Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Правила внутреннего распорядка обучающихся МБОУ сош№12




1.Общие положения.

1.1.Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся разработаны в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», на основа­нии приказов Министерства образования и науки РФ от 15.02.2012 № 107 «Об утверждении порядка приема граж­дан в общеобразовательные учреждения», от 15.03.2013 № 185 «Об утверждении Порядка применения к обуча­ющимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания», Устава МБОУ СОШ№12, с учетом мнения совета учащихся и совета родителей.

1.2.Настоящие Правила регулируют дисциплину обучающих­ся в соответствии с действующим законодательством, уставом и иными локальными нормативными актами, устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между МБОУ СОШ№12 и учащимися и (или) их законными представителями.

1.3.Дисциплина в образовательном учреждении поддерживается на основе ува­жения человеческого достоинства учащихся и педаго­гических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к учащимся не допускается.

1.4.Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми учащимися и их законными представителями.

1.5. Основными задачами ОУ является создание условий:

- гарантирующих охрану и укрепление физического и психического здоровья обучающихся;

для формирования современного уровня знаний обучающихся;

- для развития личности, ее самореализации и самоопределения;

- для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- для осознанного выбора профессии;

- для овладения навыками самоконтроля, культурой поведения и основами здорового образа жизни.

- гарантирующих преемственность между дошкольным, начальным и средним общим образованием.

1.6. Для реализации основных задач школа имеет право:

- самостоятельно разрабатывать и реализовывать образовательные программы с учетом требований государственных образовательных стандартов («Закон об образовании»);

- самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, календарный учебный график и расписание занятий;

- выбирать форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

1.7. Управление школой носит государственно-общественный характер и строится на принципах единоначалия (осуществляет директор школы) и самоуправления - осуществляет общее собрание, педагогический совет, Управляющий совет.

1.8. Школа предоставляет равные возможности для получения образования всем учащимся, любые проявления расовой, религиозной, национальной неприязни недопустимы и пресекаются администрацией школы.

1.9. Права, обязанности и ответственность учеников, родителей и учителей определяются Уставом школы, Правилами внутреннего распорядка, правилами техники безопасности и локальными актами школы.

1.10. Школа несет ответственность за:

- жизнь и здоровье обучающихся и работников школы во время учебного процесса;
- невыполнение функций, отнесенных к компетенции школы;

- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком;

- за создание условий для качественного образования своих обучающихся;
- нарушение прав и свобод обучающихся и работников школы;
- создание в школе необходимых условий для работы медицинских учреждений и организаций общественного питания.

- соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям обучающихся.

 

2. Организация образовательного процесса.


2.1. В школе используется поурочная система образовательного процесса

и каникулы чередуются следующим образом:

- 1-я учебная четверть — 9 недель, каникулы — 1 неделя;

- 2-я учебная четверть— 7 недель, каникулы — 2недели;

- 3-я учебная четверть— 10 недель, каникулы — 1 неделя;

- 4-я учебная четверть— 9 недель, каникулы — 13 недель;

2.2.Календарный график на каждый учебный год утверждается приказом директора по школе.

2.3.Учебные занятия с1-го по 11-ый класс проводятся в одну (первую) смену

и начинаются в 8 часов 30 минут.

Проведение нулевых уроков не допускается.

Учащиеся должны приходить в школу не позднее 10 минут до начала учебных занятий:

в понедельник - не позднее 8:10,

со вторника по субботу – не позднее 8:20.

Опоздание на уроки недопустимо.

1 урок - 8:30-9:15 - перемена 10 минут;

2 урок - 9:25-10:10 - перемена 20 минут;

3 урок - 10:30-11:15 - перемена 20 минут;

4 урок - 11:35-12:20 - перемена 10 минут;

5 урок - 12:30-13:15 - перемена 10 минут;

6 урок - 13:25-14:10 - перемена 10 минут;

7 урок - 14:20-15:05 – перемена 10 минут;

8 урок – 15:15-16:00

 

Для 1 – 9 классов устанавливается пятидневная учебная неделя.

Для 10- 11 классов устанавливается шестидневная учебная неделя.

 

2.4. Уроки проводятся в соответствии с расписанием, утвержденным приказом директора школы. Расписание учебных занятий составляется в строгом соответствии с требованиями «Санитарно-эпидемиоло­гических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10»,ут­вержденных постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189.

2.5.Продолжительность урока - 45 минут. В 1-м классе в течение первого полугодия продолжительность урока составляет 35 минут.

 

2.6. Основная образовательная программа реализуется через организацию урочной и внеурочной деятельности. Общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки на обучающихся не превышает следующих требований:

 

Классы Максимально допустимая аудиторная недельная нагрузка (в академических часах) <*> Максимально допустимый недельный объем нагрузки внеурочной деятельности (в академических часах) <**>
  при 6-дневной неделе, не более при 5-дневной неделе, не более Независимо от продолжительности учебной недели, не более
  -    
2 - 4      
       
       
       
8 - 9      
10 - 11      
Примечание: <*> Максимально допустимая аудиторная недельная нагрузка включает обязательную часть учебного плана и часть учебного плана, формируемую участниками образовательных отношений. <**> Часы внеурочной деятельности могут быть реализованы как в течение учебной недели, так и в период каникул, в выходные и нерабочие праздничные дни. Внеурочная деятельность организуется на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений.

