, , . . 1 (English men of Science. Their nature and nurture,
1874). , - . - , . - , , . - , . , - , , , - . , , -
23 2 4.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
. 4.15. ,
, . , - (Sulloway, 1996). ( ), - , , .
, , . , - , .
. . (Zajonc, Markus, 1975) . - . (Belmont, Marolla, 1973), 386 000 - ( , ), - ( - . 4.15): )
, , - ;
- ( -
4.11. , ... 23 3
, - ).
. . X. (Zajonc, Markus, 1975), , , , , . - , - , . , - . , 120, - , 80 (120 + 120+0 = 240; 240:3 = 80). , - , , 30. , - 67,5 . . , , - - .
|
|
, - . , - 3 ,
12 . , - , ,
23 4 4.
W1 W2 ,
|
|
14 , - .
? , - . ? , , - (?!) ? - (- !) ? , - , , . ( , !), , - , . , , , . , - , , , . . , , , . . .
, - , ,
4.11. , ... 23 5
, - . , , - , - .
, , - - . , 1976 . , 1980 . - . . 1980 . - . , - , - , . , - . . (Plomin, 1986) , - 2 % .
- (. , 2000; .). , - , , <...> - , . - (proxy).
|
|
, - , , , , . , - , . , , , - . , .
, , - , , , , - - . . . (1929), , - , IQ , , . - , IQ ( ), IQ . , . . - , . 4.14.
, -
23 6 4.
, - . - - . , - (. . , 1988).
4.14
, - , , - - . , , , . . , . . - , - , , - , - - 10 100 .
, , . , . , - , , . , - . , , . . . (1988) , , - , - .
, , - . - . -
|
|
4.12. : 23 7
(. , 1968). , , 3-4 .
. - ( 7000 7 ) - , - (Warren et al., 1989). , , - , ( 10- ). , - (Stewen, 1990). - , , , . , 79 , 52 % (Scott, 1989).
, , - , , , , - . , - , - . , , - (, - , - - ; , , . .). , - . . - , , .
, , - , , , .