Учитель: Блинникова Елена Сергеевна

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ

Английского языка на 2012/2013 учебный год

Класс: 4А, 4Б, 4В, 4Г, 4Д, 4Е ГУО «СШ № 40 г. Могилева»

Учитель: Блинникова Елена Сергеевна

Планирование составлено на основе: Примерного календарно-тематического планирования «Английский язык. III-XI классы» (для школ). – Минск, 2012.

№ урока	Дата	Тема/коммуникативная ситуация	Кол-во часов	Языковой материал
I четверть (25 ч)
Семья и друзья (Unit 1, Unit 2)
	03.09 – 07.09	Обучение и проверка знаний по правилам безопасного поведения на уроках английского языка. Семья и друзья. Семья и друзья. Говорение		Глагол to be. Неопределенный артикль перед существ. после глагола to be. Числительные 1-10(повторение). Have/has got (повторение)
		Друзья Майка. Глагол have/has got
		Друзья Майка. Восприятие и понимание речи на слух
	10.09 – 14.09	Лиз и Твинки – друзья. Модальный глагол can в утвердительных,отрицательных вопросительных предложениях Любимые занятия Твинки. Восприятие и понимание речи на слух		Модальный глагол can в утвердительных,отрицательных вопросительных предложениях.
		Мой друг. Чтение
	17.09 – 21.09	Внешность моего друга. Говорение
		Любимое занятие моего друга. Говорение
		Настоящая дружба. Чтение
	24.09 – 28.09	Настоящая дружба. Говорение
		Родственные отношения в семье. Притяжательный падеж имен существительных в единственном числе		Притяжательный падеж имен существительных в единственном числе.
		Члены моей семьи. Говорение
	01.10 – 05.10	Профессии. Суффиксы -er,-or существительных		Суффиксы -er,-or существительных
		Профессии членов моей семьи. Монологическая речь		Притяжательные местоимения. Указательные местоимения this/these. Притяжат. падеж имен сущ.во множеств.числе Указательные местоимения this/these. Притяжат. падеж имен сущ.во множеств.числе Количественные числительные 20-100. Суффиксы числиттельных-teeen,-ty
		Семья миссис Рид. Притяжательные местоимения
	08.10 – 12.10	Моя семья. Письмо
		Семья Твинки. Указательные местоимения.
		Семья Твинки. Притяжательный падеж имен существительных во множественном числе
	15.10 – 19.10	Возраст членов семьи. Количественные числительные 20-100.
		Семья друга Майка. Чтение.
		Семья Майка. Диалогическая речь
	22.10 – 26.10	Познакомьтесь с моей семьей. Монологическая речь
		Познакомьтесь с моей семьей. Письмо
		Семья Маугли. Чтение
	29.10 – 31.10	Семья Маугли. Говорение
II четверть (21 ч.)
Распорядок дня. Unit 3
	08.11 – 09.11	Распорядок дня. Говорение		Предлоги at (one o'clock), for (dinner). Отсутствие артикля в устойчивых выражениях (to go to bed, to have dinner) The Present Simple Тense: утвердительная, отрицательная, вопросительная форма. Указатели времени.
	12.11 – 16.11	Утро. Восприятие и понимание речи на слух
		Завтрак, ланч и обед. Предлоги at, for
		Мой завтрак и обед. Отсутствие артикля в устойчивых выражениях
	19.11 – 23.11	Что ты делаешь вечером? Чтение
		Один день семьи. The Present Simple Тense. Указатели времени
		Я и мой распорядок дня. Восприятие и понимание речи на слух
	26.11 – 30.11	Я и мой распорядок дня. Диалогическая речь
		Я и мой распорядок дня. Монологическая речь
		Маугли в семье людей. Говорение
	03.12 – 07.12	Маугли в семье людей. Восприятие и понимание речи на слух
Выходной день. Unit 4
		Где можно провести выходной день. Предлоги места		Предлоги at (the museum), in (the park), on (Sunday)
		Распорядок дня Ричи. Восприятие и понимание речи на слух
	10.12 – 14.12	Обязанности по дому. Чтение
		Обязанности по дому. Говорение
		Семья Твинки. Восприятие и понимание речи на слух
17.12 – 21.12	Мой выходной день. Письмо
	Одни дома.Чтение
		Одни дома. Говорение
	24.12 – 28.12	Рождество. Диалогическая речь
		Поздравления с Рождеством. Письмо
III четверть (33 ч)
Любимец семьи (Unit V)
47 48 49	9.01 – 11.01 14.01 – 18.01	Любимец семьи. Говорение Мое животное у врача. Восприятие и понимание речи на слух Большой или маленький? Отсутствие артикля перед именами прилагательными		Отсутствие артикля перед именами прилагательными. Степени сравнения имен прилагательных: сравнительная и превосходная степени.
51 52	21.01 – 25.01	В магазине природы. Степени сравнения имен прилагательных: сравнительная степень В магазине природы. Говорение Шоу животных. Степени сравнения имен прилагательных: сравнительная и превосходная степени
53 54 55	28.01 – 01.02	Животные и их хозяева. Говорение Самый большой и самый лучший. Письмо Книга рекордов Гиннеса. Говорение
56 57		Любимец семьи. Диалогическая речь Я и мой питомец. Монологическая речь
Дом и квартира (Unit VI)
	04.02 – 08.02	Дом и квартира. Наречия downstairs, upstairs		Наречия downstairs, upstairs. Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения с оборотом there is, there are.
59 60 61	11.02 – 15.02	Дом для Твинки. Оборот there is, there are Смешной дом. Восприятие и понимание речи на слух Моя комната. Диалогическая речь
62 63 64	18.02 – 22.02	Комната миссис Рид. Говорение Моя классная комната. Письменная речь Чьи это комнаты? Говорение
65 66 67	25.02 – 01.03	Дом Лиз. Чтение Мой дом / моя квартира. Диалогическая речь Мой дом / моя квартира. Письменная речь

