Література:
1. Конституція України: прийнята на п'ятій сесії ВРУ 28 червня 1996 року /ВВРУ - № 30 – с.141.
2. Цивільний кодекс України від 16.01 2003 № 435-4
3. Харитонов Е.О. Саниахметова Н.А. Гражданское право Украины, Х., 2004.
4. М. І. Панченко Цивільне право України, К. “Знання”, 2005 р.
Методичні рекомендації.
У першому питанні необхідно вивчити поняття цивільного права, як галузі права, дати співвідношення таких категорій цивільного права як: галузь права, галузь законодавства, галузь науки. Розглянути функції і джерела цивільного права, їхні поняття і класифікацію.
При вивченні другого питання слід з'ясувати, що найважливішими критеріями галузі цивільного права, є предмет і метод, дати поняття і загальну характеристику предмету дисципліни (майнові і особисті немайнові відносини). Відзначити особливості методу цивільно-правового регулювання суспільних відносин.
У третьому питанні дати поняття цивільних правовідносин, підкреслити їхні особливості і роль в цивільному обороті. Виділити ознаки цивільних правовідносин.
У четвертому питанні вивчити склад цивільного правовідношення: суб'єкти (фізичні особи, юридичні особи, держава Україна); об'єкти (речі, діяльність, інформація та ін.); зміст (суб'єктивні права і обов'язки учасників правовідносин).
У п'ятому питанні вивчити класифікацію цивільних правовідносин на різних підставах (структурі, економічному змісту).
Підготувати повідомлення на тему: «Право на захист – вид та міра можливої (дозволеного) поведінки особи по захисту своїх прав і інтересів».
Семінарське заняття №2.
Тема: Фізичні особи як суб'єкти цивільних правовідносин.
1. Правоздатність фізичної особи, зміст правоздатності.
2. Дієздатність, види дієздатності.
3. Опіка і опікування.
4. Визнання фізичної особи безвісне зникнувши і оголошення фізичної особи померлим.
5. Право фізичної особи на здійснення підприємницької діяльності.
Література:
1. Конституція України: прийнята на п'ятій сесії ВРУ 28 червня 1996 року /ВВРУ - №30 - с.141.
2. Цивільний кодекс України от 16.01 2003, № 435-4.
3. М. І. Панченко Цивільне право України, К. “Знання”, 2005 р.
4. Харитонов Е.О. Саниахметова Н.А. Гражданское право Украины, Х., 2004.
5. Цивільне право України. Підручник: у 2-х книгах. О.В. Дзера, Д.В. Боброва, А.С. Довгерта та ін. К., 2004.
Методичні рекомендації.
У першому питанні необхідно вивчити поняття правоздатності фізичної особи, вік з якого виникає правоздатність і закінчується, зміст правоздатності (права і обов'язки фізичної особи), випадки обмеження правоздатності згідно з законом.
Вивчаючи друге питання слід з'ясувати поняття дієздатності, види дієздатності, які дії мають право здійснювати неповнолітні, малолітні, обмежено дієздатних, недієздатних осіб, а також осіб, що володіють повною дієздатністю і особливості відшкодування шкоди, заподіяної цими особами.
У третьому питанні необхідно знати: поняття опіки і опікування, порядок встановлення і здійснення, права і обов'язки опікуна і піклувальника, над якими особами встановлюється опіка і опікування, припинення опіки і опікування.
У четвертому питанні проаналізувати норми цивільного законодавства про визнання особи безвісно відсутнім і оголошенні особи померлим, при цьому вивчити підстави і правові наслідки безвісної відсутності і оголошення його померлим.
У п'ятому питанні дати визначення фізичної особи - підприємця, його правомочність, документи необхідні для здійснення підприємницької діяльності.
Підготувати повідомлення на тему: «Турбота про дітей, позбавлених батьківського піклування».
Семінарське заняття №3.
