Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Возможности визуальных коммуникаций и произведений монументально декоративного искусства в формировании гармоничной предметно-пространственной среды




 

58. Закономерности и методы подбора и проектирования оборудования и средств благоустройства средовых объектов и систем, с учётом взаимодействия эстетических и практических задач.

Цель формообразования в архитектуре — создание целостной гармонической объемно-пространственной структуры, отвечающей многообразным потребностям общества. В процессе формообразования архитектор учитывает многие факторы.

Наиболее существенными факторами формообразования являются функциональные, тектонические и эстетические.

Формирование объемно-пространственной среды всегда должно удовлетворять определенной общественной потребности — функции. Назначение здания и связанная с ним функциональная организация объемно-пространственной структуры во многом определяет художественный образ сооружения. Содержание в архитектуре заключается в единстве эстетических и утилитарных ценностей. Функциональная организация объемов и пространства выступает как одно из средств выражения содержания.

Понятие средовых объектов и систем охватывает широкий круг пространств, связанных с жизнедеятельностью людей. Это городские и сельские пространства, зоны отдыха и т.д., интерьеры жилого, социально-культурного, производственного и другого назначения.

К основным компонентам средовых объектов относятся: объемно-планировочная организация пространства, строительные конструкции и отделка этого пространства, элементы оборудования и наполнения объекта. Характер и особенности перечисленных компонентов обусловлены:

•средовыми процессами функционально-утилитарного характера и особенностями их технологического осуществления;

•требованиями оптимизации условий жизнедеятельности, их комфортности и безопасности;

•образно-эмоциональными моментами восприятия отдельных компонентов.

Количество видов и типов оборудования, а тем более предметного наполнения средовых объектов, исчисляется сотнями. Одни из них остаются практически стабильными не только многие годы, но и века, другие постепенно или довольно резко исчезают, третьи появляются вновь и т.д.

Для удобства проектной практики все многообразие оборудования подразделяется на типологические группы.

Применительно к интерьерам в понятие «оборудование» включаются группы элементов для помещений и зон, подбираемые потребителем или устанавливаемые по его желанию (в противоположность инженерным коммуникациям: водопроводу и водоотведению, отоплению и вентиляции, электропитанию и пр.).

Основные группы таких элементов — типы оборудования — следующие:

• приборы, вещи, бытовые устройства;

• встроенная и свободно стоящая мебель;

• средства и системы визуальной информации;

• санитарно-техническое оборудование;

• светотехническое оборудование;

• технологическое оборудование;

• декоративные элементы среды.

Так же можно рассмотреть две еще группы:

а)существенным образом влияющие на общесредовые качества архитектурных решений;

б) обладающие специфическими эргономическими особенностями их проектирования.

Последние группы можно рассматривать дважды — как самостоятельный объект исследования и в контексте использования в конкретном виде среды.

Группа средового оборудования, включающая бытовые устройства, предметы и вещи чрезвычайно обширна по номенклатуре и по принципам ее проектирования, составляя основу работы специалистов в области промышленного (индустриального) дизайна. Основанного на эргономического анализа предмета из этой группы с целью показа его принципов: опоры на антропометрию и особенности эксплуатации с учетом требований удобства и безопасности пользования, в свою очередь, влияют на системные связи в формообразовании предметного наполнения среды.

Аналогичным образом строится эргономическое формообразование других элементов этой группы, которая в свою очередь может расчленяться на отдельные подгруппы и их комбинации: посуда, инструменты, электротехническая и радиоаппаратура, спортинвентарь и т.д.

Но на практике важны только некоторые особенности их отношения к среде:

а) все они требуют места для своего размещения — специально предусмотренного или свободно перемещающегося в пространстве, т.е. необходимо, чтобы для них в среде были предусмотрены некоторые емкости;

б) большинство рассчитаны на подключение к тем или иным сетям (телефонным,
электрическим и т.д.) или требуют специфических условий эксплуатации
(освещение и т.п.);

в) как правило, они образуют разного рода комбинации между собой или с другими формами средового оборудования, что заставляет рассматривать их эрго-дизайнерские качества в комплексе с этими формами — чайник и плита или чайник и кухонная мебель, телевизор, его подставка и расстояние от экрана до зрителя и т.п.

Можно организовать объемы в соответствии с функциональным процессом и условиями окружающей среды, найти средства выражения конструктивного замысла и при этом не достигнуть целостности объекта. В архитектурной среде все ее элементы выполняющие различные функции, также взаимосвязаны между собой и представляют сложное единство.

Произведения архитектуры - это продукт материальной и духовной культуры общества. Как материальный продукт конкретное архитектурное произведение отражает объективные законы построения материи. Равновесие, прочность сооружения, устойчивость, тяжесть — факторы постоянно действующие, и их художественное выражение — одна из основных задач, которую решает зодчий.

