Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Прочитайте следующие слова и сочетанш слов 1-2 раза про себя, затем вслух и постарайтесь запомнить их





abyssal [s'bissl] а абиссальный, глу­бинный; bypabbsal [,hips'bis(3)l] a гипабиссальный

adjacent [s'dseissnt] а смежный, примыкающий

ash [aefl n зола

belt [belt] л пояс; лента; ремень

body ['bodi] л тело, вещество; solid (liquid, gaseous) bodies твердые (жидкие, газообраз­ные) вещества; породная мас­са; массив; месторождение; пласты

common ['komsn] а обычный; об­щий; syn general; ant uncommon

cool [ku:l] v охлаждать(ся); осты­вать; прохладный; ant heat на-гревать(ся)

dimension [di'men/(s)n] л измере­ние; pi размеры; величина; syn measurement, size

dust [dASt] л пыль

dyke [daik] л дайка

extrusion [iks'tru:3(9)n] л вытесне­ние; выталкивание; ant intru­sion вторжение; геол. интрузия (внедрение в породу извер­женной массы)

fine [fain] а тонкий, мелкий; мел­козернистый; высококачест-


венный; тонкий; прекрасный, ясный (о погоде); изящный; fine-graded (fine-grained) мел­козернистый, тонкозернистый; fines п pi мелочь; мелкий уголь

flow [Пои] v течь; литься; л тече­ние; поток; flow of lava поток лавы

fragmentary [ 'fnegnuntan] а обло­мочный, пластический

glass [gla:s] л стекло; glassy ['glorsi] а гладкий, зеркальный; стек­лянный

gold [gould] л золото

inclined [m'klaind] а наклонный

mica ['maika] л слюда

permit [pa'mit] v позволять, раз­решать; syn allow, let; make possible

probably ['probsbli] adv вероятно; syn perhaps, maybe

shallow ['Jaelouj а мелкий; поверх­ностный; ant deep глубокий

sill [sil] л силь, пластовая интру­зия

stock [stok] л шток, небольшой ба­толит

vein [vein] л жила, прожилок, пропласток


3. а) Переведите прилагательные с суффиксом -Iff.

intrusive, extrusive, creative, descriptive

б) Заполните пропуски в предложениях прилагательными, обра­зованными от выделенных существительных:

1. Igneous rocks are those which have crystallized from magma. Magma may rise through fissures to the surface of the Earth as lava.


Unit 5_____________________________________________ 115

In geology this process is called extrusion. Thus,... rocks are formed either as lavas or as fragmentary rocks.

2. Igneous rocks on the other hand may be cooled among the
other rocks of the crust. The process is known as intrusion and such
rocks are called....

3. In his Reminiscences of a Mining Engineer Academician Ter-
pigorev gave ^description of the training of specialists at the Mining
Institute in St.Petersburg before the Revolution. Students' specia­
lization was based on... courses and elementary practical training.

4. Прочитайте следующие сочетания слов и переведите их:

fragmentary rocks slowly-cooled rocks

intrusive igneous rocks at shallow depths

exposed igneous rocks adjacent rocks

coarse-grained minerals deep-seated rocks

of great scientific value enormous lateral pressure

of unequal hardness at a slow rate

different mineral particles rock fissures

bedded veins clay veins

flat veins numerous veins

steep veins smaller dimensions

coal fines glassy surface

inclined coal seams mode of occurrence

different sources of fuel volcanic ashes and dust

5. Определите значения выделенных слов по сходству их корней с кор­
нями соответствующих слов в русском языке:

intrusive and extrusive rocks; intrusive magma; large crystals; volcanic rocks; mountain zones; zones of major deformation; min­eral grains; granites and diorites; the group of intrusive or plutonic rocks; straight parallel walls; gigantic crystals; several tons; slowly-cooled batholiths; thick laccoliths; other plutonites; coarse-grained pegmatites; lava flow

6. Прочитайте текст А. Назовите характерные особенности извержен­
ных пород:

ТЕКСТ А Igneous Rocks

Igneous rocks have crystallized from solidified magma..