 

Часы, отведенные на внеурочную деятельность, используются для проведения общественно полезных практик, исследовательской деятельности, реализации образовательных проектов, экскурсий, походов, соревнований, посещений театров, музеев и других мероприятий.

Допускается перераспределение часов внеурочной деятельности по годам обучения в пределах одного уровня общего образования, а также их суммирование в течение учебного года.

 

2.7. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой аудиторной недельной нагрузки в течение дня составляет:

 

- для обучающихся 1-х классов - не должен превышать 4 уроков;

 

- для обучающихся 2 - 4 классов - не более 5 уроков;

 

- для обучающихся 5 - 6 классов - не более 6 уроков;

- для обучающихся 7 - 11 классов - не более 7 уроков.

 

Расписание уроков составляется отдельно для обязательных и факультативных занятий. Факультативные занятия планируются на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между началом факультативных занятий и последним уроком рекомендуется устраивать перерыв продолжительностью не менее 45 минут.

Общий объем нагрузки в течение дня не должен превышать:

 

- для обучающихся 1-х классов - 4 уроков и один раз в неделю 5 уроков за счет урока физической культуры;

 

- для обучающихся 2 - 4 классов - 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры;

 

- для обучающихся 5 - 7 классов - не более 7 уроков;

 

- для обучающихся 8 - 11 классов - не более 8 уроков.

 

2.8. Расписание уроков составляют с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов.

2.9. При составлении расписания уроков чередуются различные по сложности предметы в течение дня и недели: для обучающихся начального общего образования основные предметы (математика, русский и иностранный язык, природоведение, информатика) чередуются с уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физической культуры; для обучающихся основного общего и среднего общего образования предметы естественно-математического профиля чередуются с гуманитарными предметами.

 

Для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы проводятся на 2 уроке; 2 - 4 классов - 2 - 3 уроках; для обучающихся 5 - 11-х классов - на 2 - 4 уроках.

В начальных классах сдвоенные уроки не проводятся. Допускается проведение сдвоенных уроков физической культуры (занятия на лыжах).

 

В течение учебного дня не проводятся более одной контрольной работы. Контрольные работы рекомендуется проводить на 2 - 4 уроках.

2.10. Продолжительность урока (академический час) во всех классах не превышает

45 минут.

2.11. Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

- использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока в день по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока в день по 40 минут каждый).

- рекомендуется организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;.

- обучение проводится без балльного оценивания занятий обучающихся и домашних заданий;

- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения. Возможна организация дополнительных каникул независимо от четвертей.

В общеобразовательной организации осуществляется присмотр и уход в группах продленного дня при создании условий, включающих организацию полдника и прогулок для всех учащихся.

 

2.12. Для предупреждения переутомления и сохранения оптимального уровня работоспособности, в течение недели обучающиеся должны иметь облегченный учебный день в четверг или пятницу.

2.13. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут,

после 2 и 3 уроков устанавливается две перемены по 20 минут каждая.

 

2.14. Во время перемен проводится проветривание кабинетов, пребывание обучающихся в классах в это время не допускается.

2.15. Обучающиеся заходят в класс только вместе с преподавателем и готовятся к уроку. Сигналом для начала урока служит звонок.

2.16. Вход в класс после звонка является опозданием, о чем делается запись в дневнике обучащегося.
2.17. Учитель не имеет права задерживать обучающихся после звонка с урока.
2.18. Удаление обучающихся с урока запрещено.

2.19. Учащиеся должны покинуть школу в течение 30 мин. после окончания занятий, кроме случаев, предусмотренных планом внеурочных мероприятий.

2.20. Учащиеся 1 класса должны уходить после окончания занятий или из группы продленного дня только с родителями или доверенными лицами.

2.21. В гигиенических целях в любое время года обязательна чистая сменная обувь.

В дневниках данных учеников, пришедшие в школу без сменной обуви либо с грязной сменной обувью, делается соответственная запись для информирования родителей.
2.22. Не разрешается нахождение в школе лиц в верхней одежде. Уличная одежда и обувь должны быть аккуратно размещены в раздевалке.

2.23. За порядок в раздевалке несет ответственность гардеробщик. В целях соблюдения порядка, в раздевалке обучающиеся должны выполнять требования гардеробщика.

2.24. Горячее питание учащихся осуществляется в соответ­ствии с расписанием, утверждаемым на каждый учебный период приказом директора по согласованию с ученическим и родительским советами и занятостью школьной столовой.


3. Права, обязанности и ответственность обучающихся.

