.


:




:

































 

 

 

 





, , ( 65 8,5 1,9 ). , , . , 8 , -. 70 75 % 35 % . 30 % 17 % . , - , , . . (1999), , ( 39 22 %). , (. . , 1996). , . , , , , , . .

, , , . . , . - . . ( ) , . , , . - , . , , . , , , , , , , . , . . , 6,7 % 14, 6 % .

, . , 1774 , , , 14 . , , , 10 , .

. ( ), . . , .

, . , , . , , , . , .

, . 48 %, , , (. , 1996). . . . , . : , , ; ( ), , .

 

, , - , . , , , . , , (), , ( , , , , , ).

(Aisenberg, Treas, 1985) 1960- . :

: , , ; , , ; , ;

: , ;

: , ;

: ;

: , ; , , - , , ., - , ; , . .

. . , , , , ; .

 

. . , , , (-, 2003): . , , , . , . ?

. . // - . 2003. 129 (11 )

. . . . : - - (. . , 1999). , , , .

. . (2000) , , , , . : , ; , (, , ).

55 , . . , . . 55 , . . , . ( 65 ) .

, , , : , . . , 65 , 11 . , , , . . ( , , . .).

, 18 , , ( 65 ), .

 

, , , : , ? , . (33 %) , . , (15 % ). , , , (9 %), , , - . , , , / , (4 %): ; ; ; ; , .

(51 %) . , , , , ( 11 % ) , (8 %). , (, , : ? ; 16 %), ( , 1 %).

, , : , . 5 % .

, , , . . , .

, , ( - ) . , , , , , : , , , .

, . , / , ; , . : , , , . , , .

. , 2005.

, .

, , , , .

, . .

 

: , 47 51 . , . / . , . . , , - . . , , .

, , . -, , , 2 2 . -, . . , . . , , .

, , , . , , , . , , .

, , - , , .

, 1011 , 5862 . , , 1011 .

, . , . , . , , , , . .

, , , , . : . , , , .

. . , 2000. . 1213.

 

( , ), ( , ). . . (2002) , . , 30 % 28,5 % . , , .

. 80 , . , , .

 

, , (, , 2003). . , 85 % 75 % , , 5 % . . , , , , , . , 7080 % , , 50 % 30 % , , .

, . , , 70 99-100 %

. 2007. . 216217.

, . .

E. . (2006), . , , . , , , .

 

, , , .

, , , , , , . , , , , ; , . ; , , ; , , , . . , , , ( , 2003).

. . , 1999.

. . . . (2010) 6070 7180 . , 7180 , 6070 . , , , . , , , .

, , , , . , , (H. . , 1999). , , .

. , , , , . . . .

 






:


: 2016-11-12; !; : 1142 |


:

:

, , .
==> ...

1861 - | 1500 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.031 .