Igneous rocks can be classified in a number of ways and one of them is based on mode of occurrence. They occur either as intrusive (below the surface) bodies or as extrusive masses solidified at the


116________________________ ____________________ Unit 5

.'" V >.

Earth's surface. The terms "intrusive" and "extrusive" refer to the
place where rocks solidified,

The grain size of igneous rocks depends on their occurrence. The intrusive rocks generally cool more slowly than the extrusive rocks and crystallize to a larger grain size. The coarser-grained intru­sive rocks with grain size of more than O.5 mm called plutonic or abyssal are referred ito as intrusive igneous rocks because they are intruded into older pre-existing rocks. Extrusive or volcanic rocks have even fitier grains, less than 0.05 nun and are glassy.

Exposed igneous rocks are most numerous in mountain zones
for two reasons. First, the mountain belts have been zones of major
deformation. Second, uplifts in mountain belts have permitted
plutonic masses to be formed.

The largest bodies of igneous rocks are called batholiths (Fig. 2).
Batholiths cooled very slowly. This slow cooling permitted large min­
eral grains to form. It is not surprising that batholiths are composed
mainly of granitic rocks with large crystals called plutons. As is
known, granites and diorites belong,to the group of intrusive or
plutonic rocks formed by solidification of igneous mass under the
Earth's crust. Granites sometimes form smaller masses called stocks,
when the occurrence has an irregular ihipe;but smaller dimensions
than the batholiths.

Laccoliths and sills, which are very similar, are intruded be-
tween sedimentary rocks. Sills are thin and they may be horizontal,
inclined or vertical. Laccoliths are thicker bodies and in some cases
they form mountains.

Dykes are also intrusive bodies. They ranges in JhicJmeSs from a few inches to several thousand feet. Dykes, are gerjraify much longer than they are wide. Most dykes occupy cracks and have strai&nt parallel walls. These bodies cool much more rapidly and are commonly fine-grained. For example, granite may occur 4n dykes that cut older rocks.

Pegmatites (quartz, orthoclase and mica) also belong to the
group of plutonic or intrusive rocks. They occur in numerous veins
which usually cut through other plutonites, most often granite, or
adjacent rocks.

Extrusive,igneous rocks have been formed from lava flows which come from fissures to the surface and form fields of volcanic rocks such as rhyolite, andesite, basalt, as well as volcanic ashes and dust, tuff, etc. As a rule, these rocks of volcanic on|in cool rapidly and are fine-grained. It is interesting to note that basalt is the most


Unit 5



 


Satellite Cone

Laccolith \

Volcano


Fig. 2. Igneous rocks

 

abundant of all lavatypes.lt is the principal rock type of the ocean

Igneous rocks are rich in minerals that are important economi­cally or have great scientific value. Igneous rocks and their veins are rich in iron, gold, zinc, nickel and other ferrous metals.

УПРАЖНЕНИЯ

7. Укажите, какие предложения соответствуют содержанию текста. Под­твердите свои ответы фактами из текста.

1. Igneous rocks have been formed by sedimentation.

2. Intrusive rocks have been formed by the cooling of rocks of
the Earth's crust.

3. Extrusive rocks have been formed the same way.

4. The grain size of igneous rocks depends on mode of occur­
rence.

5. Exposed igneous rocks are numerous in mountain zones.

6. Granites and diorites belong to the group of extrusive rocks.

 

7. –As a rule, granite may occur in dykes.

