Допуск к экзамену зависит от успеваемости в рамках промежуточного контроля.
Посещение занятий оценивается максимально 5 баллами. По итогам курса студент предоставляет тексты лекций.
Верно решенная логическая задача в ходе семинарского занятия – 1 балл, но не более 3 баллов за занятие, то есть не более 30 баллов за блок семинарских занятий. На семинарских занятиях студент должен продемонстрировать умение использовать полученные на лекциях теоретические навыки в решении тестовых и практических заданий.
Безошибочно выполненная тестовая работа – максимум 10 баллов, то есть максимум 30 баллов за блок тестовых работ. В течение периода обучения студенту предстоит написать три контрольные работы по основным темам курса «Понятие», «Суждение», «Умозаключение», которые составлены на основании материала, пройденного и отработанного на практических занятиях. Содержательное наполнение контрольных работ соответствует уровню задач, которые решались студентами на практических занятиях.
Выступление в рамках дискуссии оценивается максимум 4 баллами, то есть максимум 20 баллов за дискуссионный и аналитический блок. Студент в рамках часов, отведенных на самостоятельную работу по курсу, готовится к выступлениям в дискуссиях, монологам, диалогам, участию в ролевых и деловых играх и т.п., что призвано отразить возможности практического применения полученных знаний в контексте учебного направления и направления подготовки.
Студент допускается к экзамену, если он набирал не менее 50 % от максимально возможного количества баллов.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
А) философская пропедевтика
Волков Г. Н. У колыбели науки. М.: Молодая гвардия, 1971. 224 с.
Сагатовский В. Н. Вселенная философа. М.: Молодая гвардия, 1972. 223 с.
Иголь Е. Л. История философии. Текст лекций. Иваново: ИТТА, 2004. 68 с.
б) основная литература:
Литература из фонда ЭБС
Гуревич П. С. Философия: Учебник. М.: Юнити-Дана, 2012. 404 с.
Дробжева Г. М. Введение в философию. Тамбов: Изд-во ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2014. 81 с.
Золкин А. Л. Философия: Учебник. М.: Юнити-Дана, 2012. 607 с.
Ивин А. А. Социальная философия: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Директ-Медиа, 2012. 475 с.
Канке В. А. Основы философии: Учебник. М.: Логос, 2012. 288 с.
Канке В. А. Современная философия: Учебник. М.: Омега-Л, 2010. 336 с.
Лавриненко В. Н., Голубь В. Ф., Дорошенко В. Ю., Зельников Ю. И., Ратников В. П. Философия. Учебник. М.: Юнити-Дана, 2012. 736 с.
Ракитов А. И. Философия. Основные идеи и принципы. М.: Директ-Медиа, 2014. 369 с.
Философия. Учебник / Под редакцией: Лавриненко В. Н. Ратникова В. П., М.: Юнити-Дана, 2012. 678 с.
Философия: Учебное пособие / под ред. Ч. С. Кирвель. Минск: Вышэйшая школа, 2013. 528 с.
Философия: Учебное пособие / Под ред. Н. П. Коновалова, Т. С. Кузубова, Р. В. Алашеева. Екатеринбург: Изд-во Уральск. ун-та, 2014. 216 с.
Философская антропология: идеи и теории мыслителей разных эпох и культур: Хрестоматия / сост. Г. М. Пурынычева, А. П. Алексеев, М. Ю. Билаонова, Е. В. Вязова. Йошкар-Ола: ПГТУ, 2014. 252 с.
Философия. Хрестоматия / Под редакцией: Делокарова К. Х., Роцинского С. Б., М.: Издательство РАГС, 2006. 770 с.
Царегородцев Г. И. Философия: учебник. М.: Изд-во «СГУ», 2012. 452 с.
Грядовой Д. И. История философии: Древний мир. Античность: Учебник. М.: Юнити-Дана, 2015. Кн. 1. 463 с.
Грядовой Д. И. История философии: Средние века. Возрождение. Новое время: Учебник. М.: Юнити-Дана, 2015. Кн. 2. 454 с.
Грядовой Д. И. История философии: Европейское Просвещение. Иммануил Кант: Учебник. М.: Юнити-Дана, 2015. Кн. 3. 471 с.
Емельянов Б. В. История отечественной философии XI—XX веков: Учебное пособие. Екатеринбург: Изд-во Уральск. ун-та, 2015. 832 с.
История философии. Под редакцией: Кирвель Ч. С.Минск: Вышэйшая школа, 2012. 1000 с.
История философии: Учебное пособие / Под общ. ред. А. В. Перцева. Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2014. 325 с.
Скирбекк Г., Гилье Н. История философии. Учебное пособие для вузов. М.: ВЛАДОС, 2008. 800 с.
Мотрошилова Н. В., Вдовина И. С., Грязнов А. Ф., Гусейнов А. А., Джохадзе И. Д., Дитрих В. История философии: Запад–Россия–Восток. Книга четвертая: Философия ХХ в. Учебник для вузов. М.: «Академический проект», 2012. 432 с.
Мотрошилова Н В., Гайденко В. П., Громов М. Н., Никулин Д. В., Смирнов Г. А. История философии: Запад–Россия–Восток. Книга первая: Философия древности и Средневековья. Учебник для вузов. М.: «Академический проект», 2012. 448 с.
Мотрошилова Н. В., Громов М. Н., Баллаев А. Б., Богуславский В. М., Длугач Т. Б. История философии: Запад–Россия–Восток. Книга вторая: Философия XV–XIX вв. Учебник для вузов. М.: «Академический проект», 2012. 496 с.
Мотрошилова Н. В., Грязнов А. Ф., Зотов А. Ф., Козлова М. С., Мелих Ю. Б. История философии: Запад–Россия–Восток. Книга третья: Философия XIX–ХХ вв. Учебник для вузов. М.: «Академический проект», 2012. 448 с.
Пивоев В. М. Философия. В 2-х ч: Учебное пособие. М.: Директ-Медиа, 2013. Ч. I. История философии. 359 с.
Пивоев В. М. Философия. В 2-х ч: Учебное пособие. М.: Директ-Медиа, 2013. Ч. II. Основы философских знаний. 435 с.
в) дополнительная литература:
