Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Современная демографическая ситуация в Российской Федерации




 

Ученые с тревогой констатируют, что в демографическом положении России действуют достаточно негативные тенO денции. Назовем наиболее существенные из них.

Число россиян убывает. Численность населения Россий& ской Федерации составила 145,2 млн человек. Наша страна по числу жителей занимает 7&е место в мире после Китая, Индии, США, Индонезии, Бразилии, Пакистана. Однако Россия теряет свои позиции в мировой демографической иерархии. К концу 2001 г. доля населения России (51% на& селения от бывшего СССР в 1990 г.) в мировом населении сократилась до 2,4%, и это падение продолжается.

По сравнению с переписью 1989 г. численность населе& ния уменьшилась на 1,8 млн. За 19922000 гг. сократилось число жителей в 65 из 89 субъектов Российской Федерации.

За истекшее столетие Россия пережила несколько перио& дов, когда воспроизводство населения было суженным, т. е. не обеспечивало прироста. Два из этих периодов были свя& заны с катастрофической смертностью в годы мировых войн. Сказались и годы массовых репрессий. После Второй мировой войны детская смертность быстро сокращалась, од& новременно возросли показатели рождаемости. Но уже с се& редины 60&х гг. уровень рождаемости снизился, достигнув

2,1—2,2 детей на одну женщину детородного возраста, что уже не обеспечивает простого воспроизводства населения. В настоящее время Россия переживает последствия того, что дети, рожденные в этот период суженного воспроизводства, сами стали родителями. Население страны до 1992 г. росло, но лишь благодаря стечению обстоятельств, которое никак нельзя назвать счастливым. Уже в 70—80&е гг. соотношение рождаемости и смертности в России было крайне невыгод& ным и не обеспечивало роста населения. Но тогда в стране было сравнительно мало пожилых людей. В это время лю& ди старших возрастов принадлежали к поколениям, родив& шимся в конце XIX — начале XX в. Они испытали на себе катастрофические события первой половины XX столетия. Немногие из них дожили до старости.

В 1990[е гг. в пожилой возраст стали вступать люди, ро&

дившиеся в 1930 г. и позднее. Их детские годы совпали с

 

 

4—Л. Н Боголюбов. 11 кл


 

периодом Великой Отечественной войны, однако сами они в войне не участвовали. Доля доживших до старости из их числа была намного большей, чем у их предшественников. Резкое падение рождаемости в 90&е гг. лишь усугубило и без того неблагоприятное положение с воспроизводством населения. Но даже если бы сегодня удалось вернуться к показателям рождаемости, существовавшим до падения рождаемости, скажем к показателям 1965—1985 гг., это не привело бы к восстановлению положительного естественно& го прироста населения страны. Возврат же к более высокой рождаемости конца 1930&х или хотя бы начала 1950&х гг., когда более половины населения России было сельским, сей& час мало вероятен. Следует учесть, что низкая рождаемость присуща и развитым государствам мира.

Именно поэтому сейчас главный и практически единст& венный механизм, который может быть использован для противодействия быстрой убыли населения России, — это иммиграция. Однако и ее возможности не безграничны. Прием большого количества мигрантов вообще, особенно же мигрантов иноязычных, связанных с другими культурными традициями, далеко не безболезненный процесс, а в услови& ях нынешнего экономического состояния и социального климата в России — вдвойне не безболезненный. Сегодняш& ние проблемы миграции — это один из новых вызовов, на которые России придется отвечать в XXI в.

Естественная убыль населения становится все большее.

В основном население сокращается из&за его естественной убыли, т. е. превышения числа смертей над числом рожде& ний, а также из&за эмиграции в зарубежные страны.

В 2000 г. уровень смертности составил 15,3 чел. на

1000 человек. Среди наиболее распространенных причин смерти специалисты называют болезни кровообращения, он& кологические, сердечно&сосудистые заболевания и несчаст& ные случаи. Негативно на продолжительности жизни рос& сийского населения сказываются алкоголизм и наркомания. Эти причины смерти заметно молодеют. Уровень мужской смертности в 4 раза выше женской и в 2—4 раза выше, чем в экономически развитых странах.