8. Pegmatites do not belong to the group of plutonic or intrusive
rocks.

8. Ответьте на следующие вопросы:

1. Have igneous rocks crystallized from magma or have they been formed by sedimentation?


118______________________________________________ Unit 5

2. Which types of igneous rocks do you know?

3. What does the grain size of igneous rocks depend on?

4. Can you give an example of intrusive or plutonic rocks?

5. Are diorites intrusive or extrusive formations?

6. What do you know about batholiths?

7. Do pegmatites belong to the group of plutonic or volcanic rocks?

8. How do pegmatites occur?

9. What minerals are igneous rocks rich in?

9. а) Найдите в правой колонке руссжше эквиваленты следующих слов в
сочетаний слов:

1. adjacent layers а) способ залегания

2. abyssal rocks б) крупнозернистый

3. dimensions of crystals в) зоны крупных нарушений

4. valuable minerals г) абиссальные (глубинные) породы

5. shape and size of grains д) смежные пласты (слои)

6. mode of occurrence e) размеры кристаллов

7. coarse-grained ж) взбросы

8. uplifts з) форма и размер зерен

9. zones of major deformation и) ценные минералы

б) Найдите в правой колонке английские эквиваленты следующих сочетаний слов:

1. затвердевшие массы a) irregular shape

2. обломочные породы б) at a certain depth

3. медленно остывать в) economically important

4. мелкозернистый г) solidified masses

5. многочисленные трещины д) scientific value

6. неправильная форма e) to cool slowly

7. на определенной глубине ж) existing types of rocks

8. экономически важный з) fine-grained

9. научная ценность и) fragmentary rocks

10. существующие типы пород к) numerous cracks or fissures

10. Переведите сочетания слов, обращая внимание на место причастия
прошедшего времени по отношению к определяемому существительному:

accelerated process weathered fragments of rocks

crystallized magma generally applied method

successfully improved design unconsolidated and consolidated rocks \

weakly deformed minerals unfrozen ground

rapidly cooled rocks detailed studies of the Earth's crust

utilized equipment dissolved minerals

minerals dissolved by the consolidated rocks

action of water rocks consolidated by some substances

rocks formed by solidification stratified sediments

rocks exposed on the Earth's exposed rocks

surface transformations caused by new

conditions...


Unit 5_____________________________________________ 119

11. Найдите предложения, • которых имеются причастия прошедшего
времени. Определите их функцию. Переведите предложения:

1. Igneous rocks form a large group of minerals which are eco­
nomically important.

2. The igneous rocks formed by cooling occur either as intrusive
or extrusive rocks.

3. Orthoclase is particularly used in great quantities as raw mate­
rial in the production of porcelain (фарфор).

4. The clayey mass obtained by the decomposition of orthoclase is usually
white and is called kaolin. The product obtained is used in industry.

5. Quartz occurs in the form of small grains. Quartz crystals found in
the cracks and fractures of rocks are very hard and beautiful.

6. Pure quartz sands are used in the production of glass.

7. Actual observations of rocks exposed on the continent show
that shale represents 46 per cent of the total, sandstone about 32
per cent, and limestone about 22 per cent.

12. Замените определительное придаточное предложение определитель­
ным причастным оборотом.

Образец: The igneous rocks which have crystallized from magma may rise through fissures to the surface of the Earth as lava. ->• The igneous rocks crystallized from magma may rise to the surface of the Earth as lava.

1. The classification of igneous rocks which is given below is
based on texture and composition of minerals.

2. Igneous rocks were a hot molten mass which was known as
magma.

3. Observations have shown that the rock types which were pro­
duced by molten volcanoes, include, for example, rhyolite, andes-
ite, basalt and other rocks.

4. Andesite which was first found in the Andes Mountains in
South America is the fine-grained rock, intermediate in composition
between granite and basalt.

5. Copper is second only to iron among the important metals
which are widely used in modern engineering.

13. Найдите в тексте Л и выпишите: 1) причастия прошедшего времени
в функции левого определения вместе с существительными, которые они
определяют; 2) причастия прошедшего времени, входящие в определитель­
ный причастий оборот; 3) причастия прошедшего времени, используемые
для образования глагольных форм группы Perfect; 4) причастия прошедшего
времени, используемые для образования страдательного залога.


120______________________________________________ UnitS

14. Сосдввште главные предложения с придаточными:

1. Abyssal rocks belong to the a) that are economically important.

group of intrusive rocks

2. Uplifts in mountain belts 6) which usually cut through

have permitted erosion to plutonites.

the depths

3. Granites and dioritcs occur в) because they are intruded into

as batholiths pre-existing rocks.