Для художественной выразительности оборудования и средств благоустройства средовых объектов и систем, кроме функциональной и конструктивной их целесообразности, они должны обладать целостностью, упорядоченностью и соразмерностью.

Целостность — это единство содержания и формы, которое заключается не только в реалистическом воплощении идейно-художественного замысла в соответствующей архитектурной форме, но и в органичности построения самой архитектурной формы, в единстве композициии стиля.

Упорядоченность. Организация архитектурных форм в гармоническую структуру подразумевает определенную закономерность в сочетании — упорядоченность, т. е. композиционную систему объединения архитектурных форм в единое целое. К аспектам этой проблемы относятся: принципы расстановки объемов в пространстве, характер объединения частей здания в единое целое, способ членения объема, художественная система выявления несущих и ненесущих элементов, взаимосвязь внешних и внутренних форм и некоторые другие композиционные закономерности.

Соразмерность — это сложный комплекс оптимальных соотношений архитектурной формы с окружающей средой, человеком, а также взаимосоответствия частей самой формы друг с другом и целого с частью.

Методы подбора и проектирования оборудования.

Любое эргономическое исследование должно начинаться с анализа деятельности человека и функционирования системы «человек—машина (предмет)».

Эргономический анализ не может основываться только на здравом смысле и интуиции, а требует системы, которая позволит проектировщику грамотно осуществлять такой анализ. Особое значение имеет эргономический анализ трудовой деятельности, в ходе которого составляется се характеристика — профессиограмма. Профессиограмма включает в себя те требования, которые предъявляет деятельность к техническим средствам и психофизиологическим свойствам человека.

В науках о труде сложились два метода получения исходной информации, необходимой для составления профессиограммы: описательное и инструментальное профессиографирование.

Описательное профессиографирование включает:

• анализ технической и эксплуатационной документации;

• эргономическое и инженерно — психологическое обследование оборудования, сопоставление результатов обследования с руководящими и нормативными документами по эргономике;

• наблюдение за ходом рабочего процесса и поведением человека;

• беседу с работающим человеком;

• самоотчет человека в процессе деятельности;

• анкетирование и экспертную оценку;

• хронометраж отчетливо различимых составляющих рабочего процесса;

• количественную оценку эффективности деятельности.

Инструментальное профессиографирование предполагает:

• измерение показателей факторов среды;

• регистрацию и последующий анализ ошибок. Сбор и анализ данных об ошибочных действиях человека является одним из важных путей анализа и получения оценки эргономических характеристик системы «человек—машина»;

• объективную регистрацию энергетических, затрат и функционального состояния организма работающего человека. Для этих целей используется комплекс медико-биологических показателей: частота пульса, кровяное давление, частота
дыхания, кожно-гальваническая реакция и др.

• объективную регистрацию и измерение трудноразличимых (в обычных условиях) составляющих рабочего процесса, таких, как направление и переключение внимания, оперирование органами управления и др. Для регистрации этих составляющих используются кино видеосъемка направления взгляда оператора и показании приборов с последующим наложением траектории взгляда на приборную панель, циклография или кинорегистрация движений рук, измерение силы сопротивления органов управления, магнитофонная регистрация речевых сообщении. Подобные средства регистрации используются непосредственно в процессе деятельности, а регистрируемые параметры соотносятся с хронограммой трудового процесса;

• объективную регистрацию и измерение показателей физиологических функциональных систем, обеспечивающих процессы обнаружения сигналов, выделения информативных признаков, информационного поиска, оперирования исходными данными для принятия решений, а также исполнительные (двигательные или речевые) действия.

К числу таких показателей относится, например, состояние периферического и центрального звеньев зрительной системы, речевого и двигательного аппаратов. Регистрации подлежат движения глаз наблюдателя, рабочие движения и тремор рук, электрическая активность зрительной, речевой и двигательной областей коры головного мозга, а также громкая и внутренняя речь (мысленная речь). Эти показатели регистрируются с помощью довольно сложного электрофизиологического оборудования, результаты требуют трудоемкой математической обработки. Поэтому исследования подобного типа проводятся, как правило, в лабораторных условиях, где возможна имитация некоторых существенных составляющих деятельности человека.

Перечисленные методы профессиографического исследования используются в зависимости от степени сложности изучаемой деятельности и требуемой полноты ее описания. Во многих случаях достаточно использовать метод описательного профессиографирования.

 

 

Вопрос 59. Основные понятия, методы и объекты эргономики.

 

Под человеческими факторами в эргономике понимается сово­купность анатомических, физиологических, психологических и пси­хофизиологических особенностей человека, оказывающих влияние на эффективность его жизнедеятельности в контакте с машинами и средой, а также социально-психологические моменты, связанные с межличностными отношениями, влияющими на психологический климат в коллективе.