 

3.1. Обучающиеся имеют право на:

- выбор формы получения образования;

- предоставление им условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение соци­ально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической кор­рекции;

- обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение в пределах осваива­емой образовательной программы в порядке, установ­ленном положением об обучении по индивидуальному учебному плану;

- повторное (не более двух раз) прохождение промежуточной аттестации по учебному предмету в сроки, определяемые ОУ, в пределах одного года с момента образования академической задолженности;

- выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, из перечня, предлагаемого ОУ

(после получения основного общего образования);

- освоение наряду с предметами по осваиваемой образовательной программе любых других предметов, преподаваемых в ОУ;

- зачет результатов освоения ими предметов в других организациях, осуществляющих образователь­ную деятельность, в соответствии с порядком зачета результатов освоения учащимися учебных предме­тов, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

- уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;

- свободу совести, информации, свободное вы­ражение собственных взглядов и убеждений;

каникулы в соответствии с календарным гра­фиком (п. 2.1-2.2 настоящих Правил);

-перевод для получения образования подругой форме обучения в порядке,установленном законода­тельством об образовании;

-перевод в другую образовательную организа­цию, реализующую образовательную программу со­ответствующего уровня, в порядке, предусмотренном федеральным органом исполнительной власти, осу­ществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;

-участие в управлении ОУ в порядке, установ­ленном уставом и положением о совете учащихся;

-ознакомление со свидетельством о госу­дарственной регистрации, с уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебной документацией, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в 0У;

- обжалование локальных актов 0У в установ­ленном законодательством РФ порядке;

- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами,учебной, производственной, научной ОУ;

- пользование в установленном порядке лечеб­но-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта школы;

- пользование учебниками и учебными пособи­ями при освоении предметов за пределами федераль­ных государственных образовательных стандартов и (или) при получении платных образовательных услуг в порядке, установленном соответствующим положением;

- развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных и спортивных ме­роприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях и других массовых мероприятиях;

- участие в соответствии с законодательством РФ в научно- исследовательской, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности, осуществляемой ОУ, под руководством научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования и (или) научных работников научных организаций;

- публикацию своих работ в изданиях ОУ на бесплатной основе;

- поощрение за успехи в учебной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности в соответствии с п 4.1 настоящих правил;

- поощрение за успехи в учебной, физкуль­турной, спортивной, общественной, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности в соответствии с п. 4.1 настоящих Правил;

- посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в школе и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном соответствующим положением;

- участие в проектной деятельности;

- благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного дыма и охрану здоровья от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака;

- получение в соответствии с законодательством РФ в школе информации о мероприятиях, направленных на предотвращение воздействия окружающего табачного дыма и сокращение потребление табака;

- осуществление общественного контроля за реализацией мероприятий, направленных на предотвращение воздействия окружающего табачного дыма и сокращение потребления табака;

- возмещение вреда причиненного их жизни или здоровью, имуществу вследствие нарушения школой законодательства в сфере охраны здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака;

- ношение часов, аксессуаров и скромных неброских украшений, соответствующих деловому стилю одежды;

- обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отно­шений.

 

3.2.Учащиеся обязаны:

- добросовестно осваивать образовательную про­грамму, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным пла­ном или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к ним, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;

- ликвидировать академическую задолженность в сроки, определяемые ОУ;

- выполнять требования устава, настоящих Правил и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной де­ятельности;

- заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;

- немедленно информировать педагогического работника, ответственного за осуществление мероприятия, о каждом несчастном случае, произошедшем с ними или очевидцами которого они стали;

- уважать честь и достоинство других учащихся и работников 0У, не создавать препятствий для полу­чения образования другими учащимися;

- дорожить честью 0У, защищать его интересы;

- бережно относиться к имуществу школы;

- соблюдать режим организации образовательно­го процесса, принятый в ОУ;

- находиться в школе в сменной обуви, иметь опрятный и ухоженный внешний вид. На учебных занятиях (кроме занятий, требующих специальной формы одежды) присутствовать только в светской одежде делового (классического) стиля. На учебных занятиях, требующих специальной формы одежды (физкультура, труд и т.п.), присутствовать только в специальной одежде и обуви;

- соблюдать нормы законодательства с сфере охраны здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака;

- не осуществлять действия, влекущие за собой нарушение прав других граждан на благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного дыма и охрану их здоровья от воздействия окружа­ющего табачного дыма и последствий потребления табака; наркотиков и алкогольных напитков;

- своевременно проходить все необходимые медицинские осмотры;

- соблюдать пропускной режим.

 

3.3. Учащимся запрещается:

- приносить, передавать, использовать в школе и на ее территории оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества и иные предметы и вещества, способные причинить вред здоровью участников образовательного процесса и (или) деморализовать образовательный процесс;

- приносить, передавать, использовать любые предметы и вещества, могущие привести к взрывам, возгораниям и отравлению;

- иметь неряшливый и вызывающий внешний вид;

- применять физическую силу для выяснения отношений;

- осуществлять любые действия, способные по­влечь за собой травматизм, порчу личного имущества учащихся и работников, имущества школы и т.п.

За неисполнение или нарушение устава МБОУ СОШ№12, насто­ящих Правил и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности учащиеся несут ответственность в соответ­ствии с настоящими Правилами.

За совершение противоправных нарушений учащиеся несут ответственность в соответствии с действующим законодательством.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-02; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 322 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Своим успехом я обязана тому, что никогда не оправдывалась и не принимала оправданий от других. © Флоренс Найтингейл
==> читать все изречения...

2378 - | 2186 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.