Применение новых знаний и способов деятельности

Самостоятельная работа учащихся

Во время работы проводится текущий и индивидуальный инструктаж (учитель помогает детям избежать при выполнении трудовых действий определённых ошибок)

Заключительный инструктаж (проверка объекта труда: анализ, оценка, проверка полученных умений).

Подведение итогов работы. Рефлексия

- Для чего предназначено наше изделие?

- Где его можно использовать?

- Что бы сказала бы снежинка, если была бы живой?

Дети украшают класс своими снежинками

Тема: Моделирование карнавального костюма.

Цель: изготовление карнавальной маски

Задачи: расширять представление о дизайне; развивать чувства цветовосприятия; сформировать представление о стилистическом единстве костюма; научить придумывать карнавальные костюмы; познакомить с вариантами оформления масок; содействовать развитию логического мышления. наблюдательности; создавать условия для воспитания аккуратности, старательности

Оборудование: листы цветной бумаги, клей, ножницы, картон, калька, копировальная бумага, ленточка, подкладная доска, карандаш, линейка, кисточка для клея.

Ход урока

Организационный этап

Возьмём бумагу, ножницы и краску

И попадём мы с вами в сказку.

2.Актуализация субъектного опыта

- Какой праздник вы любите и ждёте с нетерпением каждый год?

1) Приём «Выглядит как, звучит как»

Предлагается записать детям в соответствующие графы зрительные и слуховые ассоциации, которые возникают в связи со словом Новый год.

Выглядит как звучит как

Костюмы салют

Ёлка песни

Снег крики и т.д.

Новый год – это самый ожидаемый и «отмечаемый» праздник в году. Завершается календарный цикл, нам свойственно подводить итоги, мечтать о будущем, оценивать прошлое.

2) Беседа «НОВОГОДНИЙ КАРНАВАЛ»

Новый год. Праздник, которого ждешь 364 дня в году, к которому гото-вишься. Праздник, пришедший из детства. По своей эмоциональности, яркости, веселью и творчеству его можно сравнить разве что с Карнавалом. Причем, как и Карнавал, Новый год у каждого свой. Мы подумали: а почему бы не соединить веселье этих двух событий в одном – новогоднем карнавале?

Итак, добро пожаловать на Новогодний Карнавал. Что это такое?! Это красочно оформленная зрелищная программа с участием «артистов со всего мира», «распродажа» карнавальных атрибутов, аттракционы, проведение веселых массовых игр и конкурсов.

Карнавалы в нашем сознании - это яркие костюмы, безудержное веселье. Существует несколько версий происхождения карнавала, традиции которого, по мнению некоторых исследователей, берут начало за 10 тысяч лет до Рождества Христова. Само слово «carnaval» восходит к латинскому выражению «carrumnovalis», которым древние римляне открывали свои праздники, или же происходит от выражения carnelevale, означающего на миланском диалекте итальянского языка «прощай, мясо» (намек на начало христианского поста).

В идеале подготовка к празднику должна начинаться за полторы-две недели. Продумайте образ, запаситесь хорошими нарядами (или через фирму) или сшейте сами, купите косметику с блестками, яркие ленты и шарики, и встречайте Новый год в ярком образе! Ведь карнавальный костюм делает нас другими.

Для ребенка новогодний костюм - это перевоплощение, сказочное превращение, где нет границ между волшебной сказкой и реальностью. Что может быть прекрасней для ребенка, чем хотя бы на короткое время в день праздника стать настоящим Пиратом, Золушкой, Телепузиком или Дюймовочкой!

Новый год! Сколько радости, приятных забот он приносит в каждый дом. С этим праздником связана и замечательная традиция проведения костюмированных балов, карнавалов.

А какой же карнавал без масок? Изготовить их можно своими руками. Такие маски будут выглядеть намного интереснее купленных в магазине. Главное, чтобы они получились узнаваемыми, красочными, привлекательными. Технология изготовления масок довольно проста, работа не потребует больших материальных затрат и длительного времени. Давайте изготовим маски.

Изучение нового материала

1) Демонстрация масок.

2) Технология изготовления карнавальной маски

1. Подготовить необходимые материалы и инструменты. Маска изготавливается из цветного картона и оформляется декоративными элементами, выполненными из бумаг, текстильных материалов н др. Детали крепятся на основу при помощи клея ПВА, скотча.

2. Разметить основную деталь маски (учебное пособие). Разметку можно выполнить по шаблону или воспользоваться калькой или копировальной бумагой.

Маска по форме может отличаться от предложенной основы. В данном случае выполненная разметка корректируется по внешним контурам детали. Разметка отверстий для глаз остаётся без изменений.

3. Вырезать основную деталь по внешним,внутренним контурам.

4. Подготовить дополнительные детали для оформления маски. Это могут быть небольшие геометрические фигуры. звёздочки, цветочки ит.п. из цветной бумаг, полоски, бантики из текстильных материалов. Можно дополнить конструкцию маски такими объемными элементами, как ресницы, нос, клюв.

5. Наклеить дополнительные детали на основную деталь маски Детали могут наклеиваться в технике плоскостной или объемной аппликации с использованием клея ПВА. Объемные детали бумаги подклеиваются с изнаночной стороны изделия. Объемные детали, выполненные из других материалов (ткани, поролона), крепятся при помощи двухстороннего скотча.

6. Прикрепить завязки В качестве завязок могут использоваться два кусочка узкой тесьмы, ленты или резинка. Завязки крепятся к изнаночной стороне маски при помощи скотча или двух небольших кусочков бумаги прямоугольной формы и клея ПВА.

7. Заклеить изнаночную сторону изделия. Данная операция выполняется, если при оформлении маски использовались элементы, которые подклеивались с изнаночной стороны. На тонкой бумаге размечается основная деталь маски. Затем она вырезается по внешним м внутренним контурам. Подготовленная деталь аккуратно наклеивается с изнаночной стороны изделия, закрывая места крепления дополнительных деталей для завязок.

На цветной вклейке представлен наглядный демонстрационный материал «Карнавальная маска», на котором показано готовое изделие и последовательность его изготовления.

Физкультминутка