4. Pegmatites (quartz, orthoclase r) at which plutonic masses are

and mica) occur in numerous formed, veins

5. Extrusive igneous rocks have д) where the changes in temperature

been formed as lavas are great.

6. Igneous rocks are rich in e) which come from fissures to

minerals the surface of the Earth's crust.

7. Physical weathering occurs ж) which are large irregular masses.

in the deserts and in high mountains

15. Закончите следующие предложения подходящими по смыслу словами
из текста А:

1. Batholiths are composed of....

2. Laccoliths are very similar to sills but sills....

3. Granites belong to the group of....

4. Pegmatites are also....

5. Dykes are intrusive bodies which....

6. Extrusive rocks have been formed from....

7. As for the origin of intrusive rocks, they...,

8. The grain size of igneous rocks may be different. For ex­
ample....

16. Выразите несогласие со следующими высказываниями. Подт свои ответы фактами из текста, используя предлагаемые разговорные формулы:

It seems to be wrong; I don't agree with yon; I don't think so; on the con­trary; that's not quite so; as far as I know

1. Igneous rocks have been formed by sedimentation. Nothing is
written about different types of these rocks.

2. One cannot explain the fact that exposed igneous rocks are
most numerous in mountain zones.

3. Granites and diorites belong to the group of extrusive rocks
and their mode of occurrence is unknown.

4. Plutonic or abyssal rocks are extrusive rocks with grain size
less than 0.5 mm.


Unit 5_____________________________________________ 121

17. Суммируйте содержание текст» А, используя слон в скобках.

1. The formation of igneous rocks and their types, (to be formed,
to solidify, to cool, either... or, magma, volcano, lava, fragmentary
rocks)

2. The grain size of igneous rocks and its dependence on the
mode of occurrence, (grain size, plutonic or abyssal rocks, extrusive
and volcanic rocks)

3. The causes of exposed rocks formation in mountain zones.
(various depths, zones of major deformation, uplifts, erosion)

4. Granites and diorites and their mode of occurrence, (intrusive
rock, to occur as..., irregular mass, stocks, dykes, occurrences, at a
certain depth)
*

5. Pegmatites and their mode of occurrence, (plutonic rocks, to
occur, vein, to cut through, as well as adjacent rocks)

18. Расскажите об изверженных породах. (См. рнс. 2, с. 118.) В своем
рассказе дайте ответы на следующие вопросы:

1. What does Fig. 2 show?

2. What type of rocks are represented there?

3. What intrusive and extrusive occurrences does the figure show?
What can you say about each occurrence?

4. What minerals does each group of rocks represent?

ГРАММАТИКА 1. Степени сравнения прилагательных и наречий

Односложные и некоторые двусложные прилагательные и наречия образуют сравнительную степень прибавлением к своей основе суффикса -ег, а превосходную степень — при-бавлением суффикса -est. Многосложные и большинство дву-сложных прилагательных образуют сравнительную степень при помощи слова more более, а превосходную — при помо-щи слова most самый, наиболее.

Перед прилагательными в превосходной степени употреб­ляется определенный артикль.



Unit 5


 

Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень
long длинный longer длиннее the longest самый
    длинный
heavy тяжелый heavier тяжелее the heaviest самый
    тяжелый
difficult трудный more difficult труднее the most difficult
    самый трудный
late поздно later позже latest позже всего
early рано earlier раньше earliest раньше всего
clearly ясно more clearly яснее most clearly яснее
    всего

Особые случаи

 

Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень
good хороший •» better лучше the best самый лучший;
well хорошо   лучше всего
bad плохой \ worse хуже the worst самый пло-
badly плохо f   хой, худший; хуже
    всего
little маленький; мало less меньше the least меньше всего
muchi    
 
много тоге больше the most больше всего
.    
far далекий; далеко farther более далекий, the farthest) самый дале-
  дальше the furthest/
  further дальнейший, всего
  добавочный  

Для усиления сравнительной степени перед прилагатель­ными и наречиями употребляются слова much, far, still, a great deal, которые переводятся на русский язык словами: намного, значительно, гораздо, еще.


far more favourable condi­tions

far better results much more work

much more successfully


гораздо (намного) более благоприятные условия

гораздо лучше результаты

значительно (гораздо) больше работы

гораздо более успешно


 


Прилагательные выражением by far.


