Лекции.Орг


Поиск:




Бланк к «Опроснику межличностных отношений» Шутца




Ф.И.О._________________ Пол___________

Возраст____

Варианты ответов:

1 – обычно, 4 – случайно,

2 – часто, 5 – редко,

3 – иногда, 6 – никогда.

 

                       
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                                                   
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
              50-            
                           
                           
                           
                           

 

Ключ к «Опроснику межличностных отношений» Шутца

Слева приводятся номера в шкале, справа – номера ответов. При совпадении ответа испытуемого с ключом он оценивается в 1 балл, при несовпадении – в 0 баллов.

Значения баллов:

0–1 – экстремально низкие баллы;

2–3 – низкие баллы;

4–5 – пограничные баллы;

6–7 – высокие баллы;

8–9 – экстремально высокие баллы.

 

Cw Ае
1. 1, 2, 3,4 2. 1, 2, 3, 4, 5 4.1,2
3. 1, 2, 3, 4, 5 6. 1, 2, 3,4 8.1,2
5. 1, 2, 3, 4, 5 10. 1, 2,3 12.1
7. 1,2,3 14. 1,2, 3,4 17.1
9. 1, 2, 3 18. 1, 2, 3 19.1
11. 1,2 20. 1,2 21.1
13.1 22. 1, 2, 3 23. 1, 2, 3
15.1 24. 1, 2, 3, 4 25. 3, 4, 5, 6
16.1 26. 1, 2 27. 3, 4, 5, 6
Iw Се Aw
28. 1,2 30. 1, 2, 3, 4 29.1
31. 1,2 33. 1, 2, 3, 4, 5 32.1,2
34. 1, 2 36. 1, 2, 3, 4, 5 35. 1, 2, 3
37.1 41. 1,2 38.1
39.1 44. 1, 2, 3 40.1
42. 1, 2, 3 47. 1, 2, 3 43. 5, 6
45. 1, 2, 3 50. 1, 2, 3, 4 46. 5, 6
48. 1, 2, 3, 4 53. 1, 2, 3, 4 49. 4, 5, 6
51. 1, 2, 3 54. 1, 2, 3, 4, 5 52.5,6

Интерпретация результатов

Ie ~ тенденция находиться в обществе других людей:

высокий показатель означает, что индивид чувствует себя хорошо среди людей и будет стараться их найти;

низкий показатель означает, что индивид не чувствует себя хорошо среди людей и будет склонен их избегать.

Iw – желание, чтобы другие проявляли интерес к индивиду и принимали его в свое общество:

высокий показатель означает, что индивид имеет сильную потребность быть принятым остальными и принадлежать к их обществу;

 

низкий показатель означает, что индивид имеет склонность общаться с малым количеством людей.

Се – тенденция контролировать отношения с другими:

высокий показатель означает, что индивид старается брать на себя ответственность, соединенную с ведущей ролью;

низкий показатель означает, что индивид избегает принятия решений и взятия на себя ответственности;

Cw –- тенденция подчиняться другим в общении:

высокий показатель означает, что индивид испытывает зависимость и колебания при принятии решений;

низкий показатель означает, что индивид не приемлет контроля за собой.

Ае – тенденция устанавливать близкие отношения с другими:

высокий показатель означает, что индивид имеет склонность устанавливать близкие отношения с другими;

низкий показатель означает, что индивид очень осторожен при установлении близких отношений.

Aw – желание индивида, чтобы другие устанавливали с ним глубокие эмоциональные отношения:

высокий показатель означает, что индивид требует, чтобы остальные без разбора устанавливали с ним близкие эмоциональные отношения;

низкий показатель означает, что индивид очень осторожен при выборе лиц, с которыми создает более глубокие эмоциональные отношения.

Глава 9. ИЗУЧЕНИЕ ВЕДУЩИХ ОТНОШЕНИЙ ЛИЧНОСТИ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ ЕЕ СТАТУС В КАЧЕСТВЕ СУБЪЕКТА ЗАТРУДНЕННОГО И НЕЗАТРУДНЕННОГО ОБЩЕНИЯ

В исследовании, проведенном Ю.А. Менджерицкой, приняли участие 284 человека (144 женщины и 140 мужчин в возрасте от 18 до 25 лет – студенты 13 учебных групп).

Для определения типов структуры отношений и выявления таких, которые соответствуют теоретическим моделям структуры отношений к другому субъектов затрудненного и незатрудненного общения (см. гл. 7), был использован факторный анализ показателей интенсивности выраженности отношений к другому, полученных в результате обработки ответов испытуемых на вопросы и утверждения опросников-шкал межличностных отношений. Факторный анализ дал три фактора, представляющих три типа структуры отношений к другому субъекта общения (табл. 1). Для обо-

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 710 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Так просто быть добрым - нужно только представить себя на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © Марлен Дитрих
==> читать все изречения...

1020 - | 841 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.