Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Права ребенка как ценность. Законодательство Беларуси в области прав ребенка




В свете представленной выше Конвенции, права ребенка рассматриваются как его свобо­да и возможности в различных сферах жизни и деятельности, направленные на обеспечение его жизненно важных потребностей и интересов, что находит отражение в законодатель­ных, административных и других нормативных актах государственных органов власти.

В 1990 году РБ присоединилась к Конвенции о правах ребенка. Осенью 1993 года был при­нят Закон Республики Беларусь «О правах ребенка», который вступил в действие 11 декабря 1993 г. После принятия Закона в республике началось повсеместное целенаправленное ознакомление детей с их правами в ходе учебно-воспитательного процесса. В 1995—1996 учебном году в школах Беларуси был введен спецкурс «Права ребенка» объемом 10 учебных часов в каждом классе.

С принятием этого Закона изначально была связана разработка Национального плана действий Респуб­лики Беларусь по защите прав детей на 1995—2000 гг. В 1999 году был создан Национальный план разви­тия образования в области прав человека на 1999—2004 гг. Этим планом предусматривалось создание в Ре­спублике многоуровневой системы образования в сфере прав человека и прав ребенка, издание учебников и учебно-методической литературы, подчеркивалась необходимость изучения курсов соответствующего содержания в условиях образовательных учреждений.

Закон «О правах ребенка» основывается на положениях Конвенции о правах ребенка, Конституции Респуб­лики Беларусь и определяет правовой статус детей, обеспечивая их физическое, нравственное и духовное здоро­вье, формирование национального самосознания на основе общечеловеческих ценностей. Закон включает 5 разделов (см. схему 2).

Закон «О правах ребенка» имеет базовый характер в области прав детей, его принятие вызвало необходи­мость пересмотра содержания действующих на то время законов и принятия новых, где отражались бы раз­личные аспекты проблемы защиты прав детей. К числу законодательных актов, действующих в Республике Бе­ларусь и имеющих непосредственное отношение к рассматриваемой теме помимо Закона «О правах ребенка», относятся:

Закон «О гражданстве Республики Беларусь» (1991 г., новый вариант — 2002 г., редакция — 2006 г.); а Закон «Об образовании в Республике Беларусь» (1991 г., редакция — 2002 г.);

Закон «О государственных пособиях семьям, воспитывающим детей» (1992 г., новая редакция — 2002 г.);

Закон «Об общих началах государственной молодежной политики в Республике Беларусь» (1992 г., редак­ция — 1997 г.);

Закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений в Республике Беларусь» (1999 г.);

Закон «О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Беларусь "О правах ребенка"» (2000 г.); а Закон «О профессионально-техническом образовании» (2003 г.);

Закон «Об образовании лиц с особенностями психофизического развития (специальном образовании)» (2004 г.);

Закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (2005 г.);

 

 

Закон «Об общем среднем образовании» (2006 г.), раскрывающий права, обязанности и ответственность как учащихся школы (ст. 44), так и их законных представителей (ст. 47), а также педагогических работников (ст. 46).

 
 

Например, в числе прав учащихся в Законе «Об общем среднем образовании» отражены права детей на бесплатное начальное и среднее образование; выбор общеобразовательного учреждения; обеспечение учебниками, учебными пособиями; поощрение за успехи в учебе и примерное поведение; охрану жизни и здоровья в ходе педагогического процесса; защиту чести и достоинства; участие в молодежных и детских общественных объединениях, дея­тельность которых не противоречит законодательству Беларуси и др. В числе прав педаго­гических работников в Законе отражены права на защиту чести и достоинства; творческую инициативу, выбор методов и форм обучения и воспитания, учебников и учебных пособий; участие в конкурсах профессионального мастерства, в управлении общеобразовательным учреждением через педагогический совет и органы самоуправления и др.

Особое место в ряду правовых актов, связанных с защитой прав и законных интересов несовершеннолетних детей, занимают также такие законодательные акты, как Кодекс о бра­ке и семье, Кодекс законов о труде, Кодекс об административных правонарушениях, а также Жилищный, Гражданский, Гражданский процессуальный, Уголовный, Уголовный процес­суальный кодексы Республики Беларусь.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-02; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1204 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Стремитесь не к успеху, а к ценностям, которые он дает © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

4326 - | 4217 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.