в превосходной степени усиливаются


Unit 5______________________________________________ 123

Open-cast mining is by Разработка открытым спосо-

far the most efficient. бом наиболее эффективна.

1. Место наречий в предложении

Наречия неопределенного времени always всегда, often часто, seldom редко, already уже, usually обычно, sometimes иногда, soon скоро, never никогда и т.д. ставятся перед смысловым глаголом или после первого вспомогательного глагола в сложных глагольных формах:

Combustible shales often Горючие сланцы часто зале-
occur as horizontal гают горизонтальными
beds. пластами.

Coal is usually used as Уголь обычно используется
fuel. в качестве топлива.

Не doesn 't ever play Он никогда не играет в
tennis. теннис.

Наречия, выполняющие в предложениях функцию об­стоятельства места и времени, стоят либо в начале предложе­ния перед подлежащим, либо в конце предложения:

Yesterday a group of Вчера группа студентов посе-
students visited the тила обогатительную фаб-

concentration plant. рику.

I was very busy yesterday. Я был очень занят вчера.

Наречия, определяющие прилагательное, причастие или другое наречие, обозначают признак или степень качества и всегда стоят перед словом, к которому относятся:

a chemically pure substance химически чистое вещество;

a highly developed industry высокоразвитая промышленность.

3. Наречия на -1у

От многих прилагательных можно образовать наречия, прибавив к ним суффикс -ly: nice — nicely, great — greatly, careful — carefully, definite — definitely, excellent — excellently и

Др.

Некоторые наречия, образованные от прилагательных с помощью суффикса -1у, отличаются по значению от соот­ветствующих прилагательных:



UnitS


 


Прилагательные


Наречия


real -direct -hard -ready — large — настоящий прямой трудный готовый большой really -directly -hardly -readil -largely -

Действительно

Сразу, непосредственно

Едва

Быстро, легко

Очень, в основном

Некоторые наречия имеют две формы: одну без суффикса, совпадающую с прилагательным, другую — с суффиксом -Yy. Последние часто не совпадают по значению с соответствующи­ми прилагательными:


Прилагательные Наречия без суффикса higb— высокий high— высоко

close— близкий close— близко, рядом

wideширокий nearблизкий lateпоздний


wideшироко nearблизко lateпоздно


Наречия с суффиксом

bightвесьма, очень, чрезвычайно

widelyочень, значительно

nearlyпочти

latelyнедавно,

за последнее время

closelyтщательно, внимательно


ПРЕДТЕКСТОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ 19. а) Прочитайте вслух следующие слова:

[i:] — be'neath, mean, heat, cleave, 'easy, 'easily, 'medium

[л] — some, run, such, a'bove, 'structure, 'other

[ei] — 'nature, 'slate, 'layer, 'flaky, 'trace, great

[ai] — 'mica, 'primary, de'fine, 'crystalline

[ou] — show, low, slow, com'pose, 'process, know

[э:] — third, Earth, oc'cur, 'surface

[a:] — marble, large

б) Прочитайте следующие слова и запомните их произношение:

gneiss (nais], chlorite ['kb:rait], phyllites ['filaits], quartzite [ 'kwo:tsait]

в) Прочитайте слитно следующие сочетания слов:

the nature of pre-existing rock and the mechanism of the meta-

morphic deformation

an opportunity of analysing the causes of its metamorphism

to be subjected to pressure, heat and chemically active fluids

beneath the Earth's surfaqe


Unit 5



to consist of quartz, orthoclase and mica to be determined by at least four variable geologically related parameters





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-02; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 355 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинать всегда стоит с того, что сеет сомнения. © Борис Стругацкий
==> читать все изречения...

2300 - | 2053 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.