Данные переписи 2002 г. свидетельствуют, что числен& ность женщин на 10 млн превышает численность мужчин (77,6 млн против 67,6 млн). На 1000 мужчин приходится

1147 женщин (в 1989 г. их было 1140). Преобладание чис&

ленности женщин над численностью мужчин отмечается с

33&летнего возраста. Нетрудно предположить, что такое со& отношение неблагоприятно сказывается на институте брака и семьи.

Трудоспособное население сокращается. По данным пере&

писи, численность населения в трудоспособных возрастах


 

(мужчины 16—59 лет, женщины 16—54 лет) составила 89,0 млн человек, или 6 1 %, моложе трудоспособного возрас& та — 26,3 млн человек (18%), старше трудоспособного воз& раста — 29,8 млн (21%).

Таким образом, ситуацию, которая сложилась с народо& населением в России в настоящее время, специалисты оце& нивают как депопуляциюсуженное воспроизводство и соO кращение численности населения, с отрицательным естественным приростом. Депопуляция возникает при си& стематическом уменьшении численности населения. Основ& ная причина депопуляции — снижение рождаемости до крайне низкого уровня.

Наряду с низким уровнем рождаемости причиной депо& пуляции является снижение средней продолжительности жизни. При этом средняя продолжительность жизни муж& чин меньше, чем женщин. При сохранении современного уровня смертности среди населения рабочих возрастов из числа россиян, достигших в 2000 г. 16 лет, по прогнозу демографов, доживут до 60 лет лишь 58% мужчин.

Снижение рождаемости и сокращение численности и до& ли детей в структуре населения ведут к демографическому старению. Уже в 1989 г. впервые по стране в целом числен& ность людей пенсионного возраста превысила численность детей и подростков в возрасте до 16 лет на 110 тыс. чело& век.

Социальные последствия депопуляции связаны с пер& спективой сокращения трудового потенциала, падения эко& номической активности населения. Старение населения, в свою очередь, порождает дополнительные требования к раз& витию социального обеспечения, медицинскому обслужива& нию пожилых людей. Даже в экономически развитых стра& нах при увеличении доли пожилых людей в пирамиде населения правительства вынуждены идти на увеличение пенсионного возраста. Другой стороной процесса старения населения является усугубление проблемы одиночества по& жилых людей, их отчуждения от молодых поколений.

Острыми остаются для России проблемы миграции насе& ления. В течение 1990&х гг. интенсивно сокращалось насе& ление северных и восточных регионов России. За 1992—

1999 гг. только районы Севера потеряли 8,5% населения,

или более 1 млн человек.

Ситуация с мигрантами усложняется последствиями во& оруженных конфликтов на Северном Кавказе. Неустроен& ность части вынужденных переселенцев, беженцев и внут& риперемещенных лиц (отсутствие работы, жилья, средств существования) создает социальную напряженность, ведет к возникновению межнациональных конфликтов.


 
ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА В РОССИИ

 

Есть ли выход из демографического тупика? В «Концеп& ции демографического развития Российской Федерации на период до 2015 года», одобренной Правительством России в сентябре 2002 г., говорится, что «целями демографического развития Российской Федерации являются стабилизация численности населения и формирование предпосылок к по& следующему демографическому росту».

Этой цели призвана способствовать особая демографичесO кая политикацеленаправленная деятельность государ ства и иных социальных институтов в сфере регулирова ния процессов воспроизводства населения. Она призвана содействовать формированию желательного для общества типа воспроизводства населения, сохранению или измене& нию тенденций в области динамики рождаемости, смертно& сти, семейного состава, расселения, внутренней и внешней миграции, качественных характеристик населения.

Демографическая политика выделяет ряд приоритетов и намечает меры по реализации в жизнь важных мероприя& тий. Так, в области укрепления здоровья и увеличения про& должительности жизни населения в качестве приоритетов выделяются укрепление состояния здоровья всех поколений россиян. Для осуществления на практике мер, способствую& щих решению этой задачи, не только предполагается совер& шенствование государственной и негосударственной системы здравоохранения, доступной медицинской помощи, развитие консультационно&диагностических служб, помогающих во& время распознать болезнь и принять меры, осуществить про& филактику наиболее опасных болезней, но и планируются отдельные меры для повышения экономической заинтересо& ванности работодателей в улучшении условий труда.

