| мужчины | женщины |
| Придают деньгам повышенную ценность (соревнование). Большая компетентность в обращении с деньгами, склонность к риску с целью их приобретения | Подвержены навязчивым идеям и фантазиям относительно денег. Испытывают фрустрацию по поводу их отсутствия, зависть к тем, кто их имеет. Чаще тратят деньги в состоянии депрессии (аутопсихотерапия). Верят, что заработок зависит от усилий и способностей |
4. Эволюция экономическо-психологических идей в России
Первые упоминания об экономической психологии как прикладной ветви психологической науки прозвучали в работах отечественных ученых А. И. Китова, В. П. Попова, А. В. Филиппова, опубликованных в 1980-1990-е гг. В соответствии с запросами государственной экономической политики того периода основным направлением исследования было изыскание средств повышения эффективности хозяйственного механизма.
Экономическая психология чаще всегорассматривалась как наука о психологических условиях эффективного хозяйствования, а ее тематика связывалась с человеческим фактором в производствеи проблемами управления. Речь шла о том, что руководителю необходимызнания по психологии, чтобы полнее использовать все резервы человеческого фактора, обращаясь к самому глубинному, психологическому его началу. Это заставляло экономическую психологию некоторое время развиваться практически слитно с промышленной психологией и психологией управления.
Однако уже тогда имелись работы, авторы которых понимали неизбежность самостоятельного пути. Такой путь рассматривался в русле марксистской идеологии как выявление психологических аспектов отношений собственности. «Экономика и психология — две отрасли знания, изучающие один и тот же общий для обеих наук объект — человека. Экономическая наука исследовала отношения людей в общественном производстве, отношения «по поводу вещей» и уделяла недостаточно внимания воздействию личностных, субъективных факторов на экономические отношения. Психологическая же наука, в свою очередь, всецело занималась человеком, субъективными сторонами отношения людей вне зависимости от конкретного экономического контекста этих отношений. Соединение их усилий дает возможность полнее отразить экономическую жизнь общества. Чтобы убедиться в этом, нужно обратиться к рассмотрению таких экономических понятий, как товар, стоимость, и психологических аспектов тех реальностей, которые они отображают».
Превращение проблемы человека в общую главную особенность всех современных наук отмечали ведущие отечественные психологи. Б. Г. Ананьев обозначил возрастающую дифференциацию научного изучения человека, углубление специализации отдельных дисциплин, их дробление на все более частные учения, а также объединение различных наук, аспектов и методов исследования человека в различные комплексные системы, возникновение новых пограничных дисциплин и междисциплинарных подходов.
Еще одна группа смежных психолого-социологических исследований сосредоточена в настоящее время на проблеме особенностей формирования и предсказания экономического поведения среднего класса, который должен был стать основой противостояния массовому обнищанию в России. Понятие среднего класса связывалось в начале реформ с представлением о предпринимательстве. Однако изменение структуры собственности в России и ближнем зарубежье показывает, что среди новоявленных собственников подавляющим образом преобладают не предприниматели, а директора предприятий. Очень часто они не обладают необходимыми управленческими навыками, личностными качествами, культурой, опытом, и их деятельность во многом направлена не на развитие производства, а на сохранение контроля над ним и выбивание государственных льгот и субсидий. Они не заинтересованы в развитии нормальной рыночной конкуренции. Поведение предприятий определяется не столько Рыночными факторами, сколько необходимостью выстраивать нужную им модель взаимодействия с государством. Такая ситуация говорит не о росте предпринимательской группы, а об увеличении влияния чиновников на предпринимательскую деятельность.
