Камп’ютэрная графiка ў выяўленчым мастацтве. Сродкi i метады апрацоўкi графiчных выяў. Асновы web-дызайну.

КОМПЬЮ́ТЕРНАЯ ГРА́ФИКА, КОМПЬЮТО́ГРАФ (англ. computer, от лат. computare — "считать, вычислять"; см. графика) — технология, получившая интенсивное развитие в последние десятилетия XX в. Компьютер — электронное устройство, действующее по заранее составленной программе и последовательности команд. Первые цифровые вычислительные машины появились в XVII в. на основе теории, разработанной выдающимся мыслителем Б. Паскалем (1623—1662). Универсальную счетно-аналитическую машину спроектировал в 1833 г. Ч. Беббидж в Кембридже. Электронные технологии на основе теории математического моделирования разрабатывались в 1960—1970-х гг. Современные компьютеры отличаются феноменальной скоростью решения задач, простотой сопряжения с изучаемым объектом, возможностью изменения команд в процессе работы. Девиз их создателей: "Скорость, качество, совместимость". Под компьютерной графикой обычно имеют в виду проектирование в индивидуальном концептуальном пространстве (так называемой виртуальной реальности) двух или трехмерных моделей — отдельных модулей и изображений (см. "дигитальная графика"). Компьютерная технология подразумевает принципиально новый, в отличие от традиционного графического искусства, способ "считывания" визуальной информации: не с натуры и не с плоскости листа бумаги (см. рисунок), а с монитора персонального компьютера (экрана). Такой способ позволяет трансформировать модель из двухмерной в многомерную, из монохромной в полихромную, из статичной в динамичную (мультипликацию). После всех возможных трансформаций готовое изображение может быть выведено с помощью принтера (англ. printer — "печатник") на бумагу или передаваться "пользователю" электронным путем. Компьютерные технологии успешно применяются в дизайне визуальных коммуникаций, прикладной графике — для создания буклетов, проспектов, рекламы, плакатов. Они удобны в поиске вариантов совмещения элементов изображения со шрифтом, отработке всевозможных комбинаций тона, цвета, фактуры, вариации формата, конструировании "невозможных" виртуальных форм, не прибегая к рисованию или фотографированию. Однако наряду с очевидными преимуществами подобный техницизм несет опасность для мышления, о которой предупреждал известный писатель С. Лем в книгах "Сумма технологии" (1964) и "Философия припадка" (1968). Неотъемлемое свойство техники состоит в том, что, "давая, она всегда отбирает"1. Вместо действительного умения, как его понимали в классическую эпоху (см. искусство), мы даром получаем техницистский суррогат изобразительного искусства — "визуальную модель" (см. модернизм; постмодернизм; современное искусство). Это происходит подобно тому, как в XIX в. механизированные средства передвижения, подарив человеку скорость, парадоксальным образом отобрали у него жизненное пространство и время, а также физическую подвижность собственного тела. Призрачность спецэффектов на экране компьютера атрофирует у человека зрение и способность воображения, подобно тому как экранизация литературных произведений ограничивает (в зависимости от сопротивления интеллекта) возможность собственного видения словесных образов (см. изображение и слово). Компьютерная техника, в сущности, есть лишенное смысла собственное воспроизводство. Это нормально для машины, но неприемлемо для творческой личности. Здесь, однако, нет никакой опасности, о чем писал С. Лем, поскольку "машинное" и человеческое мышление существуют в разных мирах. Компьютер не компонует, а комбинирует варианты заданных элементов-модулей. Поэтому компьютерная графика не пересекается с художественным творчеством. В изобразительном искусстве, основанном на мышлении формой, зрительная конструкция является только основой образа, а композиция не ограничивается гармонизацией заданных форм. Компьютерная графика представляет собой лишь аналог традиционной комбинаторики (см. также формообразование). Вот почему обращение художника к компьютеру оборачивается утратой смысла его деятельности (см. содержание и форма в искусстве). Это утверждение можно пояснить одним примером. Даже при создании энциклопедии, где, казалось бы, приемы комбинаторики и компиляции имеют существенное значение, компьютерная техника непригодна. Систематизация материала в алфавитном порядке требует наряду с комбинаторным творческого, ассоциативного мышления, ведь отношения между терминами и понятиями носят не линейный, а многомерный характер. Их смысловые связи, особенно в области истории и теории искусства, имеют не формальную (и даже не логическую), а образную природу. Здесь необходимы творческое воображение и поиск новых идей (см. тропы художественные).