Эргономика (от греч. ergon — работа и nomos — закон) — на­учная дисциплина, комплексно изучающая функциональные возможности человека в трудовых и бытовых процессах, выявляю­щая закономерности создания оптимальных условий высокоэффек­тивной жизнедеятельности и, в первую очередь, высокопроизводи­тельного труда.

Предметом эргономики как науки является изучение систем­ных закономерностей взаимодействия человека (группы людей) с техническими объектами, предметом деятельности и средой в про­цессе достижения цели деятельности или при специальной подго­товке к ее выполнению.

В процессе жизнедеятельности теснейшим образом взаимосвя­заны человек и технические средства, многие объекты, с которыми он взаимодействует. Последние, т.е. различные объекты, невозмож­ны и ненужны без человека — их он создаст для себя и его особенно­стям они должны соответствовать. В свою очередь творения рук че­ловека оказывают непосредственное воздействие на своего создате­ля. Таким образом человек и все созданное им находятся в нераз­рывной взаимосвязи, образуя единую систему. Еще один компонент этой системы составляют условия, в которых происходит их взаи­модействие, т.е. среда жизнедеятельности, среда обитания.

Система — сочетание взаимодействующих факторов, компонен­тов, объединенных определенной единой целью. Чаще всего в эрго­номике речь идет о системе «человек—машина—среда» (рис. 1), но могут рассматриваться и другие системы, например система взаимо­действия людей в производственном или ином коллективе.

Машина — в эргономике это любое техническое устройство, предназначенное для целенаправленного изменения материи, энер-i ни, информации и пр. В быту - это пылесос, холодильник, газовая или электроплита, аудиокомплекс, компьютер и т.д.

Цель эргономики — повышение эффективности и качества дея­тельности человека в системе «человек—машина—предмет деятель­ности—среда обитания» (сокращенно «человек—машина—среда») \при одновременном сохранении здоровья человека и создании пред­посылок для развития его личности.

Задачей эргономики как сферы практической деятельности является проектирование и совершенствование процессов (спосо­бов, алгоритмов, приемов) выполнения деятельности и способов специальной подготовки (обучения, тренировки, адаптации) к ней, а также тех характеристик средств и условий, которые непосред­ственно влияют на эффективность и качество деятельности и пси­хофизиологическое состояние человека.

Эргономические требования — это требования, которые предъявляются к системе «человек—машина—среда» в целях оптимизации деятельности человека-оператора с учетом его социально-психологических, психофизиологических, психологических, антро­пологических, физиологических и гигиенических характеристик и возможностей. Эргономические требования являются основой при формировании конструкции машины, дизайнерской разработке пространственно-композиционных решений системы в целом и от­дельных ее элементов.

Человек-оператор — любой человек, управляющий машиной. Для эргономиста и диспетчер аэропорта, и рабочий-станочник, и домохозяйка у плиты или с пылесосом —операторы. Эргономика, ее методы в последнее время все шире используются при проектирова­нии не только технических устройств, но и архитектурных объектов, интерьеров, элементов их оборудования. Поэтому представляется целесообразным в этом случае вместо понятия «машина» употреб­лять более обобщенные понятия «изделие», «предмет».

Эргономические свойства — это свойства изделий (предметов), которые проявляются в системе «человек—предмет—среда» в результате реализации эргономических требований.

Основные структурные элементы эргономики это теория, методология и научные знания о предмете исследования. На­ряду с этими элементами, формирующими общенаучные основы эргономики как науки, важным звеном ее практического функцио­нирования и развития служит блок оперативных средств и методов

Весь процесс эргономического сопровождения (обеспечения) проектирования можно представить в виде следующих этапов:

- анализ деятельности человека с исследованием факторов ее протекания;

- разработка эргономических требований и показателей, а также рекомендаций по их учету;

- формирование эргономических свойств проектируемой техники (изделия) и среды

Заключительный этап — оценка полноты и правильности реали­зации эргономических требований (эргономическая оценка и аттес­тация).

Социально-психологические факторы предполагают соответ­ствие конструкции машины (оборудования, оснащения) и организа­ции рабочих мест характеру и степени группового взаимодействия, а также устанавливают степень опосредования межличностных от­ношений содержанием совместной деятельности по управлению объектом.

Антропометрические факторы (антропо... — греч. anthropos — человек +... метрия — греч. — metreo) обуславливают соответствие структуры, формы, размеров оборудования, оснащения и их элемен­тов структуре, форме, размерам и массе человеческого тела, соответ­ствие характера форм изделий анатомической пластике человечес­кого тела.

