Цель: формирование у студентов понятия о Конституции, ее структуре и значении, о федеративной форме государственного устройства и специфике ее в России, об органах государственной власти в Российской Федерации, порядке их формирования и их функциях.
Организационная форма занятия: групповая дискуссия
Вопросы, выносимые на обсуждение
1. Основы конституционного строя: понятие, элементы.
2. Правовой статус человека: понятие, структура.
3.Гражданство: понятие, основание и порядок его приобретения. Выход из гражданства.
4. Избирательная система.
Методические рекомендации
Приступая к изучению темы, необходимо помнить об историческом характере развития государства. При подготовке первого вопроса нужно дать определение конституции, а также уяснить сущность и назначение конституции. Следует раскрыть вопрос о развитии конституционализма в России. Необходимо уделить внимание вопросу эволюции российских конституций от Конституции РСФСР 1918 г. до Конституции РФ 1993 г., выделить основные черты Конституции РФ 1993 г. Далее проанализировать понятие конституционного строя и рассмотреть его составные элементы (демократизм, правовой, светский и социальный характер государства, федерализм, республиканская форма правления, суверенитет, защита и охрана прав и свобод человека, защита всех форм собственности). В вопросе о правовом статусе личности помимо определения конституционно-правового статуса следует остановиться на его элементах. Вопрос о классификации прав и свобод рекомендуется начинать рассматривать с разъяснения разницы между правом и свободой, а также между правами человека и правами гражданина. Излагая вопрос о гражданстве РФ, нужно ответить на вопросы о том, что такое гражданство, как возникает эта политико-правовая связь между человеком и государством, описать отличие гражданства от подданства, случаи и порядок прекращения гражданства.
Вопрос об избирательной системе. Необходимо дать понятие избирательной системы, выборов, раскрыть принципы избирательного права РФ, рассмотреть виды избирательных систем. Завершая тему, студенты должны исследовать избирательный процесс в Российской Федерации.
Рекомендуемая литература
Нормативные правовые акты
1. Конституция РФ от 12 декабря 1993 г.
2. Всеобщая декларация прав человека от 10 декабря 1948 г.
3. Декларация прав и свобод человека и гражданина от 22 ноября 1991 г.
4. Федеральный конституционный Закон РФ «О судебной системе РФ» от 31 декабря 1996 г.
Основная литература
1. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Российское право: Учебник для вузов. 2-е изд., изм. и доп. – М.: Издательская группа НОРМА – ИНФРА – М., 2009.
Дополнительная литература
1. Авакъян С.А. Конституция России: природа, эволюция, современность. - М, 1997.
2. Амбарнов С.Ю. Законодательство о референдумах (сравнительный анализ) // Государство и право. 1992. № 4.
3. Ильинский И.П. Закон о гражданстве: Научно-практический комментарий. - М., 1992.
4. Мартышин О.В. Российская Конституция 1993 г. и становление новой политической системы // Государство и право. 1994. №11.
5. Права человека в России - международное измерение: Сборник документов ООН. - М., 1995.
6. Хабриева Т.Л. Правовая охрана Конституции. - Казань, 1995.
7. Страшун Б.А. Конституционное право России, его источники и структура // Журнал российского права. 1997. № 4.
8. Чиркин В. Е. Легализация и легитимация государственной власти // Государство и право. 1995. №8.
9. Юридическая энциклопедия / Под ред. М.Ю. Тихомирова. – М., 1997.
Интернет-ресурсы
1. СПС «ГарантМ»
2. СПС «КонсультантПлюс»
3. http://www.alleng.ru (Общероссийский образовательный портал)
4. http://law.edu.ru (Юридическая Россия. Федеральный правовой портал)
5. http://www.jurisprudence-media.ru (Журнал «Правоведение»)
6. http://www.igpran.ru (сайт Института государства и права Российской академии наук)
7. http://pressa-lex.ru («Законность» Ежемесячный правовой научно-практический журнал)
