Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Успешное овладение дисциплиной «Оценка бизнеса», предусмотренной учебной программой, предполагает выполнение ряда рекомендаций.

1. Следует должен внимательно изучить материалы, характеризующие курс и определяющие целевую установку, а также учебную программу дисциплины, изложенные в данном УМК. Это поможет четко представить круг изучаемых проблем и глубину их постижения.

2. Необходимо знать подборку литературы, достаточную для изучения предлагаемого курса. Список основной литературы предлагается в УМК.

3. Изучая учебную литературу, следует уяснить основное содержание той или иной управленческой проблемы. Глубокое усвоение курса предполагает обращение к истории становления и развития науки, знание классических концепций, сформировавшихся в процессе исторического генезиса. Работа с учебником требует постоянного уточнения сущности и содержания основных категорий посредством обращения к экономическому словарю.

4. Большинство проблем дисциплины носит не только теоретический характер, но непосредственным образом связаны с практикой экономико-социального развития. Подобный характер науки предполагает наличие у студента не только знаний категорий и понятий, но и умения использовать их в качестве инструмента для решения реальных управленческих проблем. Изучая дисциплину, студент не только развивает свою память, но и совершенствует интеллектуальные способности.

5. При проведении практических занятий необходимо использовать активные методы обучения, написания и разбор деловых ситуаций. Последний вид работы способствует выработке практического навыка в принятии управленческих решений.

Лекции. Содержание лекции должно охватывать либо тему в целом, либо ее логически завершенную часть. Последовательность изложения лекционного материала должна по возможности учитывать его востребованность в параллельно выполняемых практических работах.

Для контроля понимания материала и используемых методов необходимо в процессе лекции поддерживать обратную связь с аудиторией.

Ввиду ограниченного времени лекция должна представлять собой конспективное изложение ключевых вопросов изучаемой темы и отражать логику и методологию получения соответствующих ей теоретических и практических результатов. Для более подробного и глубокого ознакомления с изучаемым материалом можно отсылать студентов к имеющимся учебным пособиям, в том числе электронным, на основе которых поставлен курс лекций. Ряд вопросов учебной программы может быть полностью вынесен на самостоятельную проработку, если на них не базируется изучение последующих тем.

Контроль. Допуск к экзамену (зачету) получают студенты, полностью освоившие всю учебную программу. Логическая структура курса и организация его изучения позволяют принимать экзамен (зачет) у студентов по всем изученным темам курса. Сдача распределенного экзамена осуществляется по контрольным вопросам, приводимым в данном УМК, дополняемых решением задач.

Балльная система контроля и оценки знаний студента. Внедрение балльной системы в дисциплине представляется возможным и обоснованным и находится на стадии методической разработки.