.


:




:

































 

 

 

 





() .

, :

  • , , , , ;
  • - , : , .

, .

, . , - .

/. .

, . : ( , , , -) - , . , , . , . , . , , , . , , , ( , , , ).

. . , , , , . , . , , , , , , . .

, . , , , /. , , .

, . , , ( ), . , , (, , ) , https://my.arbitr.ru/.

-, . . , : , . , . , , , , .

, . , .

, , , , ( , ). , . // , . ", ?" , , .. , . , 150-200 . / . , "/ - - - - - - / - - - ". "/ - - ". , , .

, ( 2000 ) . ( - , , ). , . ( .. ) . , , . , , . .. , / , : / / . . , 5-7 , , - , , . , , . , : -.

, . . , , , 80% . , .

, . , , .

, , - DMAIC ( define, measure, analyze, improve, control - , , , , ). .

, . , , , . - .

. , , . , , , .

, .

, , , . .

, , , , . , . .

, , . . .

, , DMAIC . , , , , .

, , , :

1) ;

2) , ;

3) ;

4) .

, - , . , , . .





:


: 2016-11-02; !; : 609 |


:

:

, ,
==> ...

778 - | 788 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.017 .