Психологические факторы предопределяют соответствие оборудования, технологических процессов и среды возможностям и особенностям восприятия, памяти, мышления, психомоторики закрепленных и вновь формируемых навыков работающего чело­века.

Психофизиологические факторы обуславливают соответствие оборудования зрительным, слуховым и другим возможностям человека, условиям визуального комфорта и ориентирования в предметной среде.

Физиологические факторы призваны обеспечить соответствие оборудования физиологическим свойствам человека, его силовым, скоростным, биомеханическим и энергетическим возможностям.

Гигиенические факторы предопределяют требования по освещенности, газовому составу воздушной среды, влажности, тем­пературе, давлению, запыленности, вентилируемости, токсичности, напряженности электромагнитных полей, различным видам излуче­ний, в т.ч. радиации, шуму (звуку), ультразвуку, вибрациям, грави­тационной перегрузке и ускорению.

Различают классические и эргономические антропометричес­кие признаки. Первые используются при изучении пропорций тела, возрастной морфологии, для сравнения морфологических характе­ристик различных групп населения, а вторые — при проектировании изделий и организации труда. Эргономические антропометрические признаки делятся на статические и динамические.

Статические признаки определяются при неизменном положе­нии человека. Они включают размеры отдельных частей тела и га­баритные, т.е. наибольшие размеры в разных положениях и позах человека. Эти размеры используются при проектировании изделий, определении минимальных проходов и пр.

Динамические антропометрические признаки — это размеры, измеряемые при перемещении тела в пространстве. Они характери­зуются угловыми и линейными перемещениями (углы вращения в суставах, угол поворота головы, линейные измерения длины руки при ее перемещении вверх, в сторону и т.д.)- Эти признаки исполь­зуют при определении угла поворота рукояток, педалей, определе­нии зоны видимости и т.п. Числовые значения антропометрических данных чаще всего представляют в виде таблиц, в которых приво­дятся среднее арифметическое значение признака М, среднее квад­ратичное отклонение и значения признака, соответствующие 5-му и 95-му перцентилям.

Перцентиль — это сотая доля объема измеренной совокупности, выраженная в процентах, которой соответствует определенное зна­чение признака. Площадь, ограниченная кривой нормального рас­пределения значений признака, делится на 100 равных частей, или перцентилей, каждый из которых имеет свои порядковый номер.

Понятие средовых объектов охватывает широкий круг про­странств, связанных с жизнедеятельностью людей. К ним относятся городские и сельские пространства, зоны отдыха и т.д., интерьеры жилого, социально-культурного, производственного и другого на­значения [35].

К основным компонентам средовых объектов относятся: объем­но-планировочная организация пространства, строительные конст­рукции и отделка этого пространства, элементы оборудования и на­полнения объекта.

Характер и особенности перечисленных компонентов обуслов­лены:

• средовыми процессами функционально-утилитарного характера и особенностями их технологического осуществления;

• требованиями оптимизации условий жизнедеятельности, их комфортности и безопасности;

• образно-эмоциональными моментами восприятия компонентов объектов.

Количество видов и типов оборудования, а тем более предмет­ного наполнения средовых объектов исчисляется сотнями. Одни из них остаются практически стабильными не только многие годы, но и века, другие постепенно или довольно резко исчезают, третьи по­являются вновь и т.д. Для удобства проектной практики все много­образие оборудования подразделяется на типологические группы.

Применительно к интерьерам в понятие «оборудование» вклю­чаются группы элементов для помещений и зон, подбираемые по­требителем или устанавливаемые по его желанию (в противополож­ность инженерным коммуникациям: водопровод и канализация, отопление и вентиляция, электропитание и пр.).

Основные группы таких элементов (типы оборудования) следу­ющие:

• приборы, вещи, бытовые устройства;

• встроенная и свободно стоящая мебель; санитарно-техническое оборудование;

• светотехническое оборудование;

• технологическое оборудование, декоративные элементы среды;

• средства и системы визуальной информации.

Из всего разнообразия типов оборудования и других элементов среды более подробно рассмотрим те из них, которые являются оп­ределяющими для основных функциональных процессов, оказыва­ют существенное влияние на качество объемно-пространственного решения и поэтому требуют внимательного отношения с позиций эргономики.

В первую очередь это все виды мебели; затем — оборудование кухни и санитарно-техническое оборудование. Так же будет прове­ден достаточно подробный анализ средств и систем визуальной ин­формации как отдельных элементов оборудования и интерьеров в целом, так и городских, сельских и прочих пространств.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-30; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 998 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если вы думаете, что на что-то способны, вы правы; если думаете, что у вас ничего не получится - вы тоже правы. © Генри Форд
==> читать все изречения...

2261 - | 2183 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.