ЦИТОСКЕЛЕТ (от греч. китос – вместилище, клетка и скелетос – высохший) – внутриклеточный каркас из микрот рубочек и микрофиламентов

ЧИСТАЯ ЛИНИЯ – генотипически однородное потомство, получаемое исходно от одной самоопыляющейся или самооп­лодотворяющейся особи с помощью отбора и дальнейшего са­моопыления (самооплодотворения). Ч.л. представляет собой груп­пу организмов, гомозиготных по большинству генов, поскольку самоопыление (самооплодотворение) является инбридингом самой высокой степени.Термин ввел датский ученый В. Иоганнсен.

ЧИСТАЯ ПЕРВИЧНАЯ ПРОДУКЦИЯ – суммарное количество органического вещества и энергии, фиксируемое всеми автотрофами экосистемы на единице площади за единицу времени, за вычетом веществ, истраченных на дыхание автотрофами.

ЧИСТАЯ ВТОРИЧНАЯ ПРОДУКЦИЯ – суммарное количество органического вещества, произведенного консументами экосистемы на единице площади за единицу времени, за вычетом веществ, использованных на дыхание консументами.

ЭВОЛЮЦИЯ (от лат. эволюцио –развертывание) – необра­тимый процесс исторического развития живой природы. Эво­люционные преобразования популяций ведут к образованию новых видов.

ЭВРИБИОНТЫ (от греч. эврис – широкий и бионт – живущий) – животные или растения, способные существовать при широких изменения факторов среды.

ЭКЗОНЫ – информативные участки структурных генов эукариот, несущие информацию о структуре полипептида. Э. чередуются в структуре гена с другими фрагментами – интронами.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПИРАМИДЫ (ПИРАМИДЫ ЭЛТОНА) – графические модели (как правило в виде треугольников), отражающие число особей (пирамида чисел), количество их биомассы (пирамида биомасс) или заключенной в них энергии (пирамида энергий) на каждом трофическом уровне и указывающие на закономерное понижение всех показателей с повышением трофического уровня. Впервые разработаны Ч. Элтоном (1927 г.).

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ – элементы или свойства окружающей среды, прямо или косвенно воздействующие на живые организмы. Их подразделяют на абиотические (климатические: свет, температура, влажность, давление, ветер, течения; почвенно-грунтовые, или эдафические: химические состав почвы, ее проницаемость, влагоемкость; химические: соленость воды, газовый состав воды и воздуха; топографические, или рельеф), биотические (влияние организмов друг на друга) и антропические (влияние хозяйственной деятельности человека на среду обитания живых организмов или на их жизнь).

ЭКОЛОГИЯ (от греч. ойкос – жилище и логос – слово, учение) – наука, изучающая закономерности взаимоотношений организмов друг с другом и с окружающей их средой. Термин ввел немецкий биолог Э.Геккель (1866 г.)

ЭКОСИСТЕМА (от греч. ойкос – жилище и система – сочетание) – любое единство (самого разного объема и ранга), включающего все организмы (т.е. биоценоз) на данном участке (биотопе) и взаимодействующего с физической средой таким образом, что поток энергии создает четко определенную трофическую структуру, видовое разнообразие и круговорот веществ (т.е. обмен между биотической и абиотической средой) внутри системы. Термин ввел А.Тенсли (1935 г.).

ЭКТОДЕРМА (от греч. эктос –вне, снаружи и дерма –кожа) – наружный зародышевый листок у многоклеточных жи­вотных. В процессе онтогенеза из Э. образуется нервная система и органы чувств, спинномозговые и симпатические ганглии, висцеральный скелет, пигментные клетки, часть соединитель­но тканных клеток кожи, покрова и их производные (волосы, когти, перья, чешуя, кожные железы), передний и задний от­делы пищеварительной системы, наружные жабры, а также протонефридин.

ЭЛОНГАЦИЯ (от лат. элонгацио – удаление) – процесс трансляции от образования первой пептидной связи между аминокислотами до присоединения последней аминокислоты.

ЭМБРИОГЕНЕЗ (от греч. эмбрион –зародыш и генезис –раз­витие, происхождение) – процесс зародышевого развития ор­ганизмов.

ЭМБРИОЛОГИЯ (от греч. эмбрион – зародыш и логос – слово, учение) – наука, изучающая зародышевое развитие организмов (образование половых клеток, оплодотворение, развитие зародыша или личинки и т.п.).

ЭНДЕМИКИ(от греч. эндемос – местный) – виды, роды, семейства и др. таксоны животных и растений, ограниченные в своем распространении чаще относительно небольшой геогра­фической областью. Чаще всего Э. встречаются на океанических островах, в горных районах или изолированных водоемах. На­пример, флора острова Святой Елены состоит на 85% из Э., во флоре Кавказа до 20% Э., в фауне и флоре озера Байкал – до 75% Э.

Эндоплазматическая сеть (ЭПС) (от греч. эндо – внутрь) – органоид эукариотической клетки – система мелких вакуолей, канальцев, трубочек, цистерн, соединенных друг с другом и ограниченных одинарной мембраной. ЭПС подразделяется на гладкую ишероховатую (гранулярную). Функции: синтез жиров, накопление и выведение из клетки ядовитых веществ, синтез стероидных гормонов (гладкая ЭПС); синтез белков на прикрепленных рибосомах,накопление и созревание белков, транспорт белков в комплекс Гольджи, синтез мембран клетки (шероховатая ЭПС).