		Ключ от королевства. Чтение
Одежда (Unit VII)
69 70	04.03 – 08.03	Предметы одежды. Предлоги места in, on, under, near Пакуем сумку. Восприятие и понимание речи на слух		Предлоги места in, on, under.
		Одежда для разных времен года. Говорение
72 73	11.03 – 15.03	Любимая одежда наших героев. Диалогическая речь Моя любимая одежда. Монологическая речь
74 75 76	18.03 – 22.03	Сколько это стоит? Письмо Покупаем одежду. Указательные местоимения this-these, that-those Майк и Твинки в магазине. Чтение		Указательные местоимения this-these, that-those.
77 78 79	01.04 – 05.04	Поход в магазин. Диалогическая речь В магазине. Восприятие и понимание речи на слух В магазине. Говорение
IV четверть (26 ч)
Расписание уроков. (Unit VIII)
81 82	08.04 – 12.04	Расписание уроков. Отсутствие артикля перед названиями школьных предметов Мой любимый день в школе. Говорение Любимый день моего друга. Диалогическая речь		Отсутствие артикля перед названиями школьных предметов.
83 84 85	15.04 – 19.04	Уроки. Определенный артикль перед порядковыми числительными Расписание уроков Никиты. Чтение В школе у Никиты. Восприятие и понимание речи на слух		Определенный артикль перед порядковыми числительными.
87 88	22.04 – 26.04	Чем ты занимаешься сейчас? Утвердительная, отрицательная и вопросительная формы глаголов в the Present Continuous Tense. Чем ты занимаешься сейчас? Письменная речь Школьные новости. Чтение		Утвердительная, отрицательная и вопросительная формы глаголов в the Present Continuous Tense.
89 90 91	29.04 – 03.05	Школьные новости моих друзей. Диалогическая речь Мои любимые школьные предметы. Монологическая речь Друзья – всегда друзья. Чтение
92 93 94	06.05 – 10.05	Друзья – всегда друзья. Говорение Школьная газета. Письменная речь Школьная газета. Монологическая речь
Праздники (Unit IX)
95 96 97	13.05 – 17.05	Праздники. Предлоги времени on, in Мой день рождения 7 октября. Порядковые числительные Твинки мечтает о дне рождения. Восприятие и понимание речи на слух		Предлоги времени on (the seventh of October). Порядковые числительные. Суффикс имен числительных-th.
		Пригласительная открытка. Письмо
99 100	20.05 – 24.05	Планируем день рождения Твинки. Говорение Мой день рождения. Монологическая речь
		Планы Твинки о праздновании дня рождения. Оборот to be going to		Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения с оборотом to be going to. Наречия tomorrow, tonight.
102 103	27.05 – 31.05	День рождения Твинки. Наречия tomorrow, tonight Твинки улетает домой. Говорение
		Мои планы на лето. Восприятие и понимание речи на слух
		До свидания, друзья! Говорение

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УР

___________________

“___” ___________ 2012 года