Учитывая возрастающее значение разумной миграцион& ной политики, правительственная концепция до 2015 г. определяет такие приоритетные направления, как выбороч& ное привлечение мигрантов, в первую очередь граждан государств — участников СНГ. Вместе с тем предполагается создание условий для сокращения эмиграционного потока, ведущего к уменьшению научно&технического, интеллекту& ального и творческого потенциала населения РФ. Важную роль в стабилизации численности населения за счет мигра& ции может сыграть совершенствование правовой базы, регу& лирующей миграционные процессы, создание системы эф& фективной защиты законодательно закрепленных прав вынужденных мигрантов на территории России. Наряду с этими мерами предполагается проведение активной регио& нальной экономической политики, способствующей сохране& нию численности населения в тех регионах страны, которые имеют важное геополитическое значение. Такие меры поз&


 

волят расширить привлечение рабочей силы из других ре& гионов страны на временной основе за счет мобильного тру& доспособного населения, работающего вахтовым методом. Чтобы сделать работу в этих районах привлекательной, предстоит разработать экономические и социальные стимулы для переселенцев или временно привлеченных работников.

Отдельное направление демографической политики связа& но с мерами по стимулированию возвращения в Российскую Федерацию эмигрантов, ранее выехавших за границу по трудовым контрактам или на постоянное место жительства. В первую очередь страна заинтересована в привлечении на родину квалифицированных кадров. А для этого необходи& мо создать им здесь достойные и безопасные условия жиз& ни и работы.

Дополнительное внимание острой проблеме демографии было уделено в ежегодном Послании Федеральному Собра& нию Российской Федерации 10 мая 2006 г. «Для решения этой проблемы необходимо следующее. Первое — снижение смертности. Второе — эффективная миграционная политика. И третье — повышение рождаемости». (Российская газе& та. — 11 мая. — 2006. — С. 2.) В Послании намечены кон& кретные меры по осуществлению указанных шагов. Предло& женная программа действий требует немалых финансовых ресурсов. Но от успеха решения проблем демографии зави& сит ответ на вопрос, ради кого осуществляются другие эко& номические и социальные реформы в России.

Таким образом, очевидно, что решение проблем демогра& фии тесно связано с общей ситуацией в экономике и соци& альной сфере. Причем связь в этом случае носит обоюдный характер: стабилизация численности населения и необходи& мые качественные сдвиги требуют значительных вложений ресурсов, в то же время само население является важней& шим ресурсом развития страны.

•В Основные понятия: демографическая политика.

Термины: депопуляция, миграция, воспроизводство насе&

ления.

Проверьте себя

 

1) Какие проблемы изучает демография? 2) Охарактери& зуйте основные тенденции изменения народонаселения в Российской Федерации. 3) В чем состоит необходимость про& думанной политики государства в сфере демографии? 4) Ка& кие направления демографической политики государства объявлены приоритетными?

Подумайте, обсудите, сделайте

1. В «Концепции демографического р а з в и т и я Российской

Федерации на период до 2015 г.» в разделе «Угрозы нацио&


 

нальной и экономической безопасности, связанные с демо& графической ситуацией в Российской Федерации» отмечает& ся: «Уменьшение численности молодежи, вступающей в трудоспособный возраст, вызовет опасность обострения про& блем комплектования Вооруженных сил, правоохранитель& ных органов и иных силовых структур, что представляет со& бой угрозу сохранения оборонного потенциала страны, охраны государственных границ и проведения других мер, связанных с национальной безопасностью. По сравнению с

2000 годом численность мужского населения в возрасте

17—19 лет сократится к 2016 году с 3,46 млн человек до

1,99 млн человек».

Представьте в виде логической схемы указанные в при&

веденном фрагменте факты и процессы.

2. Какие проблемы являются следствием уменьшения численности молодежи, вступающей в трудоспособный воз& раст?

3. По материалам периодической печати за месяц просле& дите, какие аспекты демографической политики нашли в них отражение. Какие меры предполагаются для решения проблем, отмеченных в публикациях?

Поработайте с источником

Познакомьтесь с отрывком из «Концепции демографического развития Российской Федерации на период до 2015 года», одобренной Правительст& вом России в 2002 г.

