, . , , .
, - : , .
- , , , , .
, , . 3-5 , (, . .).
. , ,
, , , . , .
, 4-5 , .
, - , . 3 5 , , . . , , , , .
, ;~ . ~ ," , . . , . ,' .
, 6-7 , , . . , - , . , - , .
: 3-4 , 6-7 . .
|
|
, . 4-5 , , . 5 .
. . - , , , . . , , .
. 7-11 , . . , - , , , . . , , . .
. , , . , . , , . . .
. - , -. - , , .
, . , , , .
|
|
, , .
, : , . .
. , . , , . , , .
, , - . , , , , . , , , , (, . .).
, , , , , , -.
, . - . .
, .
4.9.
. . , . -, , . () .
. , , , .
; , , . . .
, , , ; . , , , , , . , .
,
. , ,
( ),
, , . .; ,
, (),
, . /
|
|
: , , . .
, . -, .
, .
. . , . , , . .
. , , . , . , .
64 % 36 % . 2-3 5 . 7 . . , - , .
:
■ , , ;
" ,
;
■ ,
.
1. . .
2. .
3. .
4. .
5. .
6. .
7. .
8. . .
9. .
10. . -4' '■
11. . <.'.-
12. ? -
13. ? *'■
14. .
15. .
16. .
5
. (. sensus , ), . , , , . , , . .
|
|
X. , , . ; , . , , *.