..
- . , . , , , . , , .
, - (. , . , . , . ). , . (Ehrenzweig, 1953) . , , , , , . -
-
. , , .
. , -, , , . , , , (Kramer, 1979, . XXXVIII).
: 1) , , ; 2) , , ; 3) , ; 4) , , ; 5) , .
(, 2001) , -: , , . . . , , - , .
|
|
, - , , . (Kramer, 1979).
..
, . , , . - , , .
-
- ( ), . , -- . - , , , , .
- - , . - . , . .
- (, ), . ,
-
, .
- . , . , . -- . , , .
|
|
- 30 .
, . , , , , , . , .
, . ( , ). , . -. . , . , , .
- , - , , , .
..
- , . .
, . , , , , , , , , - , .
. , . . , , . , . .
, . , . .
, . . , . . , : !
, , . , , , , , , . . , , .
-
. . , .
, . , , . , , . : ! . , , . .
|
|
-
, . , . , , , , . . - . , , : ! . . , , , , . , , : . , , , , , , : ? .
. . , . , . , , .
..
( ). , , . , , . . .
, , . , , , , , . , , . , . . , , , , . , , , . , , , . , , , -. , , : ! . , , .
: , , . , , . . , . .
-
, , . , ,
|
|
-
, . , - , , . . ( , , ), , . , , .
, . , , . . , ., , .
, , , . , , . , . . , .
. , . : ! . . , , : !
. , . . . , , .
..
. , , . , , : , !
. . . , , , : , !
, , . . , , . . , , , . : , , ! , !
, . ( ), . . .
-
, . , . , , . . , , . , , . , .
-
, . , , . , . - , , , . . , : !
|
|
- ? ? ?
- ! ! !
, . , , . . , . , , . , , . , .
-
, , . , , , , . , , . , , , , , .
, . , ,
..
. , , . : , !
, , . . , .
-
, . , . , , . .
- , . , , . , . ( ) . . . .
, . , , , . .
-
-
- . , , , , , , . , . , , , , ( ). - . . , . , . , . .
, . .
-
, , , . . , . . , .
. , , , . , , , .
, . . .
..
-
, , , . , - . . . , . , . .
: , . . , .
, , , , , . , . , , .
AM. -. .: , 2001.
Ekrenzweig A. The Psychoanalysis of Artistic Vision and hearing. London:
Routledge, 1953. Kramer E. Childhood and Art Therapy. Notes on Theory and Application. New
York: Schocken Books, 1979.