Целями демографического развития Российской Федера& ции являются стабилизация численности населения и фор& мирование предпосылок к последующему демографическому росту.

Задачами демографического развития Российской Феде&

рации являются:

в области укрепления здоровья и увеличения ожидаемой продолжительности жизни населения:

— увеличение продолжительности здоровой (активной)

жизни;

— улучшение репродуктивного здоровья населения;

— улучшение качества жизни хронических больных и инвалидов;

в области стимулирования рождаемости и укрепления семьи:

— создание предпосылок для повышения рождаемости;

— всестороннее укрепление института семьи как формы гармоничной жизнедеятельности личности;

— создание условий для самореализации молодежи;

— обеспечение адресной социальной защиты семьи, включая предоставление материальной помощи при рожде& нии ребенка;


 
в области миграции и расселения:

— регулирование миграционных потоков в целях созда& ния действенных механизмов замещения естественной убы& ли населения Российской Федерации;

— повышение эффективности использования миграцион& ных потоков путем достижения соответствия их объемов, направлений и состава интересам социально&экономического развития Российской Федерации;

— обеспечение интеграции мигрантов в российское обще&

ство и формирование толерантного к ним отношения.

Концепция демографической политики Российской Федерации на период до 2015 г.//Экономика и жизнь. — 2000. — № 24.

 

Hill Вопросы и задания к источнику. 1) Назовите основные цели де& мографической политики Российской Федерации. 2) Какие меры направлены на предотвращение негативных последствий депопуля& ции? 3) Оцените с точки зрения складывающейся демографической ситуации меры, предусмотренные концепцией для регулирования миграции.

 

Институт семьи и брака

 

Вспомните:

 

каково значение социальных институтов в жизни обще& ства? Как влияют социальные ценности и нормы на по& ведение людей? Какие функции выполняет семья как малая группа?

 

В прошлом году вы изучали семью как психологическую общность, малую социальную группу. В центре внимания были семейные отношения, примеры из жизни конкретных семей, уникальность существующих в них порядков и пра& вил.

Теперь нам предстоит рассмотреть семью как социальный институт. Это означает, что предметом внимания будет не какая&то отдельная человеческая общность, а семья как комплекс существующих в обществе социальных норм, санкций, образцов поведения, прав и обязанностей, регули[ рующих отношения между супругами, родителями и деть[ ми. Именно такое определение семьи как социального института дает социология. В отличие от психологии, изу& чающей семью как малую группу, социологическую науку интересует выполнение семьей функций, жизненно важных для всего общества, и в этой связи рассмотрение воздейст вий со стороны общества и государства на семейные отноO шения.


 
СЕМЬЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

 

Напомним: основой формирования и функционирования любого социального института является система социаль ных ролей и норм, которую общество создает для удовле творения той или иной социальной потребности.

Семейные роли — один из видов социальных ролей чело& века в обществе. Среди них выделяют роли супружеские (жена, муж), родительские (мать, отец), детские (сын, дочь, брат, сестра), межпоколенные (дед, бабушка, прадед, внук, внучка, правнук и т. д.) и внутрипоколенные (старший сын, старшая дочь, младший брат и т. д.). Исполнение семейной роли зависит, прежде всего, от правильного формирования ролевого образа, включающего ответы на вопросы: что соот& ветствует ролевым ожиданиям членов семьи по отношению друг к другу? Что значит быть мужем или женой, старшим в семье или младшим? Какого поведения ждут от тебя? Ка& кие правила, нормы диктует тебе общество? Важна также гибкость ролевого поведения — способность без особых за& труднений выходить из одной роли и включаться в новую.

Изучение семьи как социального института предполагает характеристику формальных и неформальных норм и санк& ций в сфере семейных отношений. Нормы семейного поведеO ния возникли еще в первобытном обществе и передавались из поколения в поколение, становясь коллективными при& вычками, обычаями, традициями. Они предписывали прави& ла выбора и количество супругов, роль главы семейства, права и обязанности родственников, место жительства моло& дой семьи и др. Тех, кто соблюдал эти нормы, общество под& держивало, поощряло, тех, кто нарушал их, — наказывало. Так возник нормативный механизм института семьи. Одни нормы носят юридический характер и регламентируются за& конодательством, другие относятся к культурным, этичес& ким и регламентируются обычаями и традициями.

