Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 


Методологические основы научного исследования




ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К КУРСОВЫМ РАБОТАМ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ»

Барнаул

Издательство Алтайского государственного университета


Автор-составитель – доктор искусствоведения, профессор Т.М.Степанская

 

Специальный курс «Основы научных исследований и методические рекомендации к курсовым работам по специальности «Искусствоведение» предназначен для студентов, обучающихся специальности 020900 «Искусствоведение». Курс имеет практическую направленность, так как его задачей является оказание помощи студентам в выполнении курсовых работ и других научных проектов.

 

 

План УМД 2006 г., п.


 

 

Пояснительная записка

Цель курса – ознакомить студентов с методикой и методологией научного исследования.

Основными задачами вышеозначенного курса являются:

- формирование у студентов представления об организации научно-исследовательской работы на всех уровнях;

- научить студентов осуществлять поиск и отбор документов, и анализ опубликованных источников и результаты художественной практики.

Программа курса по выбору составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом.

Форма контроля знаний по курсу – зачет.

 

Тематический план курса

«Основы научных исследований»

Наименование темы Всего часов Лекции Семин Практ. СРС
1. Введение        
2. Организация научно-исследовательской Работы в России        
3. Методология и методика научного исследования        
4. Выбор направления научного исследования и основные этапы        
5. Поиск, накопление, обработка научной информации        
6. Теоретические исследования        
7. Эмпирические исследования        
8. Язык и стиль научной работы        
9. Методика преобразования вербальной информации        
  Заключение        
  Всего        

 

 

Содержание курса

Тема 1. Введение. Предмет, структура и задачи курса. Понятийный аппарат.

Тема 2. Организация научно-исследовательской работы в России.

Организационная структура научно-исследовательской работы.

Подготовка кадров. Научно-исследовательская работа студентов в вузе.

Тема 3. Методология и методика научного исследования.

Научное исследование: сущность, особенности. Методы научного исследования. Требования, предъявляемые к научному методу. Виды исследований.

Тема 4. Выбор направления научного исследования и этапы научно-исследовательской работы.

Выбор направления научного исследования. Этапы научного исследования. Логика процесса. Структура и содержание этапов исследовательского процесса.

Тема 5. Поиск, накопление, обработка научной информации.

Документальные источники информации. Организация справочно-информационной деятельности. Последовательность поиска документальных источников информации. Работа с источниками.

Практическое занятие: Поиск и отбор документов (по теме курсовых работ) 4 часа.

Контрольная работа.

Тема 6. Теоретические исследования.

Задачи теоретических исследований. Методы теоретического исследования: тематические, аналитические, вероятностно-статистические.

Семинарское занятие: Методы теоретического исследования. 2 часа.

Тема 7. Экспериментальные исследования.

Классификация, типы и задачи эксперимента. Обработка результатов экспериментальных исследований. Анализ художественной критики.

Тема 8. Язык и стиль научной работы.

Язык научного исследования: цитирование, авторский стиль. Роль личного местоимения, синонимов, вводных слов. Значение цитат, правила цитирования.

Практическое занятие: Подготовка введения к курсовой работе (по теме курсовой работы) 2 часа.

Тема 9. Методика преобразования вербальной информации.

Оформление результатов НИР. Общие требования к оформлению Оформление курсовых, дипломных работ.

Практическое занятие: Оформление курсовой работы. 4 часа.

 

Литература

1. Библиография в помощь научной работе: методические пособия для научных работников и специалистов. – М., 1989.

2. Иконников А.В. Художественный язык архитектуры. М., 1985.

3. Кузнецов И.Н. Методика научного исследования. – Минск. 1997.

4. Организационно-методические основы активизации функционирования системы НИРС. // Научно-исследовательская деятельность в высшей школе: Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. – 2001. Вып. 5.-88 с.

5. Основы научных исследований: Учебное пособие / Крутов В.И. и др. – М., 1989.

6. Раушенбах Б. Геометрия картины и зрительное восприятие. СПб., 2001.

7. Составление библиографического описания: Краткие правила. – М., 1987.

8. Сенашко В. Аспирантура как образовательная программа // Высшее образование в России. – 2001. - № 3. – с.58 -66.

9. Ядов В.А. Социологические исследования: Методология, программа, методы. – М., 1987. – С. 246 – 249.

 

 

МАТЕРИАЛЫ К КУРСУ

Методологические основы научного исследования

В исследовании применяются различные типы методов в градациях логического или исторического метода. Например, в архитектурных, как и в других научных, исследованиях используются:

· Аналитический метод (возможно применение математических аппаратов);

· Вероятно-статистический метод (исследование не только детерминированных, но и случайных вероятностных (стохастических) процессов (теория вероятностей);

· Метод моделей (физические, математические, натурные, проектные и др.);

· Системный подход – наиболее современный и всеобъемлющий метод в науке, основные его положения – принципы целостности (метасистемность), иерархии, подсистемы;

· Системный анализ – совокупность приемов и методов для изучения прямых и обратных связей сложных объектов; постановка задачи на компьютерном уровне: очерчивание границы открытой или замкнутой системы, составление и анализ математической модели и т.п.;

· Прогноз – изучение развития системы методом прогнозирования с использованием эвристического и математического походов, краткосрочные, долгосрочные, глобальные прогнозы; системный ряд – архитектурный объект – художественное пространство – культурное пространство.

 

Методика исследования предполагает стихийный эмпиризм (способ «проб и ошибок»); способ Ньютона – от наблюдения и эксперимента к гипотезе; дедуктивный способ – от сбора данных до обработки на ЭСМ; метод «мозгового штурма»; метод морфологического анализа; метод контрольных вопросов и т.п.

Методика теоретических исследований осуществляется обычно по стадиям: выбор проблемы; знакомство с литературой и известными решениями; отказ от известных путей решения; выявление и систематизация источников.

Методика изложения научных результатов исследования предполагает такую структуру:

- введение;

- предмет (объект), цель, задачи исследования;

- актуальность;

- состояние вопроса;

- дискуссия по составленной проблеме;

- изложение результатов исследования в главах текста;о

- выводы и заключение;

-список литературы и источников.

 

Примерный план стилистического анализа





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 473 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Люди избавились бы от половины своих неприятностей, если бы договорились о значении слов. © Рене Декарт
==> читать все изречения...

2513 - | 2315 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.