Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Каждый игрок может рассказать о себе что-то интересное




- 30 минут -

1. Посадите группу в кружок и расскажите о цели данной игры. Участ­никам дается возможность лучше узнать друг друга.

2. Каждый член группы задает вопрос, начинающийся словами: «А вы когда-нибудь...» или «А у вас когда-нибудь...» Чтобы иметь право за­дать этот вопрос, спрашивающий должен сам иметь возможность от­ветить на него утвердительно. Например, тот, кто хоть однажды прыгал на лыжах с трамплина, может спросить остальных членов группы: «А вы когда-нибудь прыгали на лыжах с трамплина по крайней мере на 20 м?..» Таким образом, участникам следует спрашивать, скорее, о каких-либо необычных ситуациях, которые пришлось пережить им са­мим. Тот, кто может ответить на поставленный вопрос утвердительно, поднимает руку и становится ведущим. Если таких игроков будет не­сколько, слово получает тот, кто среагирует первым.

3. Ведущие время от времени должны побуждать игроков рассказывать о некоторых случаях подробнее. Например, когда кто-нибудь утвер­дительно ответит на вопрос «А вы когда-нибудь прыгали с парашю­том?», можно спросить, когда был совершен прыжок, с какой высоты, что пережил человек во время свободного планирования над землей и как прошло приземление.

(Варианты J

При работе с большой группой можно несколько изменить игру: Вы читаете несколько подходящих вопросов из нижеприведенного списка, и тот, кто может утвердительно ответить на один из них, вста­ет. В этом случае также можно рекомендовать расспрашивать игроков о том, когда произошло событие, что удалось пережить при этом и т. п. В таком случае каждый участник сможет по крайней мере один раз рассказать какие-то подробности о своей жизни.

Список вопросов для игры

«А вы когда-нибудь...»

• Встречались со своими одноклассниками после окончания школы? Через десять лет? Через двадцать лет? Через тридцать лет? Через со­рок лет?

• Разводили огонь с помощью зажигательного стекла?

• Проводили время от девяти утра до часу ночи в полном одиноче­стве?

• Покупали книгу дороже чем за 500 рублей?

• Покупали книгу, которая стоила менее трех копеек?

• Удаляли миндалины хирургическим путем?

• Страдали от разрыва связок?

• Прятали что-либо в личных вещах?

• Курили настоящую гаванскую сигару?

• Строили на пляже песчаные замки?

• Соревновались в перетягивании каната или участвовали в арм-рест­линге?

• Имели несчастье провалиться под лед или погрузиться по пояс в хо­лодную воду?

• Исполняли настоящее сальто?

• Из любопытства читали словарь или энциклопедию в течение часа?

• Выплевывали вишневую косточку в воздух на 6 м?

• Работали с пневматическим молотком?

• Носили рабочие ботинки со стальными подковками?

• Декламировали наизусть текст больше чем в сто слов?

• Искали подходящую автостоянку дольше чем 20 минут?

• Перепахивали поле с помощью трактора?

• Отпиливали собственную рождественскую елку?

• Разбивали фотоаппарат?

• Управляли грузовой автомашиной?

• Дрессировали собаку?

• Падали в обморок?

• Залезали на верхушку дерева высотой более 15 м?

• Видели настоящий бункер изнутри?

• Были ужалены осой или пчелой или же укушены скорпионом или змеей?

• Проводили целую ночь в гамаке?


• Ели свежие артишоки?

• Подстригали свои собственные волосы?

• Съедали лишь один кусочек шоколада, хотя у вас была целая плит­ка?

• Мечтали, что сможете летать?

• Дважды проваливались на одном и том же экзамене?

 

■ Держали пари на бегах?

■ Держали дома золотую рыбку дольше пяти лет?

 

• Прочли полностью Библию?

• Летали на сверхзвуковом самолете?

• Выпили столовую ложку чистого рыбьего жира?

 

■ Танцевали танго?

■ Выступали свидетелем на каком-либо процессе?

 

• Смотрели театральное представление со стоячего места?

• Уходили из кинотеатра, если не нравился фильм?

" Проводили ночь в отеле, в котором комната стоила больше 300 дол­ларов?

• Получали неожиданное уведомление об увольнении или о растор­жении договора?

• Выигрывали в лото свыше 5000 рублей?

• Попадали зимой во время гололеда в автокатастрофу?

• Взбирались на гору высотой свыше 5000 м?

■ Поддерживали контакты с тем членом вашей семьи, которого из нее изгнали как «паршивую овцу»?

• Прощали человека, причинившего вам зло?

• Не спали целую ночь, будучи сильно взволнованным?

• Выдерживали серьезные испытания, хотя и полагали, что не сможе­те этого сделать?

■ Состояли в группе самообороны?

• Спасали других людей от смертельной опасности?

• Теряли какую-либо ценную вещь, которую потом человек, нашед­ший ее, честно возвращал вам?

• Сидели у кровати умирающего близкого родственника?

• Меняли работу из-за того, что больше не могли выносить своего шефа?

• Проводили в полном одиночестве целую ночь в пустынной глухой местности?

• Сталкивались близко с крупным хищником?

• Посадили дерево?

 

• Извинились перед своим ребенком?

• В ресторане отсылали назад непонравившееся блюдо?

• Потратили на поездку в такси более 500 рублей?

• Помогали родителям строить дом или ремонтировать квартиру?

• Пожимали руку политику высокого ранга?

• Принимали участие в собрании акционеров?

• Спонтанно брали слово на собрании, где присутствовало свыше ста человек?

• Участвовали в марафонском забеге?

• Получали золотой значок за спортивные достижения?

• Гуляли под дождем, промокнув при этом до нитки?


