а) что это? б) где находится? в) материал, из которого сделана мебель г) части этой мебели д) назначение.
12.Упражнение "Скажи одним словом". Закончи предложение:
Стол, за которым пишут, называется... (письменным)
Стол, за которым обедают, называется...
Стол для компьютера, называется...
Шкаф для одежды, называется...
Полка для книг, называется...
Шкаф для книг, называется...
Шкаф для сушки посуды, называется…
Тема «Посуда»
Рассмотрите вместе с ребенком посуду на кухне. Уточните названия предметов посуды. Спросите у ребенка, для чего нужны (использовать словарь существительных). Рассмотрите вместе с ребенком и назовите части посуды: ручка, крышка, носик, дно, стенки. Обсудите, для чего нужна посуда (в кастрюле варят суп, на сковороде жарят рыбу, из тарелки едят и т.д.)
Дети должны усвоить: основные названия предметов посуды, что посуда бывает двух видов: из которой едят и в которой готовят пищу. Из чего она сделана, где хранится шкаф, сервант, буфет). Сравните посуду (большие и маленькие ложки, мелкие и глубокие тарелки...).
Существительные: чашка, ковшик, сковорода, кастрюля, чайник, поварешка, терка, дуршлаг, разделочная доска, тарелка, блюдце, ложка, вилка, кружка, нож, ручка, крышка, носик, дно, стенки.
Глаголы: варить, жарить, печь, кипятить, вытирать, мыть, наливать, выливать, разливать, есть, готовить, полоскать, сушить.
Прилагательные: большая, маленькая, глубокая, мелкая, круглая, овальная, прямоугольный, деревянная, фарфоровая, пластмассовая, стеклянная, металлическая, серебряная, глиняная, хрустальная.
Названия видов посуды: чайная, кофейная, столовая, кухонная.
Объясните ребенку значение сложных слов "картофелечистка", "овощерезка", "кофеварка", "соковыжималка", "мясорубка", "соковарка", "пароварка", "скороварка".
1.Упражнение "Назови ласково!"
тарелка - тарелочка,
ложка - ложечка,
блюдце – блюдечко (использовать словарь существительных)
2.Упражнение "Скажи, когда много!"
одна вилка - много вилок,
один стакан - …
одна чашка - … (использовать словарь существительных)
3. Упражнение "Какая бывает посуда?"
Чашка из стекла - стеклянная чашка, тарелка из фарфора - фарфоровая тарелка..., бокал из хрусталя - …, крышка из пластмассы - …. Чайник из металла - …. Лопаточка из дерева - …, ложечка из серебра - …, чашка из глины - …
4. Упражнение "Для чего посуда?"
посуда, в которую кладут хлеб - хлебница,
посуда, в которую кладут салат - салатница,
варенье - в вареньицу,
селедку - в селедочницу,
суп наливают -... (в супницу),
перец хранят -... (в перечнице),
соль насыпают -... (в солонку),
горчицу кладут -... (в горчичницу),
конфеты -... (в конфетницу),
сухари -... (в сухарницу),
масло -... (в масленку)
5. Из чего? суп наливаю из... кастрюли; мясо беру из... сковородки; кофе пью из...; чай наливаю из...; рис кушаю из...; кашу ем из...; воду выливаю из....
6. Выучить
У нашего Вовки
На блюдце морковка.
У нашей Акульки
Картошки в кастрюльке.
У нашей Наташки
Смородина в чашке.
Ну а у Валерки
Грибочки в тарелке.
А теперь ты не зевай
И посуду называй
Найди на картинке посуду и раскрась ее.
Найди и назови посуду, раскрась.
Раскрась посуду. Составь рассказ по картинке (записать)
Внимательно рассмотри мебель, назови ее. Раскрась.
| 
| 
|
| 
| 
|
Тема: «Комнатные растения»
Ребенок должен уметь:
- использовать в своей речи названия комнатных растений;
- показывать их по просьбе, узнавать на изображении;
- различать их по внешнему виду, выделяя ярко выраженные характерные отличительные, сходные признаки;
- отличать части растения (корень, стебель…);
- знать о пользе комнатных растений, для чего их разводят;
- знать о том, как надо за ними ухаживать;
- иметь понятие как размножаются комнатные растения.
Существительные: растение, фиалка, герань, бегония, фикус, алоэ, фуксия, кактус, папоротник, корень, стебель, листья, бутон, отросток, лепесток, цветок, земля, корм, вода, полив, свет, солнце.
Глаголы: сажать, поливать, пересаживать, рыхлить, распускаться, расцветать, опадать, вянуть, выращивать, ухаживать, расти, цвести, срезать, рвать, пахнет.
Прилагательные: комнатный, яркий, красивый, нежный, ароматный, пахучий, пышный, цветущий, полезный, гибкий, вьющийся, колючий.
1. «Назови ласково»:
Герань – геранька
Фиалка -…
Кактус - …
Корешок - …
Стебель - …
Лист - …
Бутон - …
Отросток -…
Цветок - …
Земля - …
Вода - …
Солнце - …
Сосчитай до пяти.
Один колючий кактус, один большой фикус, одна красивая азалия, одна яркая фиалка, одно комнатное растение.
