Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Интерпретация результатов тестирования. Верхняя, цифровая часть протокола делится па три блока (нижний, средний и верхний), включающие по пять показателей




Верхняя, цифровая часть протокола делится па три блока (нижний, средний и верхний), включающие по пять показателей.

Нижний блок любой шкалы составляют показатели, харак­теризующие адаптивное, т.е. нормальное, приспособительное поведение. Верхний - дезадаптивное поведение, иначе говоря, это зона конфликтного поведения. Чем больше показателей верхнего блока будет отмечено в протоколе, тем вероятнее воз­можность конфликтного поведения личности.

1. Направленность. Адаптивное поведение: стремление к по­вышению своего общего интеллекта и кругозора, к мобилиза­ции совместных усилий людей на достижение общих целей коллектива (101-105). Содержательность и многообразность по­требностей и интересов при сосредоточении вокруг обществен­ных, коллективистских целей деятельности. Способность рабо­тать коллективно и для коллектива (51-55).

Конфликтная зона: просматривается тенденция к выходу за
рамки групповых интересов (1-5).

2. Деловитость. Адаптивное поведение: стремление к повышению деловых и организаторских качеств (106-110). Уверенность,
ответственность за свои решения. Проявление функций внешнего контроля, собственной организации деятельности (56-60).

Конфликтная зона: проявление деловой активности в сфере руководства людьми. Способность идти на риск ради достиже­ния поставленных целей (6-10).

3. Доминирование. Адаптивное поведение: стремление к лидерству (111-115), властность (61-65). Экспансия власти. Жела­ние иметь вес в глазах других. Желание распоряжаться, иметь успех, попирая чужие желания и волю. Мотивы борьбы, завоевания. Тщеславие. Лидер авторитарного типа.

Конфликтная зона: деспотичность (11-15). Подчиняет себе в силу излишнего стремления быть во главе, действует грубо, ради собственной цели. Борьба, проявление агрессии.

 

 

ПРОТОКОЛ (ДЛЯ ЭКСПЕРИМЕНТАТОРА)

 

Ф.И.О. _____________________________ Возраст ______________

Пол ___________ Род занятий __________________________

Дата __________________

Ключ к опроснику

Шкалы                     Зона
Свойства                     Конфликтов  
                   
                   
                   
                   
                     
                   
                   
                   
                   
                    Адаптивная
                   
                   
                   
  ПО                
Сумма                      
Достовер-ность                      
                      Суперзона
                   
                   
                   
                    Перспективная
                   
                   
                   
                    Потенциальная
                   
                   
                   
                    Нормальная
                   
                   
                   
Качества личности Направленность Деловитость Доминирование Уверенность Требовательность Упрямство, негативизм Уступчивость Зависимость Психологический такт Отзывчивость Зона

 

4. Уверенность в себе. Адаптивное поведение: самоуважение (116-120), самолюбие (66-70). Убежден в собственных силах, надеется на себя. Стремится к созданию хорошего мнения о себе у окружающих в силу по­вышенного чувства собственного достоинства. Честолюбив, жаждет известности, стремится к почетному положению. Лидер авторитарного типа.

Конфликтная зона: себялюбие (16-20). Ревниво относится к успехам и благополучию других людей. Эгоистический раци­онализм (деловитость в отношении всего, что может принести благополучие лично ему, активный выбор полезного для себя) и своеобразная "дипломатия" (уступки, если это дает положи­тельный для него результат, и сопротивление, если это угрожа­ет личному комфорту и покою).

5. Требовательность, жесткость. Адаптивное поведение: требовательность (121-125), жесткость (71-75). Сила воли, ре­шительная и категоричная форма просьб. Настойчивость в достижении цели любыми средствами. Открыт, прямолинеен, раздражителен. Если встречает сопротивление, проявляет агрессию, недружелюбие, гнев. Лидер авторитарного типа.

Конфликтная зона: непримиримость (21-25). Не идет на ус­тупки и компромиссы. Упрям из принципа. Отсутствие эмпатии. Садистские тенденции - стремление позлословить о ком-либо у него за спиной, испытывая при этом удовольствие.

6. Упрямство, негативизм. Адаптивное поведение: упрямство
(126-130), скептицизм (76-80). Неуступчивость. Несговорчивость. Сомнение, скептически недоверчивое отношение. Стрем­ление добиться своего, отстаивает свою позицию. Оборона в отношении с лидерами. Оппозиция. Сопротивляется любому влиянию.

Конфликтная зона: негативизм (26-30). Крайняя неуступчи­вость. Стремление добиться своего вопреки необходимости, здравому смыслу. Активно противодействует всякому вмеша­тельству извне. Тайное тщеславие, мстительность, ревность, подозрительность, обидчивость, самодурство.

7. Уступчивость. Адаптивное поведение: уступчивость (131-135), кротость (81-85). Сговорчивость, готовность уступить без спора. Стремление добровольно отказаться в пользу другого. Соглашается и покоряется, перестает сопротивляться мнению, влиянию, установкам без всякого нажима. Предоставляет воз­можность кому-либо продвинуться в чей-либо прежде себя. Склонен к компромиссам и послаблениям. Покорный, незлобивый, смирный.

Конфликтная зона: пассивная подчиненность (31-35). Самобичевание, не инициативность, робость. Непроизвольное подражание, неосознаваемая, безотчетная зависимость от кого-либо или чего-нибудь. Легко поддается воздействию других. Возмож­ны проявления ощущения вины и неполноценности (гипертро­фированная робость, стыдливость, униженность, ущербная са­мооценка, социальная не приспособляемость).

8. Зависимость. Адаптивное поведение: послушание (136-140),
неуверенность в себе (86-90). Колеблющийся, несамостоятель­ный, сомневающийся в своих силах и возможностях. Послушный, склонный к подражанию. Предпочитает подчиненность другим, чужой воле при отсутствии самостоятельности, свободы.

Конфликтная зона: зависимость (36-40). Поиск опеки силь­ных лиц, руководства, помощи. Некритическое следование образцам, апелляция к авторитетам. Социальная незрелость. Че­ловек ведомый, легко поддается внешним воздействиям других.

9. Психологический такт. Адаптивное поведение: тактичность
(141-145), чуткость (91-95). Во взаимоотношениях с людьми выражено чувство меры и такта. Быстро устанавливает меру воздействия, влияние и контакт с другими людьми, исходя из их индивидуальных особенностей. Быстро находит нужный тон, находчив при первом знакомстве, контактах. Умеет оценить обстановку и приноровиться к ней. Содействует благополучию других. Активно сотрудничает с лидером, общителен и ужив­чив. Естествен в обращении. Может быть лидером демократи­ческого типа, тактически гибким.

Конфликтная зона: мягкость (41-45). Излишняя мягкость, снисходительность сочетается с некоторыми оттенками конфор­мизма (ориентация на мнение окружающих, поиск социально­го одобрения).

10. Отзывчивость. Адаптивное поведение: отзывчивость (146-150), бескорыстие (96-100). Легко отзывается на чужие нужды, готов помочь. Чувствителен к поведению других. Умеет сопе­реживать. Не стремится к личной выгоде. Присущи самоотда­ча, бескорыстие. Опека над слабыми и беззащитными. Совест­ливый, великодушный. Может быть лидером демократическо­го типа с альтруистической направленностью.

Конфликтная зона: жертвенность (46-50). Снисходительный к другим до готовности бескорыстно жертвовать своими инте­ресами.

 

 

ПРАКТИКУМ 2





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-03; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1201 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

4301 - | 4197 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.