ЭНДОЦИТОЗ (от греч. эндон – внутри и китос – вместилище, клетка) – транспорт макромолекул, их комплексов и частиц внутрь клетки с помощью определенных участков плазмалеммы, которые захватывают, обволакивают внеклеточный материал, заключают его в мембранную вакуоль, возникшую за счет впячивания мембраны.

ЭНЗИМЫ– см.ферменты.

ЭНТОДЕРМА (от греч. эндон – внутри и дерма – кожа) – внутренний зародышевй листок, из которого развивается эпителий кишечной трубки, пищеварительные железы и легкие).

ЭПИСТАЗ (от греч. эпистазис – остановка, перпятствие) – взаимодействие неаллельных генов, при котором аллели одного гена (ген-ингибитор, супрессор) подавляют (эпистатируют) проявление аллелей другого гена. Различают рецессивный Э. (эпистатируют рецессивные аллели; выражается формулой аа > В–, вв) и доминантный Э. (эпистатируют доминантные аллели; выражается формулой А > В–, вв).

Эукариоты (от греч. эу – хорошо, и карион – ядро) – организмы, клетки которых содержат оформленное ядро.

Ядро – обязательный компонент клеток всех организмов, за исключением прокариот. Содержимое ядра отделено от цитоплазмы ядерной оболочкой. Внутри ядра находятся кариоплазма, хромосомы и одно, два или несколько ядрышек. В ядре хранится генетическая информация, оно участвует через систему белкового синтеза в управлении всеми процессами жизнедеятельности клетки.

ЯДРЫШКО – плотное тельце внутри ядра большинства кле­ток эукариот. Состоит из рибонуклеопротеидов – предшествен­ников рибосом. Обычно в ядре имеется одно Я., реже несколько или много (например, в ядрах растущих яйцеклеток некоторых видов организмов). Я. формируются на определенных локусах хромосом (ядрышковых организаторах), где находятся серии ге­нов, кодирующих рибосомную РНК.

ЯДРЫШКОВЫЙ ОРГАНИЗАТОР –участок ДНК в области вторичной перетяжки хромосомы, в котором сосредоточены гены, кодирующие рибосомальные РНК.

ЯЙЦЕКЛЕТКА – женская половая клетка.

ЯРУСЫ – отдельные слои растительного сообщества, выде­ленные по высоте входящих в них растений или по глубине про­никновения корней в почву и размещению активной части кор­невых систем. Различают почвенный, травянистый, кустарни­ковый и древесный Я., которые, в свою очередь, подразделя­ются на более мелкие. К Я. растительности адаптируются живот­ные сообщества (насекомые, птицы, млекопитающие и т.д.). Многие птицы, гнездящиеся на земле (пеночки и др.), разы­скивают себе пищу в кустарниковом и древесном ярусах, а гнез­дящиеся в кроне – на почве.

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………….

Клеточное строение живых организмов………….

Лабораторное занятие 1–2. Устройство микроскопа. Правила

работы с микроскопом. Изготовление простейших препаратов……

Лабораторное занятие 3. Строение клеток бактерий, протистов

и грибов……………………………………………………………..

Лабораторное занятие 4. Особенности строения клеток расте-

ний и животных………………………………………………………..

Лабораторное занятие 5. Органоиды клетки…………………..

Лабораторное занятие 6. Ядро………………………………….

Лабораторное занятие 7. Деление клетки. Структурная орга-

низация живых организмов………………………………………….

Лабораторное занятие 8. Одноклеточные и колониальные ор–

ганизмы……………………………………………………………...

Лабораторное занятие 9. Многоклеточные организмы. Строе-

ние растительных тканей……………………………………………..

Лабораторное занятие 10. Многоклеточные организмы. Осо-

бенности строения животных тканей…………………………………

Наследственность и изменчивость………………..

Лабораторное занятие 11. Законы Г. Менделя. Взаимодейст-

вие аллельных генов……………………………………………

Лабораторное занятие 12. Взаимодействие неаллельных ге-

Нов…………………………………………………………………..…

Лабораторное занятие 13. Наследование признаков, сцеплен-

ных с полом…………………………………………………………

Лабораторное занятие 14. Модификационная изменчивость….

Размножение и индивидуальное развитие ор-

ганизмов…………………………………………………………..

Лабораторное занятие 15. Половые клетки, их строение и раз-

витие………………………………………………………………..

Лабораторное занятие 16. Начальные этапы развития зароды-

ша………………………………………………….………………….…

Виды. Биоценозы. Экосистемы………………………..

Лабораторное занятие 17–18. Цепи и сети питания. Экологи-

ческие пирамиды………….……………………………………….….

ЛИТЕРАТУРА ……………………………….………………………

КРАТКИЙ СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ ……………

 

 

Учебное издание

 

Лисов Николай Дмитриевич

Каплич Валерий Михайлович

 

 

ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ.

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ.

 

Учебное пособие

 

Редактор Е. С. Ватеичкина

 

Верстка

 

Подписано в печать 00.00.2012. Формат 60´84¹/₁₆.

Бумага офсетная. Гарнитура Таймс. Печать офсетная.

Усл. печ. л. Уч.–изд. л.

Тираж экз. Заказ.

 

Издатель и полиграфическое исполнение:

УО «Белорусский государственный технологический университет».

ЛИ № 02330/0549423 от 08.04.2009.

ЛП № 02330/150477 от 16.01.2009.

Ул. Свердлова, 13а, 220006, г. Минск.