Театральные лица

Наверняка каждый игрок оценит предоставляемую этой игрой возможность чуть-чуть подурачиться - 15 минут -

1. Каждый игрок ищет себе партнера, который бы существенно отличал­ся от него темпераментом и чувством юмора. Партнеры становятся спиной друг к другу, и один из них начинает игру с вопроса: «Какое у меня лицо, когда мой компьютер зависает?..» или «Какое у меня лицо, когда утром я понимаю: мне плохо оттого, что я выпил накануне?»

2. После короткого общего молчания и непродолжительной подготовки партнеры разворачиваются на 180° и мимикой демонстрируют, какое лицо у них было бы в описанной ситуации. Соответствующее выраже­ние лица нужно сохранять достаточно долго, чтобы партнер смог оце­нить актерский потенциал напарника. Через 10 секунд партнеры опять становятся спиной друг к другу, и второй игрок предлагает свои ва­рианты, например: «Как я буду выглядеть, когда узнаю, что мой даль­ний родственник назначил меня своим единственным наследником?»

3. Жизненные взлеты и падения неминуемо накладывают отпечаток на нашу мимику. Предложите игрокам, особенно если они затрудняются в подборе ситуаций, следующие варианты.

Как я выгляжу:

• когда утром встаю с кровати?

• когда шеф говорит мне: «Вы уволены!»?

• если проспал более чем на час?

• если кто-то говорит мне, что безумно увлечен мной?

4. Партнеры должны сыграть несколько раз, чтобы их мимика стала бо­лее живой и подвижной. Теперь начинается собственно игра: стоя спи­ной к спине, партнеры обсуждают, как выглядят лица людей, разбираемых смехом или чувствующих, например, ярость, испуг. За­тем по заранее оговоренному сигналу игроки поворачиваются лицом друг к другу. Их цель — показать одно и то же выражение лица. Здесь речь идет о чистой телепатии, договариваться заранее нельзя. Смогут ли партнеры три раза подряд попасть в «яблочко», совпадут ли выра­жения их лиц?

Эксцентрические движения

В этой игре важно научиться сохранять равновесие. При этом партнеры зависят друг от друга - 10 минут -

1. Желательно, чтобы каждый участник нашел такого партнера, который совершенно не похож на него. После этого игроки коротко делятся впечатлениями о том, что именно кажется им друг в друге столь непо­хожим.

2. Объясните участникам цель игры: принять такое физическое положе­ние, при котором сохранить равновесие можно только с помощью парт­нера..

3. Участники руками обхватывают друг друга за запястья и отклоняются назад до тех пор, пока не почувствуют, что могут упасть без поддерж­ки партнера.

4. Затем оба начинают двигаться и принимают различные позы, в кото­рых совершенно невозможно удержаться в одиночку. Со временем эти положения могут становиться все более рискованными. На выполне­ние задания отводится 1-2 минуты.

5. Теперь участники собираются по две пары вместе и образуют квартет. И снова задание состоит в том, чтобы принять такие положения тела, равновесие в которых можно сохранить только с помощью партнеров. (2 минуты)

6. В конце концов все члены группы, держась за руки, собираются вмес­те. Их цель — показать уникальный пример некоего сомнительного равновесия, сохранить которое можно лишь с помощью разумных со­вместных усилий.

Замечания

Позаботьтесь о том, чтобы поблизости не было никаких заграждений или других помех, о которые участники игры могли бы пораниться.


Прекрасно, что ты здесь

Каждому участнику уделяется внимание. При этом все выслушивают положительные суждения о себе -15 минут -

Подготовка-----------------------------------------------------------------

Отодвиньте столы и стулья в сторону и освободите место для игры.

1. Группа образует два круга, внутренний и внешний. Участники внут­реннего круга и участники внешнего круга должны встать друг напротив друга. Если число игроков нечетное, участие в игре должен принять и ведущий.

2. Коротко расскажите о цели игры. Даже когда мы знакомы с каким-то человеком весьма поверхностно, у нас спонтанно возникают как по­ложительные, так и отрицательные реакции на него. Как правило, нам нравятся в других людях те качества, которые мы ценим и хотели бы развить в себе, и нам трудно переносить то, что критикуем, что осуж­даем в самих себе, в чем не желаем себе признаться, и т. д. В данном упражнении участники могут попытаться выразить словами положи­тельные впечатления друг о друге.

3. Каждой паре отводится 1 минута на то, чтобы партнеры поделились своими впечатлениями друг о друге. Игроки должны охарактеризо­вать те качества, которые они заметили друг в друге за короткий пе­риод, рассказать о своих ожиданиях и т. п.

4. Затем оба круга начинают двигаться в противоположных направле­ниях (15 секунд) и после сигнала «Стоп» останавливаются. Теперь на­против друг друга оказываются новые участники. Повторите задание: высказать положительные впечатления о партнере. Обмен «любезно­стями» не должен затягиваться: на выполнение задания отводится 1 минута.

5. Дайте игрокам возможность провести еще три или четыре друже­ственные встречи.

6. В заключение попросите участников ответить на следующие воп­росы:

• Какие стороны — положительные или отрицательные — вы заме­чаете в людях, когда только знакомитесь с ними?

• Кем считаете себя, пессимистом или оптимистом?

• Какое чувство вы хотели бы вызывать в других? Уважение? Страх? Симпатию? Агрессию? Любопытство?

• Как вы реагируете на комплименты и положительные отзывы о себе?

• Сохраняете ли вы присутствие духа, если чувствуете, что вами не­довольны окружающие?

• Насколько легко задеть вас словом?






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 350 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если вы думаете, что на что-то способны, вы правы; если думаете, что у вас ничего не получится - вы тоже правы. © Генри Форд
==> читать все изречения...

4237 - | 4168 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.