Семейные роли и нормы, включенные в институт семьи, ориентированы на удовлетворение важных социальных поO требностей. С удовлетворением этих потребностей связаны функции семьи.

Ученые выделяют два основных источника возникнове& ния функций семьи: потребности общества и потребности семьи как группы. В 10 классе вы познакомились с репро& дуктивной, воспитательной, хозяйственно&экономической, эмоционально&психологической, рекреационной, социально& статусной и сексуальной функциями семьи. Нетрудно опре& делить, какие из этих функций направлены на удовлетворе& ние потребностей и группы, и общества, а какие — прежде всего самой семьи и каждого из ее членов. Функции семьи тесно связаны с социально&экономическими условиями жиз&


 

недеятельности общества и меняются в связи с их измене& ниями, т. е. носят исторический характер. Однако на лю& бой ступени своего развития общество нуждается в семье как механизме воспроизводства новых поколений и социаO лизации потомства: без этого невозможно обеспечение жиз& ни социума, самосохранение общества.

Институт семьи существует во всех обществах, хотя при& рода семейных отношений в каждом из них может иметь ярко выраженные особенности. На первых этапах развития общества семейные отношения регулировались племенными и родовыми обычаями, религиозными и нравственными представлениями. (Вспомните известные вам из художест& венных произведений сюжеты, в которых отразились нормы и санкции первобытного общества.) С возникновением госу& дарства регулирование семейной жизни приобрело правовой характер: социальный контроль и санкции наряду с обще& ственным мнением начали осуществлять государственные органы. В частности, государство стало санкционировать со& юз мужчины и женщины с целью создания семьи, т. е. их вступление в брак.

 

СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ БРАКА

 

Знакомство с институтом брака начнем с нескольких оп&

ределений.

Брак — это одобренные обществом образцы поведения, с помощью которых создается семья.

Брак — социально одобряемые сексуальные отношения между мужчиной и женщиной.

Брак — это исторически меняющаяся социальная форма отношений между женщиной и мужчиной, посредством ко& торой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские и родственные пра& ва и обязанности.

(Сравните приведенные определения. Подумайте, какую особенность брака как социального института подчеркивает каждое из них. Какое из определений наиболее широкое?)

В зависимости от формы брака исследователи различают моногамную и полигамную семью. Моногамный брак (от греч. monos — один) предусматривает существование брач& ной пары — мужа и жены (брак одного мужчины с одной женщиной в одно время). Полигамный брак (от греч. poly — много) предполагает, что у мужа или жены есть пра& во иметь нескольких жен или мужей одновременно. В со& временном обществе существуют как моногамные браки, так и отдельные виды полигамии: групповой брак (напри& мер, на Маркизских островах), полиандрия, или много& мужество (например, в некоторых племенах Южной Индии


 
и Тибета), полигиния, или многоженство (например, в му&

сульманских странах).

Большинство древних цивилизаций видели в браке сред& ство продолжения рода и механизм передачи прав собствен& ности. Брак «привязывал» женщину к мужчине и гаранти& ровал, что дети являются биологическими наследниками мужа. История знает множество династических браков и экономических брачных союзов. Нередко брак становился предметом торга, инструментом перераспределения имуще& ства и власти.

Брак, как уже отмечалось, эволюционирует вместе с об ществом. Брак долго считался союзом на всю жизнь, и во многих странах разводы были запрещены. Всего 30 лет на& зад ни одна женщина не могла подать в суд на мужа за из& насилование; брак закреплял доминирование мужчины над женщиной. Сегодня в ряде современных государств женщи& на пользуется равными правами со своим супругом.

Рассмотрев эти примеры эволюционирования брака, мы можем сформулировать еще одно его определение: брак представляет собой эволюционирующее социальное парт[ нерство мужчины и женщины, регулируемое законами и правилами общества в конкретных исторических условиях.

Желание семейной пары быть вместе, принимать совмест& ные решения, нести ответственность друг за друга уважает& ся и поощряется законом. В большинстве государств закон требует оформления (регистрации) брака в государст& венных органах. В некоторых государствах правовое значе& ние придается также браку, заключенному по религиозным обрядам.

В России признается законным брак, зарегистрирован& ный в государственных органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС). (До 1944 г. к зарегистрированному при& равнивался так называемый фактический — незарегистри& рованный — брак.) Только заключенный на законных осноO ваниях брак обеспечивает права супругов (например, право на совместное имущество, право наследования в случае смерти супруга и др.).

 

Об этом спорят

 

В развитых странах серьезно обсуждается вопрос однопо& лых браков. Их сторонники утверждают, что институт бра& ка постоянно эволюционировал, поэтому запрет брака муж& чины с мужчиной и женщины с женщиной — это попытка остановить развитие цивилизации. Противники таких бра& ков уверены, что официальное признание однополых семей знаменует собой конец традиционного брака.

Права однополых семей полностью приравнены к правам разнополых в Швеции, Норвегии, Дании, Нидерландах и


 

Бельгии. В 2002 г. Германия легализовала гражданские со юзы для однополых партнеров, предоставив им те же пра& ва, что и обычным семьям, кроме права усыновлять и удочерять детей. Однополые браки стали регистрировать в некоторых штатах США. В то же время в большинстве шта& тов приняты законы, запрещающие создание подобных брачных союзов.

 

ТРАДИЦИОННЫЕ СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ

На протяжении истории менялись конкретные формы се& мьи, однако семья как социальный институт не исчезала. Стабильность семьи связывают с наличием в ней устойчи& вой системы ценностей и механизмов преемственности ценностной системы в рамках семьи: от родителей — де& тям. Вспомним: в общефилософском понимании «ценность» представляет собой термин, указывающий на человеческое, социальное и культурное значение определенных явлений действительности. Философы подразделяют ценности на инO тегрирующие, т. е. консолидирующие поведение субъектов, и дифференцирующие, выявляющие особенности их поведе& ния в обществе. В семейные ценности, согласно одному из последних исследований отечественных социологов, могут быть включены: 1) ценности супружества; 2) ценности, свя& занные с демократизацией отношений в семье; 3) ценности родительства, воспитания детей; 4) ценности родственных связей; 5) ценности, связанные с саморазвитием; 6) ценнос& ти внесемейных коммуникаций; 7) ценности профессиональ& ной занятости.

Видит ли молодежь ценность супружества? Одно из ис& следований на эту тему провели несколько лет назад бри& танские социологи. Они опросили почти две с половиной ты& сячи студентов и студенток колледжей (поровну и тех и других) в возрасте от 18 до 23 лет. 84% девушек и

70% юношей выразили желание со временем вступить в брак. Только 5% юношей и 2% девушек посчитали инсти& тут брака устаревшим. 86% девушек и 79% юношей поже& лали в перспективе оставаться женой или мужем одного че& ловека на протяжении всей жизни. (Сделайте вывод, представляет ли брак ценность для британской молодежи. Представьте, что подобный вопрос задан российским студен& там. Как вы думаете, какими будут их ответы?)

Российские ученые также изучают проблему ценностей. Они отмечают, что молодое поколение по принципиальным ценностным ориентирам разделяет взгляды своих родите& лей. Ценностные характеристики личности, воспитываемые родителями, в сопоставлении с качествами, признанными молодежью, показывают абсолютное совпадение первых пя& ти позиций: хорошие манеры, трудолюбие, чувство ответ&


 

ственности, порядочность, терпимость и уважение к другим людям. Несмотря на это, существуют расхождения в ценно& стях между поколениями. В частности, они выявлены в оценке правил морали, определении значимости секса, важ& ности отдельных качеств личности. Более ценными для мо& лодых людей представляются независимость, решитель& ность, настойчивость. Для их родителей более значимы бережливость, экономное отношение к деньгам и вещам, по& слушание.

Говоря о ценностях, социологи фиксируют в России со& вершенно нетипичную для взаимоотношений между поколе& ниями ситуацию: в связи с резкими социально&экономи& ческими изменениями родители нередко обращаются к не& совершеннолетним детям за консультацией по жизненным вопросам и корректируют через детей свои представления о реальных ценностях современного российского общества. Дети становятся проводниками современных ценностей об& щества в сферу семьи.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 635 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Своим успехом я обязана тому, что никогда не оправдывалась и не принимала оправданий от других. © Флоренс Найтингейл
==> читать все изречения...

2351 - | 2156 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.